Interjú az iskolában. Kérdés.

Előző
iskolában

Kategória: Óvodások Megjegyzések: 0

Interjúkérdések az iskolában

Tesztek válogatása óvodások számára

A pszichoszociális érettség foka (kerek látás) egy S. A. Bankovyh által javasolt tesztinterjú.

A gyermeknek a következő kérdésekre kell válaszolnia:

1. Adja meg vezetéknevét, keresztnevét, családnevét. 2. Nevezze meg az apa, anya vezetéknevét, keresztnevét, családnevét. 3. Lány vagy fiú vagy? Ki leszel, ha nagy leszel – néni vagy bácsi? 4. Van testvéred? Ki az idősebb? 5. Hány éves vagy? És mennyi lesz egy év múlva? Két év múlva? 6. Reggel vagy este (nappal vagy reggel) van? 7. Mikor reggelizik - este vagy reggel? Mikor ebédel – reggel vagy délután? 8. Mi van előbb - ebéd vagy vacsora? 9. Hol laksz? Adja meg otthoni címét. 10. Kinél dolgozik apád és anyád? 11. Szeretsz rajzolni? Milyen színű ez a szalag (ruha, ceruza) 12. Milyen évszak van most - tél, tavasz, nyár vagy ősz? Miért gondolod? 13. Mikor lehet szánkózni - télen vagy nyáron? 14. Miért esik a hó télen és miért nem nyáron? 15. Mit csinál egy postás, egy orvos, egy tanár? 16. Miért kell íróasztal, csengő az iskolában? 17. Akarsz iskolába járni? 18. Mutasd meg jobb szemed, bal füled. Mire való a szem és a fül? 19. Milyen állatokat ismer? 20. Milyen madarakat ismersz? 21. Ki a nagyobb - tehén vagy kecske? Madár vagy méh? Kinek van több mancsa: kakasnak vagy kutyának? 22. Melyik a nagyobb: 8 vagy 5; 7 vagy 3? Számolj háromtól hatig, kilenctől kettőig. 23. Mit tegyél, ha véletlenül eltöröd valaki más holmiját?

A válaszok értékelése

Egy tétel összes részkérdésére adott helyes válaszért a gyermek 1 pontot kap (az ellenőrző kérdések kivételével). A részkérdések helyes, de hiányos válaszaiért 0,5 pontot kap a gyermek. Például helyesenválaszok: "Apa mérnökként dolgozik", "A kutyának több mancsa van, mint a kakasnak"; hiányos válaszok: "Tanya anya, apa dolgozik."

Az ellenőrző feladatok közé tartozik az 5., 8., 15., 22. kérdés. Értékelésük a következőképpen történik: 5. sz. - a gyermek kiszámolhatja, hány éves - 1 pont, évszám megnevezése a hónapok figyelembevételével - 3 pont. 8. szám - a város nevét tartalmazó teljes lakcímért - 2 pont, hiányosért - 1 pont. 15. sz. – minden helyesen meghatározott iskolai kellékhasználatért – 1 pont. 22. sz. – a helyes válaszért -2 pont. A 16. pont a 15. és a 22. ponttal együtt kerül értékelésre. Ha a gyermek a 15. pontban 3 pontot, a 16. pontban pozitív választ kapott, akkor azt tekintjük, hogy pozitív motivációja van az iskolai tanulásra.

Az eredmények értékelése:a gyermek 24-29 pontot kapott, iskolaérettnek számít, 20-24 - közepesen érettnek, 15-20 - alacsony pszichoszociális érettségnek számít.

Hogyan készüljünk fel az otthoni iskolai interjúraMost, amikor megjelent az iskolaválasztás szabadsága, gyakran nem a legközelebbi iskolába küldjük a gyereket, hanem nyelviskolába, bizonyos tantárgyak elmélyült tanulásával, vagy egyszerűen abba, amelyről ismerőseink jól beszélnek. Még ha csak egy iskola van is városunkban, akkor is lehetnek különböző programokat követő osztályok vagy nagyon jó tanárok, akiknek az osztályába álmodozik. Sokszor ilyenkor több a jelentkező, mint a hely, a legjobbak kiválasztásához pedig interjút tartanak az iskolában. Illegális és megalázó, de nem tehetsz ellene. Jó, ha nem követelnek tőled 20-30 ezer rubelt "önkéntes" hozzájárulásként.

Ha egyedül készíti fel gyermekét az interjúra, ügyeljen a következő típusú feladatokra.1. A gyermeknek jól kell tájékozódnia a környezetben. Tudnia kell a vezetéknevét, keresztnevét, családnevét, szülei kereszt- és apanevét, lakcímét, országátlakóhely, hogy legyen ötlete tárgyakról és tulajdonságaikról, élő és élettelen természeti jelenségekről, emberekről és munkájukról, a társadalmi élet eseményeiről. A hasonló témájú kérdéseket minden bizonnyal felteszik majd a gyermeknek az ismerkedés során. 2. A gyermek felkérhető egy személy (férfiak) figurájának megrajzolására, feladatul írott betűkkel írt kifejezés lerajzolása (másolása), pontcsoport rajzolása. Ez az úgynevezett „iskolai érettségi” teszt. Valamennyi feladat a kéz finommotorikája és a látáskoordináció fejlődésének meghatározására irányul. 3. A gyermek "grafikus diktálást" kínál (mintákat rajzol a diktált cellákra). 4. Számlával és számlaműveletekkel kell rendelkeznie: számoljon tízig előre és hátra sorrendben. Tudjon "kettővel", számolnimeghatározni egy szám helyét egy számsorban, megtalálni a hiányzó számokat egy sorozatban, megoldani egyszerű számtani feladatokat. És ismerje a geometriai formákat, és tudjon különálló elemekből formát készíteni. 5. A logika is ellenőrzésre kerül: a negyedik redundáns elem meghatározása, a tételek besorolása a szerinttetszőleges előjellel, analógiák kiválasztása, fogalmak összehasonlítása, okossági feladatok, események sorrendjének meghatározása. 6. Ellenőrizhetik a közmondások és metaforák jelentésének megértését. 7. Képes (képsorozat) alapján mesét alkotni, a szöveget újramondani, mesét elemezni kell a gyereknek. 8. Megkérhetjük őket a szó hangösszetételének elemzésére: találj ki egy szót egy adott hanghoz, nevezz meg egy három vagy négy hangból álló szót, határozd meg a számot szótagokat a szóban, cserélje ki a szó első hangját a megadott hangra. 9. A gyermeknek olvasási készségekkel kell rendelkeznie.

További tesztek és kérdések: Iskolakészültség

Teszt óvodások szüleinek. Készen áll a gyerek az iskolára?

Amit egy gyermeknek tudnia kell és tudnia kell 6-7 évesen

Felkészülés az iskolára. Foglalkozások óvodásoknak

Következő

Olvassa el tovabba: