Kisállat kreatív projektem
Előző
Az óvoda középső csoportjában „Az én kisállatom” rövid távú kreatív projekt útlevele
Projektvezető: az első minősítési kategória tanára, S. S. Pashkova, MBEDOU "Ergachinsky Óvoda".
Projekt típusa:
A projektben domináns tevékenység szerint: oktatás. Tartalom szerint: oktatási. A projektben résztvevők száma szerint: csoport (15-21 fő, minden érdeklődő). Időtartam szerint: rövid távú (1 hét). A kapcsolatok jellege szerint: gyermek és család, a társadalombiztosítás keretein belül. Tudásprofil szerint: több tantárgyból álló. A gyermek projektben való részvételének jellege szerint: résztvevő az ötlet megalkotásától az eredmény eléréséig.
A projektcsapat összetétele:
A projektmenedzser oktató. A résztvevők a középső csoport gyermekei és szülei.
A projekt célja:
A gyerekek háziállatokról alkotott elképzeléseinek bővítése, tisztázása.
A projekt feladatai:
Nevelési feladatok minden oktatási területen előretekintő tervezés szerint a középső csoportban.
Projekttevékenységek biztosítása:
Módszertani és szépirodalmi irodalom. Papír rajzoláshoz. Festékek, gouache, ecsetek.
A probléma relevanciája:
A koherens beszéd fejlesztése gyakorlatilag a gyermek fejlődésének élén áll, a gyerekek beszéde szűkös, a benyomások megosztása házi kedvencről készült fényképpel pedig fokozza, érzelmileg szépítse a gyermek nyelvét. A gyerek ne csak egy fotót vigyen magával kedvencével, hanem írjon is róla mesét.
A projekt 3 szakaszból áll: előkészítő, fő, végső.
A projekt értéke a résztvevők számára:
Gyermekek: ismerjék meg és erősítsék meg a gyakorlatban a biztonsági szabályokat. Pedagógusok: a tervezési módszer elsajátítása - a gazdag gyermeki tevékenységek megszervezésének módszere, amely lehetővé teszi az oktatási tér bővítését, biztosításátúj formákat hoz létre az óvodások kreatív és kognitív gondolkodásának hatékony fejlesztésére. Szülők: bővítsék az együttműködés lehetőségeit gyermekeikkel, készítsenek anyagot gyermekeik tanításához.
A szerepek hozzávetőleges megoszlása a projektcsoportban:
Pedagógus: nevelési szituációkat szervez, közös produktív tevékenységeket, szülőket tanácsol. Gyermekek: vegyenek részt oktatási és játéktevékenységekben. Szülők: készítsenek tananyagot a gyermekek tanításához, a gyerekek által megszerzett ismereteket a gyakorlatban is megszilárdítsák.
A projekt várható eredménye:
A gyerekek szívesen osztják meg benyomásaikat a háziállatokkal való találkozásról.
A projekt munkafázisai:
Előkészületi szakasz:
A projekt témájának meghatározása. A cél megfogalmazása és a feladatok meghatározása. Anyagok kiválasztása a projekt témájában Terv készítése a projekt fő szakaszához.
A fő színpad:
NSD és NNOD naptári perspektíva szerinti tervezés szerint a középső csoportban. Munka a szülőkkel - vizuális anyag készítése gyerekeknek a témában. Rajz- és fotókiállítás „Az én kedvencem”. Színező oldalak a "Kisállat" témában.
Az utolsó szakasz:
Oktatási tevékenység a "Socialization" civil szervezettel - játékok kis játékokkal az "Az én kisállatom" képviselők által. A projekt portfólió összeállítása.
Időközi jelentés a projekt előkészítő szakaszáról
A projekt előkészítő szakasza:
Időtartam - 3 nap.
A projekt témájának meghatározása. A cél megfogalmazása és a feladatok meghatározása. Anyagok kiválasztása a projekt témájában Terv készítése a projekt fő szakaszához.
A projekt fő szakasza:
Időtartam - 1 hét.
Kiállítások rajzokból vagy fényképekből gyermekmesékkel „Az én kedvencem”. Oktatási tevékenység a "Tudás / Ökológia" civil szervezettel - Beszélgetés a témárólházi állat Találós rejtvények; "Halak megfigyelése"; a papagáj és a hörcsög megjelenésének vizsgálata és összehasonlítása. Játékok a kivitelezővel: "Építsünk házat". Oktatási tevékenység a "Kogníció / Matematika" civil szervezettel - "Három cica"; „Szomszédok a bolygó körül”. Oktatási tevékenység a "Kommunikáció" civil szervezettel - Beszélgetés "Az én kedvencem"; Ismerkedés a szavak sokféleségével, nyomvonalak rajzolása, Ya. Kozlovsky versének memorizálása; Mese összeállítása a "Kutya kis dalokkal" kép alapján; S. v. "A hangok helyet változtattak" szavak szótagokra osztása. Oktatási tevékenység a Bezpeka civil szervezettel – „Te tudsz – nem tudsz beszélni”. Oktatási tevékenység a "Művészi kreativitás" civil szervezettől - "Macska" rajza, sémák szerinti rajzolás, cselekménymodellezés "Szibériai macska nyalja a mancsát; Rajz "Hörcsög és papagáj; Képek színezése a "Kisállat" témában. Oktatási tevékenység a „ChHL” civil szervezettel Art. Suteev "Ki mondta miau?"; S. Marshak "Bajuszos - csíkos", L. Tolsztoj "Alvó macska a háztetőn", "A kakas és a babmag"; "Bádoghordó", Ya. Taits olvasása "Stairs"; Köznyelv elsajátítása az egerekről. Oktatási tevékenység a "Labor" civil szervezettel - Leíró történet összeállítása "Hogyan segítek édesanyámnak kisállat gondozásában". Oktatási tevékenység a „Szocializáció” civil szervezettel - képviselők játékai kis játékokkal; Beszélgetés "Az én házi kedvencem" Egy állat testrészei Oktatási tevékenység az "Egészség" civil szervezettel - Beszélgetés "Szükségük van az állatoknak a segítségünkre?" Oktatási tevékenységek a "Zene" civil szervezettől - a "Cat" ujjjáték tanulása, játékok, dalok "Ravasz macska".
A projekt utolsó szakasza:
Időtartam - 1 nap.
A projektportfólió összeállítása. Befejezésül szeretném megjegyezni, hogy minden feladatot sikeresen megoldottak, a gyerekek és a szülők aktívan részt vettek a projekt megvalósításában. Az eredmény megvan.
A projekt megvalósítása"A kisállatom"
Péntek
Bevonás a tevékenységekbe. Gyermekmeséket tartalmazó rajzokból vagy fényképekből kiállítás szervezése „Az én házi kedvencem”.
Hétfőn
Oktatási tevékenység a "Tudás / Ökológia" civil szervezettel - Beszélgetés a háziállatokról. Találós rejtvények. Játékok a kivitelezővel: "Építsünk házat". Ya. Taits "Lépcsők" olvasata. Oktatási tevékenység a "Kogníció / Matematika" civil szervezettel - "Három cica". Oktatási tevékenység a "Kommunikáció" civil szervezettel - Beszélgetés "Az én kedvencem". Oktatási tevékenység a „Bezpeka” civil szervezettel – „Lehet – nem lehet” beszélgetés. Oktatási tevékenység a "Művészi kreativitás" civil szervezettől - "Macska" rajz. Oktatási tevékenység a „ChHL” civil szervezettel Art. Suteev "Ki mondta miau?".
kedd
Oktatási tevékenység a „CHL” civil szervezettel S. Marshak „Bajusz – csíkos”, L. Tolsztoj „Alvó macska a tetőn”. Oktatási tevékenység a "Kogníció / Matematika" civil szervezettel - "Szomszédok a bolygón". Oktatási tevékenység a "Művészi Kreativitás" civil szervezettől - történet Modellezés "A szibériai macska megnyalja a mancsát. Meseszerepjáték "A hangok helyet változtattak" - szavak szótagokra osztása.
szerda
Oktatási tevékenység a "Labor" civil szervezettel - Leíró történet összeállítása "Hogyan segítek édesanyámnak kisállat gondozásában". Oktatási tevékenység a "Kommunikáció" civil szervezettel - A szavak sokféleségének megismerése, ösvények rajzolása, Ya. Kozlovsky versének memorizálása. Oktatási tevékenység a "Művészi kreativitás" civil szervezettel - rajzok sémák szerint. Oktatási tevékenység a "Tudás / Ökológia" civil szervezettel - "Halak megfigyelése".
Csütörtök
Oktatási tevékenység a "Kommunikáció" civil szervezettel Mese összeállítása "Kutya kis dalokkal" kép alapján. Oktatási tevékenység a "Szocializáció" civil szervezettel - Beszélgetés "Az én kedvencem" Egy állat testrészei Oktatási tevékenység a "Művészi Kreativitás" civil szervezettel-Képek színezése "Kisállat" témában. Oktatási tevékenység a "Fikció olvasása" civil szervezettől - Köznyelv elsajátítása az egerekről. Oktatási tevékenység a "Kogníció / Ökológia" civil szervezettől egy papagáj és egy hörcsög megjelenésének vizsgálata és összehasonlítása.
Péntek
Oktatási tevékenység a „CHL” civil szervezettel – „A kakas és a babmag”; „Egy gyantahordó”. Oktatási tevékenység a "Művészi Kreativitás" civil szervezettel - "Hörcsög és papagáj" rajz. Oktatási tevékenység az "Egészség" civil szervezettel - Beszélgetés "Szükségük van az állatoknak a segítségünkre?" A téma virtuális megélése. Oktatási tevékenység a "Szocializáció" civil szervezettel - játékok kis játékokkal a "My pet" képviselők által.
Töltsd le az óvoda középső csoportjában a "Kedvencem" rövid távú kreatív projekt útlevelét
KövetkezőOlvassa el tovabba:
- A Cream-roots rövid távú kreatív projekt útlevele
- Az akkumulátor elrejtése - kreatív tippek
- 8 gyakorlat a kreatív képességek fejlesztésére
- Felháborító és kreatív kuplunggal
- Hogyan lehet túlélni egy kreatív válságot