Szinopszis a szépirodalmi és vizuális művészeti óráról a Korablyk középiskolai csoportban
ElőzőA „Korablyk” óvoda középső csoportjában a szépirodalmi és vizuális művészet integrált órájának szinopszisa
A lecke szerzője: Davydova Svitlana Oleksiivna metodista tanárnő a legmagasabb minősítési kategóriából, 1. számú óvoda, Feodosia.
A program tartalma:
Ismertesse meg a gyerekekkel Svitlana Sirena (Kotlyar) „Hajó” című versét, emlékezzen Agnia Barto azonos című versére. Megtanulni megérteni a vers jellegzetes árnyalatait. Tanítsd meg a gyerekeket gyurmatömbből hajót faragni, a felesleget egy köteggel levágni és más részleteket kiegészíteni. Mutassa be a szobrászat, a rajz és az építési módszerek egymáshoz való viszonyát. Teremtsünk olyan feltételeket, hogy a gyerekek szabadon megválasszák a vitorlán lévő kép tartalmát. A hallási figyelem, a finommotorika, a kreatív képzelőerő fejlesztése. Érdeklődés kialakítása a költői irodalmi műfaj iránt.
Felszerelés:
Hajó és delfinek képével ellátott képek, négyzetes papírlapok, színes ceruzák, ollók, kötegek, fogpiszkálók, egész gyurmarudak, modellező táblák, kék tengert ábrázoló papír, figurák a "Kinder Surprises"-ból.
Hajó, óvodai középső csoportos gyerekek munkája
Tanfolyam:
Nézd meg ezt a képet, és hallgasd meg Svetlana Sirena versét.
A "hajó" című vers olvasása
A csónak a hullámokon vitorlázott, A vitorla felment a felhőkig. A hullámok oldalra emelkedtek, Lezuhantak a csónak körül.
Ne találj neki utat, Ki menthetné meg? Ijesztő eltévedni a tengerben... Hol a part, hol a határ?
És a delfinek segítettek, És a csónakot kivitték. Fontos, hogy előre ússzuk És bátran viselkedtek.
Nem féltek a viharos hullámoktól, Ez minden oldalról rohant. Nagyon okos delfinek, Bár tengeri háziasszonyok.
A hajó nagyon boldog volt, Hogy az osztag baráti áradata. Őkicsit fáradt, Mert eltévedtem.
Összeszedte minden erejét, És kitartott, nem nyögött. Egészen merészen úszott előre, Nagyon ügyesen fogta a kormányt.
Itt a part, itt a föld! Ó, köszönöm barátok! Soha nem felejtelek el, Örülök, hogy újra találkozunk!
Tetszett a vers? Próbáld bebizonyítani, hogy ez egy vers és nem egy történet. Mi történt a csónakkal a tengerben a hullámok között? Ki segített a hajón? Milyen szavakkal köszönte meg a csónakos, hogy megmentette a delfineket?
Azt javaslom, hogy készítse el saját maga a csónakokat, majd játsszon velük.
"Vitorla" rajzolása és vágása
A gyerekeket arra kérik, hogy színes ceruzával színezzenek egy vitorlát – egy fehér papírlapra rajzolt négyzetet. A vitorlára bármilyen tárgyat rajzolhatsz (nap, virág stb.), díszítheted a vitorlát mintákkal vagy színes csíkokkal. Ezután a gyerekek ollóval kivágtak egy négyzet alakú vitorlát.
Ujjtorna "hajó"
És itt az ideje, hogy játsszunk, nyújtsuk ki az ujjainkat. Ebben lesz segítségünkre Barto Agnia Hajó című verse.
Egy csónak halad a folyón. Messziről lebeg. (Készítsen csónakot a tenyeréből, és utánozza, hogyan lebeg és himbálózik)
Négy van a hajónNagyon bátor tengerészek. (Egy kezével mutasson meg négy ujját, és időben lendítse meg ennek a kéznek az ecsetet)
Fülük van a koronán, (Tegye a kezét a fejéhez, mutassa a fülét)
Hosszú farkuk van. (Egyik kezét húzza vissza a háta mögé, egész kézzel hullámszerű mozdulatokkal mutassa meg a farkát)
És csak a macskák félelmetesek számukra, Csak macskák és macskák! (Készítsen macskakarmokat az ujjakból, és utánozza a karcolást)
"Hajó" öntése
Egyetlen gyurmatömb egyik keskeny éléből egy halom segítségével sarkokat vágnak le úgy, hogy a hajó éles orra kiforduljon. A háromszög alakú darabokat levágjuka hajó túloldalára hátsó felépítmények vannak rögzítve. Minden részlet simított és kiegyenlített. Egy színes papírvitorlát egy fogpiszkálóval átszúrnak, és a hajó közepébe ragasztják. Felajánlhatja a gyerekeknek, hogy készítsenek zászlót egy árbocra gyurmából. Megfigyelhető a kreativitás eredetisége és megnyilvánulása a gyermekművekben.
Légzőgyakorlat "A szél fújja a vitorlákat"
Ajánld fel a gyerekeknek, hogy különböző erősséggel fújják meg csónakjuk vitorláját - gyenge szellővel, erősödő széllel, erős széllel, viharral. Ügyeljen arra, hogy a gyerekek ne fújják ki az arcukat.
A termékek melegítése
A gyerekeknek kék ruhát vagy tengert ábrázoló papírt kínálnak. A Kinder Surprises kis ember- vagy állatfiguráit kínálhatja, amelyeket a hajó fedélzetére helyezve megverheti termékét. Kis építőanyagból a gyerekek mólót vagy bankot építhetnek.
Töltse le az integrált lecke szinopszisát a "Hajó" középső csoporthoz
KövetkezőOlvassa el tovabba:
- Tölgy, a natív természetről és a szépirodalomról szóló integrált lecke szinopszisa a középső (idősebb) csoportban
- Szinopszis a FEMP-ről szóló utolsó leckéből Zaychenya és Mishko idősebb csoportjában
- Játékkommunikáció az idősebb csoportban Az egészség varázsdoboza
- A mesék és kalandok világa – egy szépirodalmi lecke összefoglalója idősebb óvodásoknak
- Közös esti foglalkozás a szülőkkel és a gyerekekkel Ugrókötél óra az idősebb csoportban