Az Állatkert játéktevékenység szinopszisa

Az óvoda bölcsődei csoportjában (1. alsó csoport, 3. életév) az „Állatkert” játékóra szinopszisa

A lecke szerzője: Davydova Svitlana Oleksiivna.

Célok:

Bővítse a gyerekek ismereteit a vadon élő állatokról, az állatkertről. Bővítse aktív és passzív szókincsét ebben a témában. Konszolidálja az ismereteket és az "1" és "2" számokat és mennyiségeket. A gyerekek megismertetése a fekete-fehér színekkel. Alakíts ki stabil elképzeléseket a színekről, méretekről, formákról és geometriai alakzatokról. Folytassa az egyenes függőleges vonalak ceruzával történő rajzolását, illessze be a képet a kompozíció megfelelő helyére. Építs építőanyagból épületet a tanári minta szerint. A szobrászati technikák fejlesztése: csípés, préselés. Tanítsd meg a gyerekeket helyesen fogni az ollót és vágni a papírt. Fejleszti a gondolkodást, a finommotorikát, a mozgáskoordinációt.

Felszerelés:

Állati játékok. Háttérkép az állatkert kerítésének megrajzolásához, ceruzák. Vágáshoz jegyek, olló. Lapos állatfigurák: oroszlán, zebra, majom, víziló, elefánt, zsiráf, kígyó. Kép ezekről az állatokról fekete sziluettekkel. Egy kép festett üres kifutókkal az állatkertben. Kép különböző magasságú házakkal. Egy kép egy elefánt képével, geometriai alakzatokkal, ezek az alakzatok. Barna gyurma, zsiráf képe foltok nélkül. Sörény nélküli oroszlán figura vastag kartonból, ruhacsipeszből. Levél nélküli ananász sziluettjei „1” és „2” számokkal. Fekete-fehér csíkok. Gabona tartály. Háromdimenziós állatfigurák A kép háttere és részletei a víziló alkalmazáshoz, ragasztó. Egy kígyó különböző színű és méretű ragasztott körökkel. Azonos színű és méretű gombok. Építőanyag tömbök. Képfókuszos "zebra". Hangfelvételek: "A zsiráfon mindenhol vannak foltok, foltok, foltok." AzazZheleznova.

Tanfolyam:

Üdvözlet "okos fejeink"

Hé srácok, milyen kedves tőletek, hogy eljöttetek ma! Okos fejeink Sokat fognak gondolkodni, ügyesen. A fülek hallgatnak, Száj, hogy tisztán beszéljen. A kezek tapsolni fognak, A lábak toporogni fognak. A hátuk kiegyenesedett, Mosolyogunk egymásra.

A meglepetés pillanata "Mi van a ládában?"

Nézz a ládába, mi van ott? Ezek állati játékok. Nézzük meg és nevezzük el őket. Ennyi állattal csak az állatkertben lehet találkozni. Ki járt közületek az állatkertben?

Rajz "Kerítés az állatkertben"

Ennek az állatkertnek meg kell javítania a kerítést. Vegyünk ceruzákat, és húzzunk csíkokat fentről lefelé.

Munka ollóval "Jegyek az állatkertbe"

Az állatkertbe belépéshez jegy szükséges. Csináljunk jegyeket.

(A gyerekek ollóval vágják a jegyeket a vonal mentén).

Didaktikus játék "Állatok az állatkertben"

Előtted állatfigurák és egy kép. A képen állatkert látható, csak állatok nélkül. Itt vannak az üres házaik. Segítsünk betelepíteni az állatokat az állatkertbe. Itt van egy oroszlán. Vedd és rendezd itt. (Ugyanez a majommal, vízilóval, zebrával, elefánttal).

Didaktikus játék "Kinek a háza?"

A képen három ház látható - magas, alsó és alacsony. A gyerekek három figurát hallanak – egy zsiráfot, egy vízilót és egy kígyót. Gyerekek, gondoljatok bele, ki melyik házban lakik? Melyik házban lakik a zsiráf? A legmagasabb házban. Miért döntött így? És melyik házban lakik a víziló? A víziló a lenti házban lakik. Miért? Milyen ház illik egy kígyóhoz? A legalacsonyabb ház alkalmas egy kígyó számára. Miért?

Elefánt

Didaktikus játék "Készítsen képet geometriai formákról"

Milyen állat látható a képen? Elefánt. Tegyük még szebbé a képet – tegyük üres helyekregeometriai formák. Vegye a kört a kezébe, és keresse meg a helyét a képen. (Ugyanez más figurákkal is).

Zsiráf

A "Foltok egy zsiráfon" szobrászata

Ez a zsiráf nem úgy néz ki, mint egy igazi. Mi hiányzik neki? Nincs elég folt. Tépje le a gyurmadarabokat, vigye fel a zsiráfra, és nyomja rá az ujjával.

Dinamikus szünet "Elmentünk az állatkertbe"

Autóval utaztak, Megérkeztek az állatkertbe. BBC! (Fordul olyan kezekkel, amelyek "fogják a kormánykereket")

Lován ültek, Körbejárták az összes állatot. Hop-hopp-hopp! (A gyerekek könnyű guggolást hajtanak végre, kinyújtott karral, "tartják a tornyokat")

Gőzmozdonyon utaztak, És ezért jöttek. Woo-woo! (Könyökbe hajlított kezek, bal és jobb kéz váltakozó mozgása előre és hátra)

Zebra

Didaktikus játék "Fekete-fehér"

A tanár fekete-fehér csíkokat mutat a gyerekeknek, majd kiosztja a gyerekeknek, és megkéri őket, hogy mutassanak egy fekete-fehér csíkot. Ezután a gyerekek további csíkokat kapnak, és megkérik őket, hogy rendezzék sorba, váltakozva színben, mint a zebrák.

Fókusz kép

Ez a kép úgy néz ki, mint egy zebra? Nincs ilyen. Most tegye egy fekete kartonlap tetejére. A fókusz egy igazi zebra, csíkokkal.

Majom

Didaktikai gyakorlat "Ananász"

Ez egy ananász. A majmok nagyon szeretik. Vegye figyelembe, hogy az ananászokon számok vannak. Mutasd meg az 1-es számú ananászt. Mutasd meg a 2-es számú ananászt. Rögzíts egy zöld iratkapcsot az 1-es számú ananász tetejére. És hány zöld ruhacsipeszt-levelet rögzíthetsz a 2-es számú ananászra? Két ruhacsipesz.

Kígyó

Gombjáték "Kígyó"

A gyerekek különböző színű és méretű gombokat raknak ki a kígyó képére azonos színű és méretű ragasztott körökkel.

Víziló

"Hippo" alkalmazás

A gyerekek ovális testű háttérre vannak ragasztvavíziló feje, lábai és bokor.

Oroszlán

Játék ruhacsipeszekkel "Oroszlánsörény"

A gyerekek sörényt készítenek úgy, hogy ruhacsipeszt rögzítenek az oroszlán fejére.

Didaktikus játék "Keresd meg és nevezd meg"

A gyerekek állatfigurákat vesznek ki a gabonatartóból, és elnevezik őket.

"Aviary" építése

A gyerekek állatfigurájukhoz tömbökből kikerítést építenek.

Didaktikus játék "Kinek az árnyéka?"

Keressen egy árnyékot, és helyezzen rá egy színes képet. Milyen állataid vannak a képen?

Dinamikus szünet "Sétálunk az állatkertbe"

Belépünk az állatkertbe, Mindenki szívesen ellátogat oda! (Séta)

Vannak medvék és pingvinek, Papagájok és pávák, Vannak zsiráfok és elefántok, Majmok, tigrisek, oroszlánok (kitárt karral jobbra és balra fordul)

Mindannyian jól szórakozunk a játékban És mozdulatokat végzünk (Kezek a derékon. Félguggolás jobbra-balra fordulással)

Ez egy oroszlán. Ő a vadállatok királya, Nincs nála erősebb a világon. Nagyon fontos lépéseket tesz, Jóképű és bátor. (A gyerekek lazán, kimérten, büszkén emelt fejjel sétálnak. A lépést kecsesen, a lábfej enyhe megemelésével a lábujjakon és a test enyhe elfordításával hajtják végre. Kezek a derékon)

És vicces majmok A szőlő úgy imbolygott, Kiinduló helyzet: helyben állva, lábak vállszélességben, kezek oldalra tárt ujjakkal, könyökök hajlítva. A gyerekek kis félguggolást hajtanak végre)

Az a rugó le és fel És szárnyalj mindenki felett! (Ugrások fej feletti rúgásokkal)

És itt van egy kedves, intelligens elefánt (A gyerekek vállszélességre helyezik a lábukat, a karjukat a könyöknél hajlítják, emelik fel és szétterítik oldalra.)

Mindenkinek íjat küld. Bólint a fejével És megismerhet. (A kezek ujjai a fejhez vannak nyomva. A gyerekek hajlítják a testet előre-jobbra, előre-balra)

A láb rögzítése a lábfejhez, Egyenként utolérve, A pingvinek sorban sétáltak együtt, Mint egy kis csapat. (A gyerekek apró, remegő lépéssel, egyenes, ellazult lábakon mozognak. Ezzel egyidejűleg a sarok a sarokhoz kerül; a lábujjak oldalra vannak terítve, a kezek leeresztve a testhez nyomódnak, a test enyhén billeg. jobbra és balra)

A kenguru olyan gyorsan ugrik, Mint a kedvenc labdám. (A gyerekek könyökükben behajlítják a karjukat, és könnyű ugráló mozdulatokat kezdenek jobbra és balra, előre és hátra)

Ez egy kígyó, megijeszt (Integető mozdulatok a jobb kézzel)

És nem engedi be. Kúszik a földön, Enyhén spriccel. (hullámos testmozgások)

Jön az este, Állatkertünk alszik, Reggelig alszik, Ideje hazamennünk. (Séta)

Zenei és ritmikus gyakorlat "Zsiráf"

Gyerekek játszanak gyerekzajhangszeren Zheleznova „Zsiráf” című dalára.

Töltse le az „Állatkert” játéklecke szinopszisát az óvoda bölcsődei csoportjának gyermekei számára

Következő