Válogatott játékok és gyakorlatok a Két mohó medve témában
ElőzőTematikus válogatás kisgyermekes játékokból és gyakorlatokból, téma: "Két kapzsi medve"
Szerző: Davydova Svitlana Oleksiivna.
Célok:
Továbbra is tanítsa a gyerekeket mesét hallgatni, asztali színházi előadást nézni, és érzelmileg érzékelni a tartalmat. A gyerekek megismertetése a „Két kapzsi medve” című mesével. Gazdagítsa a gyerekek szókincsét a témában. Ismertesse meg a gyerekekkel a „2” számot. Alakíts ki stabil elképzeléseket a méretről, mennyiségről, színről, geometriai formákról. Gyakorold a szobrászatot, ragasztást, rajzolást ceruzával, ecsettel, viaszkrétával, papírvágást ollóval. A tanító utáni mozdulatok ismétlésének képességének fejlesztése. A gondolkodás, a finommotorika, a vizuális és hallási koncentráció, a mozgáskoordináció fejlesztése. Fokozza az érdeklődést a mesék iránt.
Felszerelés:
Játékok: mackó, róka. Egy kép a "2" szám sziluettjével, viaszkrétával. Sárga körök, négy részre vágva. Háttérkép fekete árnyékokkal és színes rajzokkal a mese hőseiről Sós tészta, ceruzák. játékkések. Kenyér- és sajtdarabkák háromdimenziós sziluettjei. Egy kép kötényes medvék képével, különböző méretű és színű geometriai formákkal. Fa fejlesztő játék "Öltöztesd fel a medvét". Egy kép festett erdővel, csipkékkel. Színes medvefigurák (nagy és kicsi), téglalapok és négyzetek - lepedők, párnák, takarók. Linóleum csíkok (széles és keskeny). Üres kép két medve, két tuskó, két felhő és egy fehér kör az égen, sárga ceruzák, két tányér és kerek sajt sziluettjei, olló, ragasztóceruza. Dara, kanalak, üvegek medve formájában, kivágott szájjal. Dobok. Hangfelvételek: „Így táncol az egerünk”, „Medvedal”, „AltatódalUmki".
Tartalom:
Mesemondás, a "Két kapzsi medve" asztalszínház bemutatása
Egy járatlan, láthatatlan erdőben élt egy öreg medve. Ennek az öreg medvének két fia volt. Amikor a kölykök felnőttek, úgy döntöttek, hogy körbejárják a világot boldogságot keresni. Elmentek anyjukhoz, és ahogy kell, elbúcsúztak tőle. Az öreg medve megölelte fiait, és megkérte őket, hogy soha ne váljanak el egymástól. A kölykök sokáig sétáltak. Végül elfogyott az élelem. Éhes medvekölykök sétáltak mellette, amikor hirtelen megláttak egy kerek sajtfejet. Egyenlőre akarták osztani, de nem sikerült. A kapzsiság legyőzte a kölyköket: mindegyik félt, hogy a másik többet kap. Vitatkoztak, szitkozódtak, amikor hirtelen odajött hozzájuk egy róka. - Min vitatkozol? kérdezte. A medvék elmondták a rókának a bajukat. - Mi a probléma? - mondta a róka. - Nem probléma! Hadd osszam meg egyenlően a sajtot. - Az jó! - örvendeztek a medvék. - Delhi! A róka fogta a sajtot, és kettétörte. De a ravasz róka úgy összetörte a sajtot, hogy az egyik darab – még a szemnek is látszott – több volt, mint a másik. A medvék egyszerre felkiáltottak: – Ez nagyobb! A róka megnyugtatta őket: - De ez nem probléma. Most mindent megjavítok. Leharapott egy jó darabot a nagyobb részből, és lenyelte. Most a kisebb darab lett nagy - És olyan egyenetlen! – aggódtak a medvekölykök. A róka szemrehányóan nézett rájuk. – Nos, várj – mondta. - Én magam is ismerem a dolgomat! És nagyot harapott belőle. Most a nagyobb darab kisebb lett. - És olyan egyenetlen! - kiáltották riadtan a medvebocsok. - Neked lesz! - mondta a róka, és nehezen fordította el a nyelvét, mivel a szája finom sajttal volt tömve. - Még egy kicsit, és egyenletes lesz. Amíg a róka kedvére evett, osztott és osztott. Nak nekmire a darabok egyenrangúak lettek, a medvéknek szinte nem maradt sajtja: két kis darab! - Hát - mondta a róka -, bár kicsit, de mégis! Jó étvágyat medvék! - kuncogott és olyan volt. Ez történik a fukarokkal!
Didaktikus játék "Találd meg az árnyékot"
– Helyezzen egy színes képet a lapra a megfelelő fekete árnyékkal.
– Helyezzen két macit a lapra, egyet-egyet a lap mindkét oldalára. Nézd, itt van a sajt, és itt a nap. Milyen alakúak? Kerek Milyen méretűek? Ugyanaz. Milyen színűek? Sárga Helyezd a napot az égre, és tedd a sajtot a fatönkre.
A 2-es szám megismerése
- Hány kölyök volt a mesében? Két medve. Itt a "2" szám.
- Fesd be viaszkrétával a „2” számot.
Didaktikus játék "Szendvicsek medvekölyköknek"
- Terítsen kenyérdarabokat maga elé. Hol van a legnagyobb darab, közepes, kis darab?
