A Tanuljuk meg Pinokkiót felkészítő csoport műveltségi órájának szinopszisa. Mássalhangzó hangok B, B’, B’ betű

Előző
tanuljuk

Az előkészítő iskolai csoport műveltségi órájának összefoglalója, téma: „Tanuljuk meg Pinokkiót. Mássalhangzó hangok [B], [B'], B betű"

A lecke szerzője: Shestakova Oksana Ivanivna tanár-logopédus MBDOU "Ergachinsky Óvoda".

Feladat:

Tisztázza a [B], [B'] hangok kiejtését, elkülönítésüket, szótagokban és szavakban. Erősítse meg a hangelemzési képességet, adja meg a hangok jellemzését. Erősítse meg a B betű vizuális képét, a szótagok, szavak összeállításának képességét a kettéosztott ábécéből. A figyelem, a hallómotoros koordináció, a térben való tájékozódás fejlesztése. Együttműködés fejlesztése párban és csoportban végzett munka során. Nevelni kell a kézfelemelést, amikor a tanár kérdésére válaszolni kíván. Fejlessze a tanulási motivációt.

Felszerelés:

Pinokkió játék; tárgyképek hangokhoz [B], [B'], chipek hangelemzéshez, egyedi tükrök; betűkép; bab;betűs „érmék”; pénztárgépek

Tanfolyam:

Szervezési pillanat

Beszédterapeuta:

Egy, kettő, három, négy, öt – állj körbe játszani. Egy új nap jön. Én mosolygok rátok, ti ​​pedig egymásra és a vendégekre. Nyugodtak és kedvesek, barátságosak, egészségesek vagyunk. Vegyél egy mély levegőt az orrodon keresztül, és lélegezz be frissességet, kedvességet és szépséget. És lélegezz ki a szádon keresztül minden neheztelést és frusztrációt. Ma Pinokkió látogatott el hozzánk. Ahogy emlékszel, Pinocchio soha nem jutott el az iskolába, és nem tud sokat. Pinocchio tanulni szeretne ma tőled.

A "Dumb sounds" játék

Beszédterapeuta:

Pinocchio hallotta, hogy tudja, hogyan kell játszani a "Hangok némítása" játékot. Tanítsuk meg őt is játszani ezt a játékot. Danylo megmutatja a hangokat, és figyelned kell. (A gyermek megmutatja a magánhangzó hangok artikulációját, a gyerekek pedig hangosan kórusban kiejtik)

Beszédterapeuta:

Milyen hangoknak nevezzük azokat a hangokat, amelyekről most beszéltünk, és miért? (magánhangzók). Milyen színnel jelöljük a magánhangzó hangokat? (pirosban)

A fő színpad

A gyerekek leülnek az asztalokhoz. Találós rejtvények. Képek tanítása.

Beszédterapeuta:

Pinokkió rejtvényeket akar mondani neked. Üres, vastag a hangja, Drib kiüti, segít járni. (Dob) Barátságban van a tulajdonossal, őrzi a házat, Egy tornáccal él, és egy farka gyűrűvel. (Kutya) Elhagyta a nagyapját, elhagyta a nagymamát, És elfutott a nyúl elől, meg a farkastól, meg a medvétől, De a róka elől nem ment el. (Kolobok) Fürgén ugrálok ide-oda a fák között. A kamrám sosem üres. (Mókus)

Beszédterapeuta:

Mondja meg, milyen hangok találhatók ezeknek a képeknek a nevében? Így van – a [B], [B'] hangok. A mai órán megismerjük a [B], [B'] hangokat, és bemutatjuk nekik Pinokkiót. Munka tükrökkel Hangjellemzők meghatározása [B].

Beszédterapeuta:

A [B] hangot akadályozva ejtik (az ajkak akadályozzák), tehát mássalhangzó, hangzatos, kemény vagy lágy. Kolja, mesélj Pinokkiónak a hangról [B]. (A gyerekek önállóan írják le a hangot)

A "Ki a figyelmes" játék

Beszédterapeuta:

Egy, kettő, három, négy, öt – újra játszunk. Amikor kimondom a kemény mássalhangzó hangot [B], akkor felemeli...(kék kör), és amikor azt mondom, hogy a lágy mássalhangzó [B']...(Zöld kör). Pinokkió meglátja, ki a legfigyelmesebb közületek. B, B', B', B, B, BYA, BA, B, B, AB, BE

A szótagok hangsémájának összeállítása

Beszédterapeuta:

Most pedig mutassuk meg Pinokkiónak, hogyan készíthetünk hangdiagramokat a szótagokról. Használja a színes chipeket az AB összetételének elrendezéséhez. Mi az első hang? Milyen színűre rakjuk a chipet? Mi a második hang? Miért tettek piros chipet? Hány hang van az AB-ban(Hasonló munka folyik a BI összeállításával is).

Physminutka

Elmentünk a bolondok országába Csak úgy sétáltunk, Egyenesen és jobbra, majd vissza, Aztán vissza, majd körbe, Aztán ugorj ki, aztán fuss.

A B betű megismerése

Beszédterapeuta:

Mit hallunk, ejtünk ki? (hangzik). Mit látunk, olvasunk, írunk? (betűk). Ismételjük el együtt a szabályt: hallom a hangot, kiejtem, látom a betűt, elolvasom, írom. A [Б[, [Б'] hangokat írásban B betűvel jelöljük. Hogyan néz ki a B betű? Milyen elemekből áll a B betű?

A B betű felépítése

Egy, kettő, három, négy, öt - készülj fel a Pinokkió játékára, meglepetés, mindannyian levél lesz.

(A gyerekek betűvé "változnak", ujjaikkal mutassák meg a B betűt. Betűzzétek a betűt a levegőben. Rakjátok ki a betűket a babból készült asztalra).

Szótagolvasás egyetértéssel

Beszédterapeuta:

A B betű megbarátkozott a magánhangzókkal. Nézzük meg, mi sült ki belőle, és olvassuk el az összes szótagot a teljes szó egyetértésével.

"Élő betűk" játék

Beszédterapeuta:

Egy, kettő, három, négy, öt – gyere ki a körből játszani... Pinokkió szétszórta az összes érmét. Minden érme hátoldalára egy betű van írva. Párokra kell törnöd, és ezekből a betűkből szótagokat kell készítened. Fordulj meg, válj élő betűvé. (A gyerekek betűkből direkt szótagokat készítenek és fordított szótagokká alakítják) Fordulj meg, válj újra gyerekké és ülj a helyedre.

Szótagok összeállítása osztott ábécéből, szóvá alakítása

Beszédterapeuta:

Pinocchio megkéri, hogy alakítsa ki a BO, (BI) betűket. Mi az első betű, mi a második betű, hány betű van. És most alakítsa a szótagot szóvá a B (M) betű hozzáadásával. Milyen szót kaptál?

Óra összefoglalója:

Itt minden feladattal megbirkózott. Emlékeztessük Pinocchiót arra, amit ma találkoztunk. Mi volt az új számodra a mai órán? A feladatok közül melyiket végezted szívesen? És mikor tapasztalt nehézségeket? Pinocchio nagyon hálás neked. Nagyon sok tudást szerzett ma, neked köszönhetően. Erőfeszítéseid jutalmául pedig aranykulcsokat ad, hogy ajtót nyiss a tudás országába.

Töltse le a felkészítő iskolai csoport műveltségi lecke szinopszisát „Tanuljuk meg Pinokkiót. Mássalhangzó hangok [B], [B'], B betű"

Következő

Olvassa el tovabba: