Beszédkésés gyermekeknél, tünetek és kezelés

Mi az a késés a gyermekek beszédfejlődésében, és hogyan nyilvánul meg, minden szülőnek tudnia kell. Minél korábban diagnosztizálják a betegséget, annál sikeresebb lesz a kezelés, és annál optimistábbak az előrejelzések a baba jövőbeli fejlődésére vonatkozóan.

A ZRR egy összetett betegség, amelynek okai gyakran megmagyarázhatatlanok. Leggyakrabban négy éves kor előtt határozzák meg, ez jelentős elmaradás ennél a kornál a nyelvi normától.

A késleltetett nyelvfejlődés okai

Egy ilyen súlyos betegség önmagában nem merül fel: a különböző eltérések miatti késleltetett beszédfejlődés okai vannak. Ezek lehetnek:

az intrauterin fejlődés patológiái;
születési sérülések;
fokozott koponyaűri nyomás egy gyermekben;
diszlexia a genetikai hajlam következtében;
mentális zavarok;
fizikai sérülések;
halláskárosodás;
agyi betegség;
a száj és az arc izmainak fejletlensége.

Ha a beszédfejlődés késésének okai továbbra is tisztázatlanok, ez bonyolítja a kezelés folyamatát, mivel a provokáló tényező továbbra is működik. Éppen ezért egy ZRR-s gyermeknek átfogó vizsgálatra van szüksége. Csak így tudnak az orvosok egyértelmű diagnózist felállítani. De hogyan lehet felismerni a betegséget a korai szakaszban?

A ZRR tünetei

A megkésett beszédfejlődésnek vannak bizonyos tünetei és jelei, amelyek már korán felismerhetők. Ebből a célból a szülőknek ajánlott megismerkedniük a beszédfejlődés életkori normáival:

4 hónap: aktív reakció a felnőttek vonzerejére - mosolygás, sírás, búgás;
9-12 hónap: egyszerű betűkombinációk (na-na-na, ba-ba-ba stb.) kiejtésére tesz kísérletet;
12-18 hónap: reakció családnevekre és szavakra, amelyekjelölje meg a környező tárgyakat;
1,5–2 év: egyszerű kifejezések és mondatok önálló összeállítása (tárgy + állítmány), egyszerű kérések teljesítése ("adj egy labdát", "hozz macit" stb.);
3-4 év: minimondatok önálló felépítése, a szavak tiszta, hibák nélküli kiejtése.

Ha a meghatározott életkori normáktól való eltéréseket észlelik, ez a beszédfejlődés késésének biztos jele, amellyel szakemberhez - pszichológushoz, neurológushoz, logopédushoz - konzultálnia kell. Csak ők tudják pontosan megállapítani, hogy érdemes-e aggódni, és szakszerű tanácsot adnak a betegség kezelésében és megelőzésében.

Diagnosztika

A gyermekek megkésett nyelvi fejlődésének átfogó diagnosztizálása különféle vizsgálatokat foglal magában:

az audiológus értékeli a hallást és azonosítja annak problémáit;
életkori tesztelés történik: a pszichomotoros fejlettség szintjének kimutatására szolgáló teszt (Denver), a korai nyelvi fejlődés skála szerint, a Bailey-skála szerint (újszülöttek fejlettségének értékelése);
a szülőkkel folytatott beszélgetés feltárja a gyermek velük való kommunikációjának módjait;
az arc izmainak mozgékonyságát meghatározzák, ha szoptatási nehézségek vannak, és a baba nem tudja megismételni a mozdulatokat nyelven;
a beszédreprodukció és -megértés összehasonlítása;
a nyelvi fejlődés serkentését a gyermek otthoni nevelésére, környezetére vonatkozó információk elemzése határozza meg, amelyeknek segíteniük kell a kommunikációt.

A ZRR diagnosztikája magában foglalja a késés okainak feltárását, és ehhez olyan szakembereket kell elvégezni, mint a neurológus, a logopédus, a pszichiáter, a gyermekpszichológus. Számos esetben szükség van az agyműködés elemzésére - EKG, MRI, ECHO-EG stb.

Megkésett nyelvfejlődés kezelése

A nyelvi késedelem időben történő észlelésével (legfeljebb két évig) kezelhetőa szülők és az orvos közös erőfeszítésével történő fejlesztés sikeresen zárul. Tévedés azt gondolni, hogy lesz elég logopédiai óra. Ez a szakember be tudja állítani a betűk és hangok kiejtését, míg a korrekció különféle szakemberek által végzett komplex kezelést igényel.

Orvosi terápia

A ZRR-vel gyakran különféle hatású gyógyszereket írnak fel, amelyek segítenek a beszéd helyreállításában. A cortexin, a neuromultivit, az actovegin, a lecitin az agyi neuronok "aktív táplálékaként" működik. A Cogitum olyan gyógyszer, amely "stimulálja" a beszédzónák aktivitását. A gyógyszeres kezelés kizárja az öngyógyítást, és csak neurológus vagy pszichiáter írja fel.

Kezelési eljárások

A magnetoterápia és az elektroreflexológia szelektíven helyreállítja azokat az agyi központokat, amelyek felelősek a diktálásért, a beszédtevékenységért, a szókincsért és az intellektuális képességekért. Az elektroreflexológiának azonban számos ellenjavallata van: görcsös szindróma, epilepszia, mentális zavarok.

Alternatív kezelés

A delfinterápia vagy a hippoterápia minden gyermek számára egyénileg választható.

Pedagógiai korrekció

Az orvosi ellátás kisegítő pedagógiai ráhatás hiányában eredménytelen. A defektológus korrigálja (javítja, gyengíti) a negatív fejlődési trendeket, megelőzi a másodlagos eltérések, nehézségek előfordulását. Ehhez a rehabilitáció vizuális, technikai, gyakorlati eszközeit alkalmazza, rendszeresen, egyéni terv szerint játszó foglalkozásokat tart a gyerekekkel. Nincs általános kezelési módszer: csak egyéni megközelítés segíthet.

Beszédterápiás masszázs

Gyermekek megkésett nyelvfejlődése esetén a logopédiai masszázs nagyon hatékony eljárás, amikor szakembera nyelv, az ajkak, az arcok, a kéz, a fülcimpa egyes pontjait érinti. Az egyes mutatóktól függően Novikova szonda masszázst, Krause, Dyakova, Prykhodko masszázst írhatnak elő.

Gyakorlatok

A beszédpatológus és a szülők otthon végezzenek a gyermekkel játékgyakorlatokat, amelyek célja az arcizmok, a beszédmobilitás és a hallókészülék fejlesztése. Dalok, hangutánzás, meseterápia, nyelvcsavarás, artikulációs torna az arcra, a kéz finommotorikáját fejlesztő gyakorlatok - számos fejlesztés létezik, ezeket érdemes használni, a szakemberek tanácsa szerint kell kiválasztani és rendszeresen gyakorolni a baba.

Ugyanakkor a szülők ne álljanak félre, és minden reményüket csak az orvosokra helyezzék. Nemcsak minden nap, hanem minden órában kell foglalkoznia egy ilyen gyerekkel, ami sok időt és erőfeszítést igényel.

A betegség következményei

A beszédfejlődés késésének következményei a következők lehetnek:

az értelmi és szellemi fejlődésben lemaradás a társaiktól;
e különbség növekedése az évek során;
iskolai tanulási nehézségek: gyakran felmerül a gyermek javító-nevelő (kisegítő) iskolába való áthelyezésének kérdése.

Sokkal könnyebb megelőzni egy betegséget, mint gyógyítani. Ezért a szülőknek a lehető legtöbbet kell kommunikálniuk a gyermekkel, már az intrauterin fejlődéstől kezdve. Beszélgess vele, hallgass rá, érdeklődj belső világa iránt – a szeretetben és gondoskodásban felnövő gyerekek ritkán tapasztalnak nehézségeket a nyelvi fejlődés során.