Jól áll a kis karácsonyfa az erdőben, az integrált lecke szinopszisa

A középső csoport kognitív-esztétikai integrált óra szinopszisa, téma: "Jó egy kis karácsonyfa az erdőben"

A lecke szerzője: Vrabii V. L., tanár és kategória, MDOU 21, Dobryanka.

A program tartalma:

Az erdő állat- és növényvilágával kapcsolatos, szubjektíven értékes szemlélet kialakításának elősegítése.

Feladat:

Kognitív:- megtanítani ok-okozati jellegű, indokolt elemi állítások felépítését; – a konstruktív, verbális, térbeli-figuratív gondolkodás fejlesztésére; képzelet.

Szemléletesen:- a képalkotás képességének javítása konstruktív alkalmazással; - a formaérzék, a kompozíció arányosságának fejlesztése.

Műszaki:- folytassa az alkatrészek könnyű mozdulatokkal történő ragasztásának megtanulását; - félkötetes alkalmazás létrehozása, kész részletek hozzáadása.

Kreatív:- felajánlja egy elegáns karácsonyfa képének önálló közvetítését az alkalmazás segítségével; - tanulja meg csodálni munkája eredményét.

Oktatási:- az empátia érzésének felkeltése az erdő lakói iránt; - vágyat kelteni az élelmiszerek tartósítására.

Az órai feladatok biztosításának kiemelt eszközei:- a termelő tevékenység igényét közvetítő helyzet kialakítása (fenyő alkalmazása), - zenetöredékek, szépirodalom, – illusztrációk, tájképek reprodukciói, – változó művészeti anyagok, - a művészi képalkotás választási helyzetének biztosítása.

Várható eredmény:

A kognitív érdeklődés aktiválása a téli erdő élete iránt; a fenyőfákkal kapcsolatos elképzelések gazdagítása, a fenyőkről alkotott képalkotás lehetősége konstruktív alkalmazással. A lucfenyőről alkotott képalkotás folyamatából és megőrzésének lehetőségéből (a lucfenyő, az erdő lakói, az emberek érdekében) örömérzet átélése.

Előzőmunka:

Problémakereső beszélgetés "Ki hol lakik?", kirándulás az erdőbe, téli fák megfigyelése, képek megtekintése az erdőről és állatokról, integrált óra "Ki rejtőzik az erdőben - milyen állat, milyen madár?", versek memorizálása, rajz „Téli erdő”, komplex óra „Téli erdőben – lábnyomok a hóban”.

Anyagok:

Artyushenko "Ki hogyan tél" festménye, téli erdő illusztrációi, műfenyő, színes lapok (háttér) minden gyermek számára, ragasztó, ecsetek, filctollak, rátétformák - üresek.

Tanfolyam:

Srácok, szeretnék meghívni titeket sétálni az erdőbe. És mi az az erdő? (Gyermekek válaszai: ezek fák, bokrok, fű, bogyók, gombák).

(A zenére a gyerekek és a tanár bemennek a csoportba és megnézik a téli erdő képeit).

- Csend az erdőben. A magas kupacokban nyoma sincs hóviharnak. A hóesés nyírfák, hegyi kőris, fenyők és karácsonyfák gallyait porolta el. Kikandikál a decemberi nap, szikrázó hógolyó. - Mennyire friss a levegő az erdőben (légzésgyakorlat).

Sötét erdő, mint egy kalap Furcsa borultÉs elaludt alatta Erős, törhetetlen. (részlet Surikov "Tél" című verséből)

(Átállás a "Ki hogyan tél" képre.)

Beszélgetés a "fejezze be a mondatot" elve alapján

- De mi az? Lucfenyő ágáról hull a hó. Egy fürge... (mókus) leszakított egy kúpot, és rágcsál. Mi a neve a mókus házának? ... (üreges). Egy vörös és pihe-puha ... (róka) villant a távolban. Besiet a meleg ... (nyércébe). És a karácsonyfa alatt, a hóban megbújt ... (egy nyúl). Kabátot cserélt, de miért tette? ... (észrevehetetlennek, láthatatlannak lenni). És hol van a nyúl háza? ... (bokor alatt). Mit eszik a nyúl télen? ... (fakéreg). Sétálnak, turkálnak, keresik a szürke ... (farkasokat). Mi a neve a farkas házának? ... (den). Óvatosan lopni a fák között...(hiúz). Talált egy ízletes gallyat, és meg akarja szerezni, egy nagy szarvas ... (jávorszarvas) Erős csőrével fán kopogtat ... (harkály). Miért csinálja ezt? ... (bogarakat és lárvákat keres). Mi a neve a harkály házának? ... (üreges). Mély álomban a hóbucka alatt alszik a lúdtalp ... (medve). Miért alszik? … (nincs étel). - Minden állatnak saját háza van. És miért van szükséged házra? ... (élni, elbújni a rossz idő elől, pihenni).

