Összefoglaló matematika óra a középső csoportban Segítünk Pinokkiónak

Az óvoda középső csoportjában összefoglaló matematika óra szinopszisa, "Segítünk Pinokkiónak!"

(Az NNOD szinopszisa a "Kogníció" oktatási területen. Matematika, középső csoport).

Szerző: Nataliya Sergiivna Korelyna, az Ergachinsky óvoda tanára, Kungur kerület, Perm Terület.

Feladat:

A megadottak közül egy plusz figura megtalálásának képességének fejlesztése, az egyik tulajdonságra (alakzatra) fókuszálva. Folytassa a gyerekek ismereteinek formálását a négyzet tulajdonságairól: 4 oldal, minden oldal egyenlő, minden szög egyenlő. Képzeld el a térbeli viszonyokat: jobb kéz, bal...

Anyagok:

Játékok - Pinokkió, gyermek számítógép ajándékcsomagban, Dienes blokk készletek és ezek mintái, számlálópálcák, "5" számok a csoportszobában (a szőnyegen), kártyák a "Találd meg a pluszt" játékhoz.

AZ NNOD folyama:

1. Szervezési mozzanat

Meglepő pillanat

A tanár úr egy Pinokkió játékot tesz az asztalra, egy ajándékkal egy fényes, szép ajándékcsomagban díszítve. A tanár azt mondja, hogy Pinokkió ajándékot hozott a csoportnak, de azzal a feltétellel adja át, ha a fiúk segítenek neki néhány feladat elvégzésében. A fiúk egyetértenek.

2. Az óra fő része

2.1. Játék "Keresd meg az extrát és magyarázd meg"

A tanár elmondja a gyerekeknek, hogy Pinokkió nem talál további figurát a kártyákon. Segítsünk neki. A tanár megmutatja a kártyákat a gyerekeknek.

2.2. Négyzet tanítása számlálópálcákból

Pinokkió számlálópálcákat hoz a gyerekeknek, és elmagyarázza, hogy ezek a pálcák nem egészen egyszerűek, nem csak számolni lehet velük, hanem geometrikus formákat is lehet belőle készíteni.

A gyerekek közelednek az asztalhoz, ahol minden gyerek számára 4 pálcika készül. A tanár megkérdezi:

- Néz,azonos hosszúságú számlálópálcák? - Milyen geometriai alakzat készíthető 4 azonos hosszúságú rúdból? (Négyzet).

A gyerekek négyzeteket készítenek. Azok a fiúk, akik megbirkóztak a feladattal, segítenek azoknak a gyerekeknek, akik nem tudnak.

Testnevelés perc

Ez a jobb kéz, ez a jobb láb, Ez a bal kéz, ez a bal kéz. Ez a jobb váll, ez a bal váll... És több...

2.3 Számoljunk együtt

Pinokkió elmondja a gyerekeknek, hogy van egy nagy farmja és sok állata van otthon. A gyerekek a tanárral együtt, ujjukra mutatva, fontolják meg:

5 csirkém van. 5 cica. 5 malac. (2 alkalommal)

A tanár azt mondja, hogy az "5" számok el vannak rejtve a csoportban, és megkéri a gyerekeket, hogy keressék meg őket.

2.4. Készíts egy képet

Pinokkió játékra hívja a gyerekeket. 3 asztalon vannak képek minták, amelyekből a Dienes blokkokról kell képet készíteni. A gyerekeket 3 csoportra osztják.

2.5 "Pinokió logikai végei"

Pinocchio megkéri a gyerekeket, hogy játsszanak vele. A tanár kezdi a mondatot, a gyerekek pedig befejezik. A gémnek hosszú lába van, a kacsának... A görögdinnye nagy, az alma pedig... Egy keskeny sál, meg egy pléd... A teherautó magas, a versenyautó pedig... Ha az asztal magasabban van, mint a szék, akkor a szék … Ha a jobb kéz a jobb oldalon van, akkor a bal... Ha a nővér idősebb, mint a testvér, akkor a testvér…

Óra összefoglalója:

Pinocchio nagyon örül, hogy megbirkóztunk a feladataival. - Emlékezzünk, mit csináltunk ma? - Mi tetszett? - Ki dicsérheti magát? Pinokkió pedig ma dicsérni fog... És ajándékot ad nekünk - egy gyermek számítógépet, amelyen a tanárral együtt fog dolgozni.

Töltsd le a „Segítünk Pinokkiót!” összefoglaló matematika óra szinopszisát.

Következő