- Most tegyen megfelelő mennyiségű sajtot a kenyér tetejére. És még több darab kolbász.
Sós tésztából faragni "Sajt"
- A sózott tésztából golyót formázunk, tenyerünkkel nyomkodjuk. Most készítsen kerek lyukakat a sajtba a ceruza hátuljával. Most késeket vehet, és darabokra vághatja a sajtot.
Dinamikus szünet "Sétálj a keskeny és széles úton"
Tegyen apró lépéseket a keskeny ösvényen. És tegyen nagy lépéseket a széles ösvényen.
Didaktikus játék "Vedd fel a kötényt a medvéknek"
- A medvék úgy döntöttek, hogy sajtos pitét főznek. Ehhez kötényt kell viselniük. Válassz a medvék színéhez, méretéhez és alakjához illő kötényeket.
Didaktikus játék "Készíts képet az alkatrészekből"
- Itt van előtted a vágott sajt.
- Csatlakozásrészeket úgy, hogy egy egész kört kapjunk.
Építés "Nyújt le a kölyköknek"
- Ez a csipke drága lesz nekünk. Rendezd el a képen úgy, hogy az út a medvét a házhoz vezesse. Az út nem haladhat át fákon. Tekerje körbe a fák köré az utat.
Táncgyakorlat "Így táncol az egerünk"
A gyerekek mozdulatokat hajtanak végre a zenére, a dal szavai szerint. (A megfelelő hangfelvétel lejátszásra kerül).
Didaktikus játék "Tedd ágyba a medvéket"
- Tedd a nagy medvét a nagy ágyra, a kicsikét pedig a kicsire. A tanár felhívja a gyerekek figyelmét, hogy a párna és a takaró négyzet alakú, és megkéri őket, hogy ismételjék meg a „négyzet” szót.
Az "Umka's Lullaby" című dal hallgatása
(A megfelelő hangfelvétel lejátszásra kerül).
Didaktikus játék "Öltöztesd fel a medvét"
Válasszon ruhát a medvéknek.
Művészeti tevékenység "Két kapzsi medve"
- Hány fatönk van a képen? Bearcat? Egy felhő? Kettő.
- De az égen fehér kör helyett most egy napot fogunk rajzolni. Vegyünk ceruzákat, és színezzük ki a kört. Ezután rajzolja meg a sugarakat-csíkokat. Most meg kell etetni a kölyköket.
Minden csonkra tegyen egy tányért. Ragassza fel őket. Vegyük az ollót, és vágjuk ketté a sajt kört. Ezután ragasszuk fel mindegyik felét külön tányérra, hogy minden medvét etethessünk.
Rajz "Töltsd meg a hordót mézzel"
- Üres hordók állnak előtted. Töltsük meg őket finom és egészséges mézzel.
- Mártsa be az ecsetet sárga festékbe, és töltse meg a hordókat mézzel - fesse be a hordót.
Didaktikus játék "Válaszd ki a megfelelő barlangot a medvéknek"
- Itt vannak különböző méretű barlangok. Megmutatja a legnagyobb barlangot? A legkisebb? Itt vannak a medvék. Különböző méretűek is. Helyezze el a medvéket a számukra megfelelő helyen aludniden
Dinamikus szünet "A medve sétál az erdőben"
Egy medve vándorol az erdőben, Tölgytől tölgyig jár. (Menj a kerékvágásba)
Mézre talál üregekben És a szájába adja. ("Szerezzen" mézet kézzel)
Megnyalja a mancsát Slastona klynogy, És a méhek berepülnek, A medvét elkergetik. ("Wave off" méhek)
A méhek pedig megcsípik a medvét: "Ne egyed a mézet, te tolvaj." (Cípje meg az orrát és az arcát)
Bredei erdei út Medve a barlangjába. (Menj az átrakó állomásra)
Lefekszik, elalszik És a méh emlékezik. (Lefekszik)
Charushin "A medve és a medvekölykök" című történetének olvasása és eljátszása
Gyerünk, mássz fel a csonkra és szedd a bogyókat! Ne essen le, ne sértse magát! Bár mi, medvék, bottalpúak és ügyesek vagyunk. Olyan jól tudunk futni – utolérjük a lovat! Fára mászunk, merülünk a vízbe. Nehéz tuskókat kifordítunk, kövér bogarakat keresünk. Együnk mézet és füvet, gyökereket és bogyókat.
"Etesd meg a medvét" gyakorlat
A gyerekek kanál segítségével öntik a medvekölyök szájába a gabonapelyhet – egy medve alakú lyukat az üvegen.
Zenés és ritmikus gyakorlat "A medve dala"
A gyerekek zenére verik a ritmust a dobokon.
Töltse le a tematikus játékok és gyakorlatok válogatását a "Két kapzsi medve" témában
KövetkezőOlvassa el tovabba:
- Válogatott játékok és gyakorlatok a légi utazás témában
- Gyakorlatok a rugalmas fenék fejlesztésére
- Otthoni gyakorlatok súlyzókkal nőknek
- Méhnyak prolapsus, kezelés, gyakorlatok, fényképek, videók
- Milyen játékokra van szüksége a gyermeknek a fürdőben Hol tárolhatja őket A népszerű játékok áttekintése.