Következtetés: ezért az erdő az állatok őshonos és szeretett otthona.

- Ön szerint csak az állatoknak és a madaraknak kell az erdő? Kell az embereknek erdő? Miért? (Gombagyűjtés, bogyós gyümölcsök, pihenés, szánkózás, síelés, friss levegőt szívni és az erdő szépségében gyönyörködni).

Így hát sétáltam az erdőnken, friss levegőt szívtam, és hósapkát és bundát viselve csodáltam a fákat, milyen szépek télen. És egy fa tetszett a legjobban. És találd ki, melyik:

Milyen lány ez? Se varrónő, se kézműves Ő maga nem varr semmit, És tűben egész évben. (Fa)

- Így van, ez egy karácsonyfa. Honnan gondoltad, hogy karácsonyfa? (válaszok) - És tudok még egy rejtvényt a karácsonyfáról:

Mindig megtalálsz az erdőben, Elmész sétálni és találkozni fogsz: Szúrósan állok, mint a sündisznó, Télen nyári ruhában.

- Miért olyan szúrós, mint egy sündisznó? (sok tű) - Miért hord nyári ruhát télen? (mindig zöld, nem ejti le a tűket)

Simogatás (a környező világ esztétikai megismerésének technológiája)

- Szereted a karácsonyfát? Miért? (szép, karcsú, bolyhos, zöld stb.) - A karácsonyfa közelében van egy korona. Felső ágai rövidek, alja felé egyre hosszabbak. Szőrös gallyak, szétterülve. - És mi más? (gyerekek válaszai)

Szimulációs gyakorlat "Alakulás karácsonyfává"

- Ahogy azonnal akartamkis karácsonyfává változzon. - Át akarsz alakulni? ("átalakítás") - Hány karácsonyfa. Szép + (erdő) -t kaptunk- Mikor jön hozzánk a karácsonyfa? (Újév) - Igen, igen, tudom, tudom:

Mindenki örül neki újévkor, Bár szúrós a ruhája!

- És tudod, hogy nagyon-nagyon-nagyon régen elkezdték díszíteni a karácsonyfát az újévre. Eleinte közvetlenül az erdőben díszítették. Körtáncot vezettek, énekeltek és örvendeztek. Boldogságot, jó hangulatot és egészséget kértek tőle. Hiszen a karácsonyfatűkből megfázás elleni gyógyszert készítenek. És most hazahozzák a karácsonyfát. - És ha minden ember kijön az erdőbe és kivágja a karácsonyfát, mi lesz az erdővel? (gyerekek válaszai) - Mi lesz a madarakkal és az állatokkal? (gyerekek válaszai) - Mit lehet kitalálni, hogy ne vágják ki a karácsonyfát, és ne karácsonyfával ünnepeljék az ünnepet? (a gyermekek válaszainak változatai) - Így van, jól sikerült.

Konstruktív alkalmazás (karácsonyfa modellezést mutat be)

- Készítsünk magunk is szép karácsonyfákat. Rokonainknak és barátainknak, barátainknak és szomszédainknak. Kész karácsonyfákból gyönyörű ünnepi erdőt készítünk.

Visszaverődés

- Csodáljuk a karácsonyfáinkat. Kijött a jóképű? - Szereted? (gyerekek válaszai) – A karácsonyfa mind más +(tömör indoklás) - Kinek készítettünk karácsonyfát? (gyerekek válaszai) - Így hát karácsonyfákat készítettünk az ünnepre, hogy az erdőben maradjanak az igaziak.

Ez akkora csoda! Ez akkora csoda! Előttünk egy egész erdő Tele mesével és csodával!

Töltsd le a "Jó egy kis karácsonyfa az erdőben" lecke összefoglalóját

Következő