Utazás az orosz népmeséken keresztül, az utolsó kognitív kombinált lecke szinopszisa 3 éves gyerekeknek

Előző
népmeséken

Az utolsó kognitív kombinált lecke szinopszisa 3 éves gyermekek számára, a téma "Utazás az orosz népmeséken keresztül"

A lecke szerzője: T. V. Kochergina, önkormányzati óvodai nevelési intézmény - Gyermekfejlesztési Központ - 5. számú "Dzhereltse" óvoda, Nolinsk, Kirov régió.

Az osztály típusa:

Kognitív (összefoglaló).

Osztály típusa:

Kombinált.

Feladat

1. Megtanítani a gyerekeket mese, találós kérdés, illusztráció, szövegrész felismerésére (vagyis a hősök jellemző vonásai és cselekedetei alapján). 2. A gyermekek beszédtevékenységének fejlesztése, párbeszédre való ösztönzés. 3. A mese tartalmának érzelmi érzékelésére, a népművészet iránti érdeklődésre nevelés.

Előző munka

1. Panel készítés a "Kolobok" mese alapján. 2. Orosz népmesék olvasása. 3. Orosz népmesék illusztrációinak figyelembevétele. 4. Rajz a "Ripka" orosz népmese alapján. 5. A „Kolobok”, „Ripka” mese eljátszása asztali színház segítségével. 6. Rejtvényfejtés. 7. Társasjáték „Készíts mesét”, mesealapú rejtvények, verbális - didaktikus játék „Ki húzta a fehérrépát?”, didaktikus játék mesékről „Meseképek tanítása meghatározott sorrendben”.

Bemutató anyag

1. Varázslabda. 2. Festőállvány. 3. Panno a „Kolobok” mese után. 4. Rajzok kiállítása a „Ripka” mese alapján. 5. Nagypapa és nagymama háza a „Ripka” mese szerint. 6. Maszkok - kalapok gyerekeknek.

Egyéni munka

1. Tanítsd meg Nikitát, hogy válaszoljon a tanár által feltett kérdésekre. 2. Megtanítani Milenát a mesehős képének érzelmi kifejezésére. 3. Tanítsd meg Danylót, Kirillt és Alinát a kommunikációs akadályok leküzdésére azáltal, hogy bevonják őket a mesék dramatizálásába.

A szótár aktiválása:

Húzza - húzza, koppintsa.

Szókincs gazdagítás:

Orosz népmesék, mágikus bál.

Tanfolyam:

Vezető:

Kora – kora reggel, Amikor mindenki mélyen aludt Közvetlenül az ablakom alatt Két kis cicik csiripeltek És azt mondták nekünk: Hogy minden srác tudja, Ki látogat ma hozzánk, Maga a nagymama siet, Nagymama - Zabashka.

Nagymama – Szórakozás:

Hallok, hallok rólam A beszélgetést lefolytatják. Sziasztok gyerekek! Sziasztok kedves vendégeink! Mióta nem láttuk egymást Az ősz, a tél elmúlt És most összeszedtem magam is eljövök meglátogatni.

"Ismerjük meg egymást" játék

Nagymama – Szórakozás:

Srácok, szeretnék találkozni veletek. Van egy varázslabdám. Ma segíteni fog nekünk. (nyugodt zene szól, a gyerekek körben állnak. Zabavuška nagymama átadja a varázslabdát és a nevét szólítja, majd a gyerek továbbadja a varázslabdát és a nevén szólítja stb., amíg a varázslabda vissza nem tér Zabavuška nagyihoz ) .

Nagymama – Szórakozás:

Így ismerkedtünk meg veled. Ki segített találkozni? (varázslabda)

Fő rész

Nagymama – Szórakozás:

Most te és én kirándulunk, egy varázslatos bál mutat utat nekünk az orosz népmesékhez. Ezeket a meséket az oroszok írták.

Nagymama – Szórakozás:

Egy varázslatos labda elhozott minket az első meselátogatáshoz. Találd ki a mesét.

Tündérmesék újramondása különböző módokon

1. Tanuld meg a rejtvény meséjét

Elhagytam a nagyanyámat, Elhagytam a nagyapámat, Tippelj tipp nélkül, Melyik mesét hagytam el? (Kolobok)

Nagymama – Szórakozás:

Énekeljünk egy kis gombóc dalt, és emlékezzünk, milyen hősekkel találkozott az erdőben? (Zene szól, gyerekek és nagymama énekelnekegy dalt és tüntesd fel a mesék hőseit a táblán)

2. Ismerje meg az illusztráció történetétNagymama – Szórakozás:

És most eljöttünk látogatóba, sok orosz népmese él itt. Találjuk ki, melyik tündérmesékről van szó. (Az asztalon a „Réparépa”, „A kesztyű”, „Mása és a medve”, „A farkas és a hét kölyök” című mesék illusztrációiból készült kiállítás.

3. Ismerje meg a mesét a részletbőlNagymama – Zabavushka:

Most hallgass meg egy részletet egy ismerős orosz népmeséből. (Nagymama - Zabashka felolvas egy részletet a "Liba - hattyúk" című meséből. A gyerekek találgatnak.

Testnevelés perc

Ujjjáték "Goose"

- Hol vannak a pálmák? Itt? (Tedd a kezed a hátad mögé)

- Itt – A tavak tenyerén? – A tavacska! (Nyújtsa ki a kezét előre tenyérrel felfelé)

- A hüvelykujj egy fiatal liba A mutató elkapta, Átlagos liba kopasztott, Ez az ujj égette a sütőt, Ez az ujj levest főzött. (Felváltva hajlítsa be mindkét kéz ujját)

Egy liba repült a szájába, (Bácsi az öklét, emelje fel a kezét)

És onnan - a gyomorba! (Ecsettel rázza fel)

Itt! (Tapsolni)

Utolsó rész

Nagymama – Szórakozás:

Játszott, pihent és újra útnak indult. Vajon milyen mese él itt? (közelítjük a házat)

Nagyapa és nagymama belépnek (vitatkoznak).

Statakötő:

Nagypapa, nagypapa, segíts hagymát ültetni.

Nagyapa:

Egyszer volt, hol volt, tűzifát kell vágnom, nagymama.

Nagymama – Szórakozás:R

a fenébe, segítsünk nagymamának és nagypapának! Hogyan segíthetünk nekik? Kedves vendégeim, pihenjetek, és a fiúkkal megmutatjuk a "Ripka" orosz népmesét.

A "répa" mese dramatizálása

(Gyerekek maszkot viselnek - sapka)

Nagyapa és nagymama (együtt):

Köszi srácok. Nagyon kedvelünk tégedsegített

Egyszerűen csodálatosak vagytok Soha nem feledünk. Kitűnő voltál a dicsőségben És ezért jutalmat kapsz. (Mesekönyv)

Nagymama – Szórakozás:

A mágikus labda nem búcsúzik, veled fog élni egy csoportban és új mesékkel ismertet meg téged.

Töltse le az "Utazás az orosz népmeséken" című lecke összefoglalóját

Következő

Olvassa el tovabba: