Az összetett lecke szinopszisa V. K. Aivazovskyi tengerészművész

A környezet megismertetéséről és a rajzról szóló komplex lecke szinopszisa a "V. K. Aivazovsky tengeri művész" idősebb csoportban

A lecke szerzője: Davydova Svitlana Oleksiivna, a legmagasabb minősítési kategóriájú metodista oktató.

A program tartalma:

A gyerekek megismertetése VK Aivazovsky életével és munkásságával. Megtanítani a gyerekeket, hogy megértsék a kép tartalmát, fő gondolatát és a művész által közvetített érzéseket. Folytassa a gyerekek ismerkedését a tengeri tájjal. Megmutatni, hogy a tenger változó elemének ábrázolása nehéz festészeti motívum. Színezett papírlapra akvarellel rajzolás készségeinek fejlesztése Folytassa a koherens beszéd fejlesztését, bátorítsa a gyerekeket, hogy beszédükben használjanak jelzőket és összehasonlításokat. A gyerekek szókincsének gazdagítása szavakkal: tengerész, honfitárs, szaporodás, kilencedik szár. A gyermekek vizuális művészet iránti érdeklődésének fejlesztése. Az esztétikai ízlés ápolása.

Felszerelés:

"A kilencedik akna" festmény reprodukciója, V. K. Aivazovsky portréja, képeslapok V. K. Aivazovsky nevéhez fűződő város nevezetességeinek képeivel, album Aivazovsky festményeinek reprodukcióival, tengeri témájú zeneművek hangfelvétele . Színezett papírlapok, akvarell festékek, rajzeszközök.

Előző munka:

Papírlapok színezése (az ég és a tenger tele van akvarell festékkel). Albumok megtekintése, tengeri tájakat ábrázoló illusztrációk.

Tanfolyam:

Biztosan vannak Marina nevű nők vagy lányok a rokonai vagy ismerősei között? (Gyermekek válaszai). A "marina" jelentése tenger. A tengert ábrázoló művészt pedig "marinistának" nevezik. Ismételje meg ezt a szót, és próbáljon emlékezni rá.

Te és én egy őszi tájat festettünk. És nem volt olyan könnyű. Keményen kellett próbálkoznodhogy szép legyen és igazi ősznek tűnjön. És még nehezebb tájat festeni a tenger képével. Hiszen a tenger nagyon változékony, nagyon más. Emlékezzünk vissza, hogyan láttuk a tengert. Az év különböző szakaszaiban, különböző időjárási körülmények között.

Csendes, nyugodt, mint az üveg, viharos, ijesztő. Nagyon nehéz ilyen változó tengert rajzolni. De nagyon érdekes. Sok művész próbálta közvetíteni festményeiben a tengeri elemek szépségét. De a világ leghíresebb tengerésze honfitársunk lett - Ivan Kostyantynovich Aivazovsky. Nézd meg a portréját. (Megjelenítve) Miért neveztem a művészt „honfitársunknak”? Mit jelent ez a szó? Ivan Kostyantynovich Aivazovsky városunkban született és élt. Ezért a mi honfitársunk: van közös Hazánk, közös Szülőföldünk, közös városunk.

Egy történet VK Aivazovsky-ról

Amikor a művész még kisfiú volt, rajzolni szeretett a legjobban. Nem volt nála papír és ceruza, ezért szénnel rajzolt a krími házak fehér falaira. Ezeket a rajzokat a kincstárnokok feodosi polgármestere vette észre. Segítségével a fiút a Szentpétervári Művészeti Akadémiára küldték tanulni. Befejezése után a fiatal művész, Aivazovsky úgy döntött, hogy véglegesen letelepedik Feodosiában. Házat épített a tengerparton, amelyben lakott és festett. Ivan Konsztantyinovics Aivazovszkij hosszú élete során sok festményt festett és sok jót tett, aminek köszönhetően városunk jobb és szebb lett. Feodosiában nem volt vasút vagy tengeri kikötő. Aivazovsky erőfeszítéseinek köszönhetően épültek. A városban nem volt elég ivóvíz, Aivazovsky vidéki birtokának forrásából adott vizet a városlakóknak. Ivan Kostyantynovich jóvoltából Feodosiában Régiségek Múzeuma, könyvtár és művészeti iskola nyílt meg. A tengerész művész halála utánházát és a benne lévő összes festményt a városnak adományozták. Hamarosan te és én kirándulunk az Aivazovsky művészeti galériába, és megismerjük a művész házát és festményeit. (A mese során a tanár képeslapokat és fotókat mutat be Aivazovsky nevéhez fűződő városi látnivalók képével).

Dinamikus szünet "Séta a tengerhez"

Mit látunk az űrben? (A gyerekek felváltva teszik a tenyerüket a homlokukra, nyújtózkodnak és a távolba néznek)

Hullámok csobbannak a Fekete-tengeren. (Hullámszerű kézmozdulatok a test ringásával)

Itt vannak a hajók árbocai. (Állj fel a lábujjadra, nyújtsd fel a karjaidat)

Hadd vitorlázzanak ide gyorsabban! (Üdvözlő kézlegyintés)

Sétálunk a parton, Várjuk a matrózokat. (Helyben járás)

Valami forró lett, testvér, Még nincs itt az ideje fürdeni. (Integető kezek)

Még gyorsabban vitorlázni, Gyorsabban kell evezni. Kézzel-lábbal evezünk. Ki követ majd minket? (Úszómozgások utánzása)

Minden. Felmászunk a partra És pihenünk a homokon. (Ülj le a szőnyegre)

Teknősöket keresünk a homokban. Öklünkbe szorítjuk őket. (Ülő helyzetből hajlítás, kagylókeresés utánzata, ökölbe szorítás)

A kilencedik tengely című festmény megtekintése

És most nézzük meg Aivazovsky tengeri festő egyik festményének reprodukcióját. Ez nem egy igazi festmény, csak a festmény papírra nyomtatott fényképes képe. Az ilyen képet "reprodukciónak" nevezik. Az óra után megtekintheti az Aivazovsky festményeinek reprodukcióit tartalmazó albumot. (Mutasd az albumot).

(A kép megtekintését zeneművek hangfelvétele kíséri).

Ön előtt Aivazovsky „A kilencedik akna” című festményének reprodukciója A tengerészek a kilencedik aknát nevezték a leghatalmasabbnak ésszörnyű hullám A kilencedik tengely eltörte a hajók árbocát, elszakította a vitorlákat, darabokra törte és felborította a hajókat. A kilencedik tengely pusztulást és halált hozott. "Kilencedik tengely". Aivazovsky tengerészművész így nevezte festményét. És akkor világossá válik számunkra, hogy miért, ha alaposan megfontoljuk. Mit ábrázolt a művész a kép felső részén? Hogyan ábrázolják az eget? Milyen időjárást akart a művész ábrázolni? Mi látható a kép alján? Mit tud mondani az ábrázolt tengerről? Mi az? Miért döntött úgy, hogy hurrikán tombol a tengeren? Ha nagy hullámok vannak a tengeren, a szél tombol - ez vihar - tengeri vihar. Nézze meg figyelmesen, mit ábrázolt a művész a kép legalsó részében? Min vitorláznak ezek az emberek? Gondolod, hogy a vihar már régóta tart, vagy csak most kezdődött? Miért döntött így? Mi történt a hajóval? Nézd meg a hajótörötteket. Mit gondolsz, mit éreznek, mire gondolnak a viharos tenger közepén?

A vihar már régóta tart. A hajók megtörték a hullámokat. Majdnem az egész csapat meghalt. Csak néhány matróz menekült meg, akiknek sikerült kötelekkel felkötözniük magát az árboc roncsaira. Ellenkező esetben a hullámok egyszerűen elmosnák őket. Figyelj erre a tengerészre. Mit csinál? Miért lengeti a zsebkendőt? Mit remél? Reméli, hogy őt és társait észreveszik valamelyik túlélő hajóról, és megmentik őket. De a legnagyobb, legpusztítóbb hullám közeledik a hajótörés áldozatai felé. Emlékszel a nevére? A kilencedik tengely. Mi lesz a tengerészekkel? Vajon sikerül megmenteniük magukat? hogy gondolod? Valószínűleg nem tudjuk. A művész lehetőséget adott nekünk, hogy kitaláljuk ennek a történetnek a végét.

"Tengeri táj" rajz

És most, srácok, meg akarlak hívni benneteket, hogy próbáljátok ki magatokat tengeri művészek szerepében. Te és én már tudjuk, hogyan kell a tengert és az eget festeni akvarellekkelfestékek Most be kell fejeznie a tengeri tájképet. A munka megkezdése előtt alaposan gondolja át a kép cselekményét. Miről szeretne beszélni a munkájában? Valaki tengeri csatát rajzol, Valaki – egy hajótörés, Valaki sikeresen vitorlázik egy hajón egy csendes nyugodt tengeren. Amikor végre eldönti a kép cselekményét, elkezd rajzolni.

Az elkészült munkákat a "Seascape Gallery" kiállításon mutatják be.

Töltse le a "V. K. Aivazovsky tengeri művész" osztály szinopszisát

Következő