Természetismereti foglalkozások az első junior csoportban, a World of Living Nature-ben. Séta az erdei tisztáson

Előző
természetismereti

Természetismereti órák az óvoda első alsó csoportjában, téma: „Az élő természet világa. Séta az erdei tisztáson"

A lecke szerzője: Bulavina A. V., a Murmanszki MDOU 54. számú tanára.

Feladat:

Folytassa a gyermekek bevonását a népköltészetbe; a finommotorika és a gyermeki kéz fejlesztése a gyermekfolklór anyagán; tanítsa meg a gyerekeket, hogy kifejező pantomim mozdulatokkal, ragyogó arckifejezésekkel és gesztusokkal kísérjék műsorukat; érzelmi beszédet tanítani; tisztázza az állatok, rovarok, kétéltűek, sőt a békák, fák fényes tulajdonságait; jó hangulat megteremtése, a társaikkal való kommunikáció öröme.

Anyag:

Egy ház, egy Katya baba, fák (luc, hegyi kőris, nyír), játékok (nyúl, farkas, róka), pillangó és méh papírból, merev dróton.

Előző munka:

Viccek, dalok memorizálása a reggeli fogadóórákban, felhasználás a reggeli gimnasztikában, foglalkozásokon; fák megfigyelése sétákon, illusztrációk nézegetése, szépirodalom olvasása.

Tanfolyam:

A csoportban a baba sarok előtt egy kis házat helyeznek el, a kis ablakon át Kátya baba látható. A szemközti oldalon fák vannak: lucfenyő, nyír, hegyi kőris. A fák mögött játékok készülnek: nyúl, farkas, róka, béka, méhecske, pillangó.

A gyerekek és a tanár a csoport közepén állnak.

- a tengereken át, (a jobb kezét söpörje egyértelműen jobbra)

- a hegyeken túl, (a bal kezét söpörje egyértelműen balra)

- vasra (hajlítsa be a jobb kart a könyöknél a fej fölé)

- oszlopok (a teremka tetejének megépítéséhez: hajlítsa be a bal kart könyökénél, kösse össze a tetőt mindkét kéz ujjával)

- a dombon - egy kis ház, zár van az ajtón. megy a kulcsért (nézz ki a verandáról)

- és nyissa ki a zárat. (tegye le a kezét az oldalára)

Nevelő:

- Ki lakik a börtönben? És ez kié! (kiveszi a Katya babát)

- Katya, kis Katya, – Katrusya Molodetsky. - hajrá, Katya, gorenkoy; - topni, Katya, nozhenkoy.

Nevelő:

- Katya úgy döntött, elmegy sétálni az erdőbe. (a karácsonyfához vezeti a gyerekeket, székre teszi a babát)

- Boru sajt, elonka, alatt(álljon fel egyenesen, egyenes és merev kezek alul, enyhén szétterítve oldalra)

- egy kis fű a karácsonyfa alatt, (hajolj le és tárd szét a lábaidat, keféld át a füvet egyik oldalról a másikra)

- a füves tropon, Katenka az ösvényen jár, (menj körbe)

- szarvasnak, nyírfának, (utazó lépés)

- sűrű erdőnek egy mogyoró. (a tanár elveszi a babát, és a gyerekekkel a hegyi kőrishez lép)

- fúj a szél, fúj a szél, régebben hegyi kőris volt. (lengeti a karokat a feje fölött)

Nevelő:

- Nézd, milyen gyönyörűen ül a pillangó a hegyi kőrisen!

– doboz pillangó, repül a felhőn, ott vannak a gyerekeid egy nyírfaágon. (egyik kezének keféjét helyezze a másik csuklójára; kezeit fel-le emelve, majd egyik oldalra, majd a másikra, kezeit intve)

Nevelő:

(vesz egy babát és egy pillangót)

- Katrusya a pillangó után futott, a pillangó pedig a falusi nyírhoz. Katya is leült pihenni, és eszébe jutott a nyírfáról szóló dal.

- volt egy nyírfa a mezőn, (Emelje fel a kezét előre és felfelé)

- egy göndör lány állt a mezőn. (tárja szét a karját oldalra, hagyja felfelé)

- Ljuli-ljuli állt, Luli-luli felállt. (lengesse a kezét a feje fölött)

- nincs, aki nyírfát törjön, senki sem csavarja ki a göndör hajat, (tárja szét a karját oldalra, vállat vonva)

- törni bölcsőket, bölcsőket, luli-luli szünet. (kezek a kastélyban,a "favágás" mozdulat utánzata)

- Megyek és kitörök ​​egy nyírfát, Megyek és begöndörítem a hajam, (menj körbe)

- Imádkozni fogok, széttöröm a bölcsőt. (a "favágás" mozgásának szimulációja)

Nevelő:

- És ki rejtőzik a fa mögött? Nyáron szürke, télen fehér. Természetesen ez Zaychenya.

A tanár fogja a nyulat, és a babával együtt a csoport közepére teszi egy székre. A gyerekek körben állnak.

- Katya kiment a rétre, (a gyerekek körben állnak)

- nézett egy bokor alá, (a gyerekek előrehajolnak)

- látott egy nyuszit, intett az ujjával (a gyerekek "vonzzák" a nyuszit)

- nyuszi, nyuszi, táncolni, jó a lábad. ("zseblámpák")

- kezdett el táncolni a nyuszink, hogy szórakoztassuk Kátyánkat. (kezeket az övön, a lábakat előre a sarokra helyezve)

A tanító kiveszi a farkast: "Hirtelen egy szürke, bozontos szalad ki az erdőből."

- farkas-farkas, gyapjúhordó, elszaladt a jegenyefenyőn keresztül, eltalálta a borókát, (a gyerekek széles léptekkel futnak)

– elkapta a farkát, az éjszakát egy bokor alatt töltötte. (leül, majd lefekszik)

Nevelő:

- Séta után Katya úgy döntött, hogy hazamegy pihenni (a tanár elviszi a babát a házba).

Kérdések a gyerekeknek az óra végén:

Kivel találkozott Katya baba az erdőben? (a válaszok során az állatok, rovarok, kétéltűek, sőt a békák élénk vonásait is tisztázzuk.) Katya elhaladt néhány fa mellett? (a fák sajátosságait a válaszok során tisztázzuk). Az összefoglaló beszélgetés során a tanár felhívja a figyelmet egy-egy képet leíró költői szavakra.

Töltse le az "Az élő természet világa" című lecke szinopszisát. Séta az erdei tisztáson"

Következő

Olvassa el tovabba: