Utolsó óra az előkészítő csoportban Erdő témában

Előző

Az óvodai óvodai csoport gyermekeinek művészi és esztétikai fejlesztéséről szóló záró NOD szinopszisa, téma: "Erdő"

A lecke szerzője: Lyubov Anatolyivna Kozak.

Célok:

A gyermekek művészeti ismereteinek, vizuális készségeinek és képességeinek (szobrászat, rajz, alkalmazás) fejlettségi szintjének meghatározása. Továbbra is tanulja meg a műalkotások érzelmi érzékelését, találós kérdések megfejtését, részletes válaszadást a kérdésekre. A kompozíciós érzék, a kreatív képzelet, a finommotorika fejlesztése.

Felszerelés:

Képek festmények reprodukciójával: Shishkin "Rise", "Winter", Levitan "tavasz. Nagy víz", Polenov "Ősz Abramcevóban". Hangfelvételek: Grieg "Reggel az erdőben", Levél "Az erdő zaja". Berendezések szobrászathoz, applikációhoz, színes ceruzával rajzoláshoz Fehér, narancssárga, zöld szalvéta. Eszközök a dinamikus szünethez: kötelek, tornabotok, "dudorok". V. Tokmakova "Beszélgetések" című könyve.

Tanfolyam:

Találd meg a rejtvényt, és tudd meg, miről szól a mai leckénk.

Nagy, vastag, zöld Egy egész házat ábrázol A madarak is menedéket találnak benne, Nyuszi, farkasok, vaddisznók. (Erdő)

- A rejtvény mely szavai mondták meg a helyes választ? (Gyermekek válaszai).

- Az erdő nem csak élőlények és növények otthona. Az erdő nagy segítség az embernek: táplálkozhat, melegíthet, gyönyörködhet. Magyarázza el, hogyan táplálkozhat az erdő? Bemelegít? Kedvére tenni? (Gyermekek válaszai). Az erdő táplálkozhat gombával, bogyóval, vadakkal. A kiszáradt, kidőlt fák tűzifává válhatnak, hőjük kemencében vagy máglyában égetve felmelegítheti az embereket. Az erdő pedig gyönyörködhet szépségében.

- Ki volt közületek az erdőben? Elmondaná, mire emlékszik, amikor ott volt? (Gyermekek válaszai).

- Az erdő az év bármely szakában gyönyörű.Szépsége a művészet különféle formáiban tükröződik. Milyen művészeti ágakat ismer? (Gyermekek válaszai). Festészet, irodalom, zene. Nézd meg a festmények reprodukcióit. Rajzol valaki képeket? (Gyermekek válaszai). Művészek.

erdő

Shishkin "Kelj fel".

utolsó

Levitan "tavasz. Nagy víz."

Polenov "Ősz Abramtsevóban".

Shishkin "Tél".

A gyerekek négy asztalnál ülnek (többet is mozgathat, de úgy, hogy négy zóna alakuljon ki).

- Most meg kell faragnia az „Erdő” kompozíciót. A találós kérdések segítenek meghatározni, hogy az év melyik szakában kell ábrázolni az erdőt.

Rejtvények az évszakokról

Üres a mezőn, esik az eső. A szél fújja a leveleket. Észak felől köd kúszik be, Fenyegető felhők rajzolódtak ki. A madarak dél felé mozognak Szárnyal alig érintve a fenyőket. Találd ki, kedves barátom, Melyik évszakban? - ... (Ősz)

Hőből vagyok szőtt, Melegséget viszek magammal, Melegítem a folyókat, "Fürödni!" - Meghívlak. És ezért szereted Te mind én vagyok, én... (Nyár)

Kinyitom a veséket Zöld levelekben. Felöltöztetem a fákat, Meglocsolom a termést, Tele mozgással, A nevem ... (Tavaszi)

Ősz után jelent meg Benne vagyok a naptárban. Én vagyok a legjobb nyaralás számodra Ajándékba adom! És fehér hóval borítottam a földet Ő maga csomagolta be. Srácok, találjátok ki, Nos, ki vagyok én? ... (Téli)

(Amikor a gyerekek kitalálják a rejtvényeket, megkapják a kompozíció alapját: fehér - téli erdő, narancs - őszi erdő, barna - tavaszi erdő, zöld - nyári erdő).

Kollektív szobrászat „Évszakok. Erdő"

- Az Ön feladata, hogy fákat faragjon. Különböző - vékony és vastag, egyenes és ívelt, fiatal és öreg. Rendezd el őket úgy, hogy világos legyen, hogy ez erdő, nem park. A halmok segítenek a kéreg ábrázolásában a fákon. Kiegészíthetedkép részletesen. Azt javaslom, hogy fehér, narancssárga és zöld színű szalvétákat használjon a levelek ábrázolásához.

- És most hallgassunk zenét az erdőről. Ki írja a zenét? (Gyermekek válaszai). Zeneszerzők. Hallgass meg néhány zenei részletet.

Zenét hallgatni

Hangfelvételek játszanak: Edvard Grieg - "Reggel az erdőben", Liszt Ferenc - "Az erdő zaja".

Hallgasd meg az erdőről szóló verset. Az Erdőben című vers olvasásaElmentünk bogyókat venni a távoli erdőbe. Látható-láthatatlan csodák ott! Láttunk egy vörös hangyát, Egy mókust láttak a patak közelében. Találtunk egy fehér gombát, Óvatosan betették a dobozba. Hát az érett bogyókat meg sem lehet számolni! Ha hazaérünk, eszünk. Reggelig sétáltunk az erdőben, De már közeleg az este – ideje aludni. (N. Sakonskaya)

- Ki ír verseket? (Gyermekek válaszai). Költők. Itt van ez a "Beszélgetések" könyv, amelyet Iryna Tokmakova költő írt, a könyv sarkába teszem. Kicsit később tiszteljük őt.

Dinamikus szünet „Az erdőben”

- Most te és én kirándulunk az erdőbe. Az erdőben le kell győzni egy erdei patakot, kidőlt fákat, mocsarat. (Ugorj át a "patakon", mássz be a tornabotok alá, sétálj át a halmokon).

- És most próbálja ki magát a művészek szerepében, és ábrázolja az erdőt.

Alkalmazás és rajz "Erdő"

- Egy lombhullató fa és egy fenyő koronájának felét rajzolja meg félbehajtott zöld papírra. Vágja ki őket, és ragassza fel egy papírra. Ezután színes ceruzák segítségével fejezze be az erdő képét - rajzolja meg a törzseket, a földet, az eget, a növényeket, az erdő lakóit.

Töltse le a végső NOD szinopszisát az előkészítő csoportban az "Erdő" témában és az osztály további anyagait

Következő

Olvassa el tovabba: