Forgatókönyv 9-11. osztályosok számára

Előző

Rovat: Forgatókönyvek az ünnepekre Megjegyzések: 0

forgatókönyv

A 2016-os ballagási est forgatókönyve az iskolában — 11. osztály

"Álomparádé"

Vezető(a forgatókönyv szerint) az egyik tanár. A különböző szakterületek képviselőit a 10. osztályos fiúk játszhatják. Ők már elég idősek ahhoz, hogy részt vegyenek a ballagás ünnepélyes részének lebonyolításában, megszabadítva magukat a végzősöktől a szerepvállalástól - elvégre ünnepük van.

A műsorvezető távozik:— Sziasztok kedves végzősök, szüleik, tanáraik. Elkezdjük a bálunk formális részét. De ez itt nem lesz egészen hétköznapi. Az érettségi átmenet a gyermekkorból a fiatalságba, belépés egy új életszakaszba, ahol, srácok, olyan szakmákat vásárolnak, amelyek meghatározzák az egész jövőbeli sorsotokat. Sokan már pontosan tudjátok, melyik egyetemre fogtok jelentkezni, és hol fogtok felvételi vizsgát tenni. Aki pedig még bizonytalan, annak meghívtuk a különböző szakmák képviselőit, akik lehetőséget adnak egy kis álmodozásra. Érdekelt? Erről majd később! Először is gratuláljunk iskolánk igazgatójának, aki bizonyítványt ad át és mond búcsúszavakat.

Iskolaigazgató beszéde, bizonyítványok átadásaA "szakemberek" számára felállíthat egy asztalt, mint egy eligazításhoz, ahol mindenki előtt táblák lesznek a szakmája nevével (ebben az esetben nem lehet különleges jelmezeket kitalálni, vagy a hétköznapi ruhákat kiegészíteni olyan kiegészítőkkel, amik egy-egy szakhoz tartozásra utalnak.Ebben az esetben minden azon múlik majd, hogy a fiúk hogyan játsszák a szerepüket.Ha nincs asztal,akkor az előadás résztvevőinek olyan tárgyakat kell a kezükbe adni,amiből kiderül,hogy ki kicsoda : Ügyvéd – az Orosz Föderáció bármely kódexének megszerzéséhez a lényeg az, hogy nagy formátumú legyen, és mindenki láthassa, hogy pontosan jogi irodalom; Az orvos fonendoszkóp; A tanár egy mutató, vagy egy földgömb; Egy színész távozhatbármilyen eredeti jelmezben – akár Pinokkió vagy II. Katalin; A könyvelő egy számológép; Sokgyermekes anya - vihetsz babakocsit (játékot), rakhatsz bele egy babát; Rendőr – bilincs (vagy nagyító, mint Sherlock Holmes); Programozó - hadd jöjjön ki egy laptoppal, emellett kaphat számítógép gumiabroncsokat, akaszthatja a vállára vagy a nyakára.

Egy fiatal férfi jön ki:Két évem van felnőtté válni, tizenhét leszek... Majakovszkij biztos volt benne – mit tegyen! Nos, itt kell az önmegvalósítás, Mennyivel könnyebb a választás, segíts, testvér!

Ügyvéd:— Az Orosz Föderáció alkotmánya kimondja, hogy mindenkinek joga van választani!

Könyvelő(számítógépen számol valamit): – Igen, igen, és még van ideje meghozni ezt a választást... (kattint a számológépre (vagy akár a számlákra!)… húú… legfeljebb egy hónap!

Orvos:- Miért sápadtál el? Aggódsz? Nyomás? Gyere, megszámolom a pulzusodat (közeled, számolja a pulzust, a szemekbe néz, a szemhéjakat visszahúzva). Hmm, a beteg nagyobb valószínűséggel él… színlel!

Tanár:- Szállj le a gyerekről. Milyen cinikus hivatásod van – hozd napvilágra!

Rendőr:- Ki mondta, hogy "tiszta vizet"? Részt veszek! Vigye ki az orvos erre a vízre, és máris itt vagyok, mint itt (lengeti a bilincset).

Színész – Tanítványok:- Igen, nem szabad művésznek lenni. Még csak színlelni sem tudsz rendesen! Nézz ki, ahogy kell. Előrelép, képben elájul, előzőleg körülnézett, nehogy eltaláljon valamit.

Sokgyermekes anya:— De te, én itt nézek, minden humanista, Makarenko, Pinkerton és Stanislavski... Ne aggódj, fiú, a lényeg, hogy apaként valósítsd meg magad! Kettő, három vagy még jobb – négy baba, és biztosan dolgoznia kell!

Programozó:- Akár otthon is lehet! A lényeg, hogy megtanulj programozási nyelveket...

