Órák a középső csoportnak A kedvesség világában
ElőzőSzinopszis a lelki és erkölcsi nevelésről az óvoda középső csoportjának gyermekei számára, téma: "A kedvesség világában"
A lecke szerzője: Bulgaryan Anush Gevorgovna, az MBOU 2. számú óvoda "Veselka" Krasznoarmejszk tanára, Moszkva megye.
Cél:
Mélyíteni a gyerekekben a kedvesség, mint értékes, elidegeníthetetlen emberi tulajdonság megértését, a bocsánatkérés fontosságának és szükségességének megértését, belső igényt érezve rá. A kommunikációs készségek fejlesztése (a barát meghallgatásának, őszinte véleménynyilvánításnak, kedvességnek a képessége), a társakkal való kulturális kommunikációs készségek fejlesztése, a nyelvi etikett betartása, az egyetemes emberi értékek megértésének ösztönzése. Törekedjen barátságos intonációra és kifejező nyelvezetre.
Anyagok:
Egy gyertya, egy mag, egy mag, egy élő virág, egy törött játék, egy szakadt könyv, egy koszos csésze.

Tanfolyam:
A gyerekek zenére lépnek be a csoportba, a képernyőn egy mosolygós kis hölgy képe.
Nevelő:
Köszönjünk. Tudod, hogy jó jel mindenkit üdvözölni reggel. Tegyük ugyanezt. Piros a nap...
Gyerekek:
Helló!
Nevelő:
A mennyország tiszta...
Gyerekek:
Helló!
Nevelő:
Kicsi és nagy emberek...
Gyerekek:
Tiszta szívemből üdvözöllek!
Nevelő:
Minden új napot jó hangulattal kell kezdeni. S hogy a hangulat jó legyen, vidám, álljunk körbe, fogjuk egymás kezét, csukjuk be a szemünket, és adjuk át egymásnak azt a melegség, szeretet szikráját, ami szívünkben él. Érezd, ahogy a kedvesség átjár a kezünkön, tenyérről tenyerre. (Kézünkbe veszünk egy meggyújtott (biztonságos) gyertyát és a gyerekek átadják egymásnak a gyertyát). Nézze meg, hogyanszikra lobbant ki a szívünkből. Hadd kísérje végig az órán. Mosolyogjunk és kívánjunk egymásnak jó reggelt és vidám hangulatot. Gyerekek, kérem, üljenek le a székekre. Ma az órán a kedvességről fogunk beszélni. Csodálatos, varázslatos szó! És hogyan értitek, mi a kedvesség?
Gyerekek válaszai.
Nevelő:
Ismételjük kórusban, és figyelmesen hallgassuk ezt a kedves szót. Az ókorban, ahogy a könyvek mondják, ezt a szót lágyan ejtették ki - kedvesség. Üdvözöllek benned – jó tőled, mennyire igaz! Srácok, gondoljatok bele, kiről vagy miről mondhattok "jót"?
Gyermekek válaszai:
Személyről, cselekedetről, módokról, találkozásokról stb.
Nevelő:
A jó ember jó, másra gondol?
Gyerekek:
Figyelmes, gondoskodó, nem kapzsi, kedves.
Nevelő:
És ha valaki nem jó, akkor milyen ember?
Gyerekek:
Dühös, goromba, kapzsi.
Nevelő:
Szerinted érezhető a kedvesség, van illata, íze?
Gyerekek:
Nincs ilyen.
Nevelő:
Srácok, a kedvesség látható, látható az ember cselekedeteiben és érzéseiben. Kérjük, emlékezzen jó cselekedeteire, és mondja el nekünk. Gyerekek válaszai.
Nevelő:
Könnyű kedvesnek lenni? (gyerekek válaszai). És most megkérlek, olvasd el V. Tulupova „Kedvesség” című versét, és a vers segítségével megtudjuk – könnyű kedvesnek lenni?
A gyerekek ezt mondják:
Nem könnyű kedvesnek lenni A kedvesség nem függ a magasságtól, A kedvesség nem a színtől függ A kedvesség nem mézeskalács, nem cukorka. A kedvesség nem öregszik el az évek múlásával És felmelegszik a hidegtől Csak kedvesnek kell lenned A bajok idején pedig ne felejtsétek el egymást Ha kedvesség, ahogy süt a nap Felnőttek és gyerekek örülnek.
