Rovarok, a környezeti nevelés óra szinopszisa
ElőzőSzinopszis a környezeti nevelésről a második fiatalabb csoportban, téma: "Rovarok"
A lecke szerzője: Turkova S. V. legmagasabb képesítési kategóriájú tanár, önkormányzati költségvetési óvodai nevelési-oktatási intézmény-gyermekfejlesztő központ - 9. számú „Nezabudka” óvoda Dubna városában.
Cél:
A természeti környezetben való tájékozódási képesség kialakítása.
Feladat:
Didaktikai:
Képet alkotni a rovarok fejlődéséről és színük lakóhelytől való függéséről; Gazdagítsa a gyerekek szókincsét: rovarok, lepkék, katica, hernyó.
Javítás:
A rovarokról és jellemző tulajdonságaikról alkotott elképzelések megszilárdítása és bővítése; Fejleszti a vizuális érzékelést.
Oktatás:
Érdeklődni és gondoskodó hozzáállást kell kialakítani a rovarok iránt, a vágyat, hogy valami újat tanuljunk róluk.
Felszerelés:
Laptop. "Rovarok", "Magatartási szabályok a természetben" bemutatása. Pillangó fejlesztési séma. Játék pillangó, katicabogár.
Várható eredmény:
Elmélyíteni a gyerekek ismereteit a rovarok világáról.
Tanfolyam:
Nevelő:
Gyerekek, melyik évszak van most?
Gyerekek:
Tavaszi.
Nevelő:
Ilyenkor megjelennek a rovarok, és ma meglátogatjuk a rét eme kis lakóit. Egyetértesz? (A „Rovarok” című bemutatót mutatjuk be. A gyerekek a bemutatott rovart hívják).
Nevelő:
Ennyi kis lakót láttunk! Hogy lehet őket egy szóval nevezni?
Gyerekek:
Rovarok
Nevelő:
Srácok, szeretitek a csodákat? Halljon a csodáról, ami a rovarokkal történik. A csoda az, hogy a poloskák, legyek, lepkék soha nem babák. Felnőttként azonnal megszületnek. Itt van például egy pillangó. (A tanár bemutatja az ábrátlepkefejlődés). Sok tojást tojott. Néhányat megesznek a madarak, néhányat a hangyák és a legyek visznek el, de egy részük túléli. Hernyók fognak kijönni belőlük. Telik az idő, és a hernyó báb lesz, teljesen mozdulatlan. A baba mozogni fog, a bőr a hátán szétreped. Megjelennek a szárnyak, majd az egész pillangó. Megmozdítja a szárnyait és elrepül.
Nevelő:
És most ismét nevezzük meg a pillangók fejlődésének szakaszait. Mit fektet le először a pillangó?
Gyerekek:
Tojás
Nevelő:
Ki emelkedik ki a tojásból?
Gyerekek:
Hernyó.
Nevelő:
Kivé válik?
Gyerekek:
Egy babában.
Nevelő:
Ki jön ki a babából?
Gyerekek:
Pillangó.
Nevelő:
És most játsszuk a rét kis lakóit. Váltsunk szöcskévé „Emeld fel a válladat, ugorj szöcskéket. Ugrás-ugrás, ugrás-ugrás. Állj meg. Leültek, füvet ettek, hallgatták a csendet. Magasabbra, magasabbra, szórakoztatóbb, ugorj gyorsabban a lábujjakra."
Szemtorna "Butterfly"
A tanár egy játék pillangót tart a kezében egy boton.
Nevelő:
És így repült a pillangó. Tartsa a szemét a pillangón. A pillangó mindenfelé repül: balra repül, jobbra repül. A pillangó körben röpködik, rohan fel, le és vissza.
Nevelő:
Srácok, a rovaroknak vannak ellenségei?
Gyerekek:
IS.
Nevelő:
WHO?
Gyerekek:
Madarak, emberek, állatok.
Nevelő:
Hogyan menekülnek a rovarok az ellenség elől? (Odafigyel a rovarok színére). Miért zöld a szöcske? Miért barna a májusi bogár?
Gyerekek:
A fűben szöcske, faágakon csótány él.
Nevelő:
Miért kell nekik ilyen szín?
Gyerekek:
Ellenségekkel szemben védekezni, elrejtőzni.
Nevelő:
Figyelj, és találd ki a rejtvényt.
A katicabogár rejtvénye
Pettyes rovar vagyok, Ha a kezembe kerül, Úgy teszek, mintha súlyos beteg lennék, elájulok.
Gyerekek:
Katicabogár.
(Megmutatja a katicabogár játékot).
Nevelő:
Srácok, nézzétek a katicát. Olyan fényes! Jól látható a fűben és a fa kérgén. Bármely madár észreveszi őt. Hol kell elbújnia? Kiderül, hogy a katicabogárnak nem kell bujkálnia, mert van egy titka: tudja, hogyan kell megvédeni magát az ellenségektől. A veszély pillanatában tejet választ ki, aminek nagyon rossz szaga van, így senki sem eszi meg a katicát. És mivel ő, mint egy igazi tehén, tejet ad, ezért "Isten tehenének" hívták. Élénk piros, hogy mindenki lássa: veszélyes megenni!
Nevelő:
Srácok, miért ne érinthetnétek meg és sértenétek meg a katicabogarakat és más rovarokat?
Gyerekek:
Élnek.
Nevelő:
Igen, a rovarok élnek. Nem lehet őket sértegetni. De megcsodálhatod őket. Nézd meg, hogyan repülnek, futnak, ugrálnak, játszanak, hallgasd, hogyan zümmögnek.
(A viselkedés szabályai a természetben című előadás megtekintése).
Nevelő:
Hol voltál te és én? Kit láttál? Kitől jelenik meg a pillangó? Hol bujkál a nap? Mit csináltunk? (Gyermekek válaszai).
Nevelő:
Srácok, örülök, hogy találkoztunk, újra meglátogatjuk őket.
Töltse le a környezeti nevelés lecke szinopszisát a "Rovarok" második junior csoportjában
KövetkezőOlvassa el tovabba:
- Gomba, egy lecke szinopszisa a gyerekek megismertetéséről a természettel
- Udvariasságra nevelés a gyermekben
- Az Aranyrét integrált óra szinopszisa
- Egy átfogó természetismereti óra szinopszisa az A csoportos séta a természetben
- Az integrált lecke szinopszisa A kanál története