Tanár:— Igen, egyik kezével a babakocsit lengeti, a másikkal programokat ír! Jó ötletet adtál. Úgy tűnik számomra, hogy valóban segíteni kell, valahogy rendszerezni a szakmákkal kapcsolatos ismereteket. Mindenesetre megérkezik ezredünkbe. De mi a helyzet a ritka különlegességekkel? Végtére is, lehet-e az embert egyszerűen sarkvidéki felfedezőnek, állatbarát fotósnak teremteni, vagy arany keze van, és bármit meg tud javítani?

Színész:- Tudom! Meséljünk végzőseinknek a világ legviccesebb szakmáiról! Nevetés nevetéssel, és hirtelen valaki titokban arról álmodik, hogy hangyafogó lesz...

Mind(kórus): — Mi-e-e-e-em????????

Színész:- Miért vagy annyira meglepődve? A hangyavadász figyelemmel kíséri a hangyaboly életét, és a legerősebb egyedek kiválasztásával foglalkozik, hogy aztán speciális hangyafarmokon mesterségesen szaporítsák őket!

Rendőr:— És nemrég hallottam a „beszédpartner” szakmáról. Gyakori Japánban, ahol Tokió utcáin külön fülkék vannak, ahol ezek a beszélgetőpartnerek ülnek, és aki akar, az megbeszélheti velük a problémáit.

Ügyvéd:– Nagy-Britanniában pedig sorban állnak az emberek! Bármelyik vonalban megállja a helyét, óránként 40 dollárba kerül…

Anya:- Odáig fogsz menni! Beszélgetünk és beszélgetünk, de nézzük meg maguktól a végzősöktől – kik is szeretnének valójában lenni? Minden nagyon egyszerű, titkos szavazást tartunk "Álomparádé" néven. Van egy dobozunk, ahová a fiúk ledobnak egy papírdarabkát, amin a szakma neve szerepel, amiről igazán álmodoznak. Lehetséges, hogy ritka különlegességeket találunk ott!

Ügyvéd:- Ügyvédként ragaszkodom ahhoz, hogy a szavazás titkos legyen - ez vanrészvételt biztosít számunkra!

Programozó:— Srácok, írjuk fel papírra a szakmákkal kapcsolatos legbecsesebb álmunkat, és dobjuk be a dobozunkba! Megnyitjuk, mindenkit szakterületek szerint rendezünk, és mindenkinek elmondjuk, miről álmodozhatnak. Ezzel párhuzamosan még jobban megismerjük egymást, bár névtelenül. És mellesleg, ha valaki akarja, írja meg, miért tartja ezt a szakmát a legjobbnak.

Könyvelő:- És akkor azt javaslom, menjen ki, égesse el az összes jegyzetét, és egyúttal kívánjon, ami biztosan valóra válik!

Titkos szavazást tartanak, melynek során egy szám mehet - zenés, táncos, humoros. A szavazás befejeztével kezdődik a szakterületek számlálása. Csinálhatod úgy, hogy a darab szereplői elvigyék a szakterületükhöz tartozó összes képeslapot, majd összehasonlítsák – kinek van a legtöbb szavazata. Itt improvizációra lesz szükség, mert nem tudni, melyik szakma nyer. A fiatalok fiatalok, így biztosan lesz pár témán kívüli üzenet, például: "Imádom Lucyt". Ha az üzenet cenzúra és humoros, akkor hangosan felolvashatja, és valahogy megütheti, a durva és ostoba megjegyzéseket pedig jobb, ha nem hangoztatja. Talán lesznek kellemes meglepetések - valaki valóban beszélni fog álmáról, hogy egy ritka specialitás képviselője legyen.

Vezető-tanár:Mondjuk „köszönjük” mindenkinek, aki megtanított minket erre a hosszú és olyan gyors 11 évre. Köszönetet mondjunk a tanároknak-osztályvezetőknek; szerelmet vallunk a tantárgytanároknak; azoknak, akik mindvégig velünk tartottak tanórán kívüli foglalkozásokat és csoportokat. Jó szóval emlékezünk az orvosi rendelő és a menza dolgozóira. Természetesen ezúton is köszönjük őreinknek, technikusainknak és biztonsági őreinknek! És nektek, srácok, köszönöm, hogy velünk voltatok ennyi éven át – mert nem csak ti változtatok, hanem mi ishatása alatt fokozatosan megváltozott.

A diplomások válaszszava

1 végzett:Valahogy most minden nagyon új nekünk, Minden először és utoljára történik. És szomorú vagy – ismétlem, Búcsú az újabb tizenegyedik osztálytól. De még egy utolsó dolgot szeretnénk elmondani: Hogy hálánk nem mérhető. Hiszen te vagy az egyetlen az őrült gyerekek közül Fel tudtak nevelni minket – és tudtak hinni bennünk.