Nevelő:
Gyönyörű vers. És most elmondja nekünk, hogyan nyilvánul meg ez a csodálatos tulajdonság egy másik versben.
A gyerekek ezt mondják:
Készen állok segíteni a gyengéken Hirtelen bajba keveredtek. Mindig barátságos és egészséges És az igazat mondom. Soha nem festett Sajnálok másokat, Mindig mindenkinek meg fogom bocsátani a hibáit, elfelejtem őket. Mindig mosolyogva barátkozom Mindig örülök, ha vendégeim vannak. Nagyra tartom a hűséges barátságot, Minden fiút szeretek.
Nevelő:
Szép volt fiúk! Most pedig játsszunk egy kicsit, segítsünk anyának mosni.
Testnevelés perc „Mi magunk öblítjük ki a szennyest”
Barátságosan segítünk anyának - Mi magunk mossuk ki a szennyest Egy, kettő, három, négy, Nyújtóztak, meghajoltak Jól dolgoztunk.
Nevelő:
Amikor az ember jót és jót tesz, milyen arca van abban a pillanatban?
Gyerekek:
Nem haragos, kellemes, kedves szemekkel, mosolygós.
Nevelő:
Most kedveskedjetek egymásnak, mosolyogjatok, nézzetek egymásra kedves tekintettel. (Hívja fel a gyerekek figyelmét a bemutató anyagra).
Nevelő:
Srácok, nézd meg, mennyi különféle tárgy van itt - mag, virág, törött játék, szakadt könyv, koszos tál. Mondd, milyen jót lehet tenni a segítségükkel?
Gyerekek:
Tápláld meg a madarakat magokkal, adj virágot, adj játékot, javíts ki egy könyvet, ragaszd fel, moss ki egy koszos poharat.
Nevelő:
Szép volt fiúk! A kedvesség fontos emberi tulajdonság, amelynek varázsszavai vannak. Tudjátok, mik ezek a szavak?
Gyerekek:
Köszönöm, kérem, elnézést, elnézést, jó napot, reggelt stb.
Nevelő:
Srácok, miért?bocsánatot kell kérned?
Gyerekek:
Rossz tettért, sértő brutális szavakért.
Nevelő:
Igen, srácok, bocsánatot kell kérnie, és bocsánatot kell kérnie, hogy megbocsásson, ne sértődjön meg. Ki kell békülnünk, és akkor szórakoztatóbb lesz játszani. Kedves srácaim, álljunk körbe, fogjuk meg egymás kezét, kezdjük el a „Te és én egy család vagyunk” játékot.
A játék "Te és én egy család vagyunk"
A gyerekek körben állnak, kézen fogva, a tanár azt javasolja, hogy ismételjék meg együtt a szöveget és a mozdulatokat.
Te és én egy család vagyunk: Te, mi, te és én. Dörzsölje meg a jobb oldali szomszéd orrát, Dörzsölje meg a bal oldali szomszéd orrát, Barátok vagyunk veled!
Te és én egy család vagyunk: Te, mi, te és én. Öleld meg a jobb oldali szomszédot, Öleld meg a bal oldali szomszédot, Barátok vagyunk veled!
Te és én egy család vagyunk: Te, mi, te és én. A jobb oldali szomszéd csókja, A bal oldali szomszéd csókja, Barátok vagyunk veled!
Óra összefoglalója:
Nevelő:
Gyerekek, jó munkát végeztetek ma, egy csodálatos emberi tulajdonságot tanultatok meg - a kedvességet. Fogjuk meg egymás kezét és adjunk jó dolgokat egymásnak, mosolyogjunk és hajoljunk meg mindenki előtt és mondjuk ki a varázslatos jó szót "Köszönjük, találkozunk legközelebb!"
Töltse le a lelki és erkölcsi nevelés lecke összefoglalóját "A kedvesség világában"
KövetkezőOlvassa el tovabba:
- Bükk, az őshonos természetismeret órák összefoglalója a felsős (iskolába felkészítő) csoportban.
- A középső csoport integrált órájának szinopszisa Eljött a tél
- Térségünk vadon élő állatai, őshonos természetismereti órák összefoglalója
- Az NSD szinopszisa a középső csoportban, témája a Tudás Napja
- A rövid fürdőruhák szeszélyes módja a divat világában