2 diplomás:Ön lent értékelte, Szigorúbban bántál velünk, Ezen senki nem sértődik meg - Tudtad, hogy nem tehetjük. Azt gondoltad: "Végül is segítünk", Ön feltett nekünk egy kérdést. És ami lehetetlen volt Most már könnyű és egyszerű számunkra. Te maradsz, mi megyünk, És az élet megy, folyik, rohan. Szórakozunk, és szomorú példánk van, Hogy minden megváltozik a nap alatt.

3 diplomás:Minden meg lesz tapasztalható – öröm és katasztrófa, És a hited támogatni fog minket az életben. És reméljük, hogy évek múlva, Példává válunk gyermekeink számára. És emlékezni a napi munkájára Mondjunk el egy történetet az iskoláról díszítés nélkül. Mi segítünk, ahogy Ön is segített nekünk, Köszönjük, te csak a mi lelkiismeretünk vagy!

Ajándékokat osztályonként a végzősök adnak, előre megmutatva, mert vicces szuvenírek, humoros hatást keltenek.

A fiúk kézzel készített "Osztálykönyveket" (rendre "A", "B", "B", "G") készíthetnek az osztályfőnökök számára. Egy ilyen "könyvben" el kell helyeznie a fiúk fényképeit (informális); humoros feliratok; köszönő szavak a tanárnak; közös tanórán kívüli tevékenységek emlékei. Annak érdekében, hogy ez a „dokumentum” könyv alakú legyen, felveheti a kapcsolatot egy könyvkötő műhellyel, vagy egyszerűen maga intézheti el. Ennek az ajándéknak a típusa minden osztályban eltérhet egymástól - minél kreatívabb,minél több lelket fektetnek a fiúk az ajándék megalkotásába, annál jobb lesz. A végzősök vicces feliratokat csatolva olcsón adhatnak a szaktanároknak olyan dolgokat, amelyek a szakterületüket szimbolizálják. Példa:

fizikaegy "örökmotor-modell" bemutatására ("Balls hitting" szuvenír); nagyító, mint optikai eszköz; keress egy nagy mágnest patkó formájában; kémikus— játékmikroszkóp; egy molekula modellje (lásd ajándék biológusnak - egy ilyen modellt saját kezűleg is könnyű elkészíteni, és akármilyen fantasztikus lehet, aláírhatod - "Lustaság molekula, százszoros növekedés") ; történész- "régészeti ásatások" egy miniatűr mamutcsontváz formájában, vagy vegyél egy kalapot, és csinálj belőle igazi "monomakh kalapot" - tekerd be orosz zsebkendőkkel, ragaszd fel a strasszra, és koronázd meg a tetejére kereszt helyett pálcikán lévő nyalókával; geográfus— egy iránytű, egy kis földgömb, egy "világ mosodai térképe" (a világ térképe, amelyről ki kell mosni a meglátogatott országokat, vagy egyszerűen csak tetszés szerint kell mosni. Egy ilyen térképet online áruházakban árulnak, és olcsók; biológus- egy szörnyszobrocska "a biológia számára ismeretlen faj" jelzéssel (keresse meg egy boltban, vagy találjon egy szobrászattal foglalkozó személyt, lehet, hogy a fiúk között lesz, aki ilyen fenevadat fog ábrázolni); fizruku— egy bál minden végzős aláírásával és humoros sportszlogenekkel; idegennyelv-tanárnak- Shakespeare (angol), Goethe (német), Balzac (francia) mellszobra; orosz irodalom tanárnak- a "Háború és béke" gyönyörűen megtervezett összefoglalója, ami önmagában is érdekes ajándék lesz - vagy lerövidítheti fél lapra (ami nehéz megcsinálni, elég megvalósítható); vagy olyan kis betűtípussal írd be, hogy úgy tűnik, hogy elfér a lapon, de ezektől legalább nevetni fogamelyet "rövid tartalomnak" neveznek; algebra-geometria tanár— nadrág "Pythagorean trousers" felirattal. Itt természetesen meg kell próbálni. Vegyünk bármilyen egyenes szabású nadrágot, és vágjuk le úgy, hogy a nadrág hossza egyezzen a nadrág szélességével a deréknál. A festékkel ellátott felirat nagyon szépen díszíthető, így nem csak nadrág lesz, hanem igazi emléktárgy.

Az ajándékok átadása után az előadó azt javasolja mindenkinek, hogy menjen ki a szabadba, égessen jegyzeteket álmokkal (fém vödörben), majd folytassa az ünnep nem hivatalos részével. Jobb megtagadni a hamu szétszórását, mert mindenki okosan öltözött, és a szél megváltoztathatja az irányt. Nem valószínű, hogy bárki is örülne egy koszos ruhának vagy egy hamutól tönkretett frizurának. Forgatókönyvíró: Tatyana Rodnina

Következő

Olvassa el tovabba: