Szinopszis a Divatbolt osztályról

A középső csoportban a beszéd- és alkalmazásfejlesztés összevont lecke szinopszisa, "Divatüzlet" téma

Szerző: Davydova Svitlana Oleksiivna, a legmagasabb minősítési kategóriájú metodista oktató.

A program tartalma:

Tanítsd meg a gyerekeket a ruhadarabok megnevezésére, színükre és egyéb jellemzőikre. Segíteni a gyerekeket a többes számú főnevek származási esetének helyes alakjainak megtanulásában (sok cipő, zokni). Gyakorolni a melléknévi nevek – beleértve a színt jelölőket is – használatát a szófajban, illetve a főnevekkel való egyezésüket. Aktiválja a gyermekek szókincsét: divat, vevő, eladó, ruházati cikkek és cipők nevei. Ismerkedés a „kirakat”, „kezdő” szavakkal, a közmondás: „Még ha selymet viselsz is, nincs mit nézni.” Megtanulni megérteni a közmondás jelentését, a ruhák, cipők és az időjárás, az évszak közötti kölcsönös függést. A gondos ragasztás készségeinek fejlesztésére. A gondolkodás fejlesztése, a kezek finom mozgékonysága. Ápolja az esztétikai ízlést, az igényességet.

Felszerelés:

Didaktikus képek "Ruházat", "Cipő"; képek üzletekről, kirakatokról; képek a „Mi hiányzik” didaktikus játékhoz, amelyek ruhákat és cipőket ábrázolnak hiányzó részekkel; papírlapokra rajzolt emberfigurák, színes papírból kivágott különféle ruhadarabok és cipők; alkalmazási berendezések; háttérzenét rögzíteni.

Előző munka:

Gyermek rajz egy személy alakjáról a sablon szerint, befejező rajz az arcról, a hajról. Táblanyomatos játék „Divattörténet” (például „Öltöztesd fel a babát”).

Tanfolyam:

Voltatok már boltban? Természetesen voltak. Melyik üzleteket látogattad meg?

Didaktikai gyakorlat "Nevezd el az üzletet"

1. A cipőket árusító üzletet …melyik üzletnek hívják? Cipőbolt. 2. A halat árusító boltot …mely üzletnek hívják? Halbolt. 3. A termékeket árusító üzletet …melyik üzletnek hívják? Élelmiszerbolt. 4. A bútorokat árusító üzletet ...melyik üzletnek hívják? Bútorüzlet. 5. A ruhákat árusító üzletet mi üzletének nevezzük? Ruhaüzlet. 6. A játékokat árusító üzletet … mi üzletének nevezik? Játékbolt.

Ma két üzletbe megyünk: egy ruhaboltba és egy cipőboltba. Először is nézzük meg a ruháidat, cipőidet, amiket a szüleid már vettek neked. Szervezzünk ruha- és cipőbemutatót.

Didaktikus játék "Divatbemutató"

Ehhez itt kell elhaladnia, meg kell állnia és meg kell beszélnie, hogy mit fog viselni és mit visel. Megkérlek a divatbemutatóra. Tudod már, mi a divat? A divat az, amit az emberek jelenleg különösen kedvelnek. Az ókorban divat volt a férfiak harisnyát és masnit hordani, manapság azonban teljesen másképp öltözködnek a férfiak. Itt kezdődik az aktuális divatbemutató, ma viselt, pillanatnyilag divatos dolgokat fogtok bemutatni. Én magam kezdem a divatbemutatót: piros pulóverben és fekete szoknyában vagyok, a lábamon pedig fekete harisnya és piros cipő van. És most rajtad a sor. Itt vagyunk a boltban. Nézz az ablakra. A kirakat az a hely az üzletben, ahol a legszebb és legdivatosabb termékeket úgy állítják ki, hogy azok jól láthatóak legyenek. Mit látsz a kirakatban? (A tanár arra biztatja a gyerekeket, hogy ne csak a ruha típusát, hanem színét, hosszát és részleteit is nevezzék meg). Ha egy idő után visszatérünk ebbe az üzletbe, látni fogjuk, hogy változások történtek az ablakban. Néhány dolgot eladtak, néhányat pedig egyszerűen kicseréltek.

Didaktikus játékok "Mi történt?" és "Mi változott"

És most játsszunk egy kicsit.

Dinamikus szünet vizuális elemekkelgimnasztika

Mindenki, srácok, keljetek fel És öltözz új ruhába! A szemünkkel nadrágot találunk, Öltözzünk fel és menjünk sétálni.

A gyerekek a szoba különböző sarkaiban a mennyezetről lelógó képeket találnak, amelyek ruhadarabokat, cipőket ábrázolnak, utánozva azok felhúzási (rögzítési, befűzési) mozdulatait (járás, futás, hógolyózás stb.).

Keresse meg a kék tornacipőt, Fürgén futunk bennük. Keress egy csíkos pulóvert, Melegen fog tartani minket, srácok. A hóval játszani, Kesztyűt kell viselni.

De térjünk vissza üzletünkbe. Egy pályakezdő művész nemrég járt itt. Hogyan érti a "kezdő művész" szavakat? Kezdő az, aki most kezd valamivel. Így tett a művészünk is – csak nemrég kezdett festeni. Tehát felkeresett egy ruhaüzletet, és rajzolt egy ablakot. És odaadta a rajzot a boltnak. Nézz rá.

Didaktikus játék "Mi hiányzik?"

A kabátból hiányzik az egyik ujja, a kesztyűből hiányzik az ujja, egy cipőből hiányzik a fűző, a ruhából hiányzik az egyik ujj mandzsetta stb.

Ön és én vevők vagy eladók vagyunk, amikor vásárolni jövünk az üzletbe. Azért vagyunk vevők, mert vásárolunk. És kit neveznek eladónak? Az eladó az, aki eladja. Játsszunk vevőket és eladókat.

Didaktikus játék "Amit vásárolni akarok"

Először is én leszek a vevő, és egyikőtök az eladó.

- Kérem. Fiúnak szeretnék ruhát venni, zöld színben, ezt a cuccot akkor hordják, ha hűvös az utcán vagy esik az eső.

A gyermek eladó kiválaszt egy képet egy zöld fiú kabátról, és azt mondja: "Vedd meg ezt a kabátot." Most Ön egyszerre lesz eladó és vevő.

A játék folytatódik.

Valamiért egy ruhaüzletben ragadtunk, ideje benézni egy cipőboltba, és cipőt választani a vásárlásainkhoz.Ne feledje, hogy a cipőnek nemcsak tetszenie kell, hanem a ruhájához is illeszkednie kell. A legszebb szandált sem lehet felvenni egy fagyos napon. És nyáron meleg lesz csizmában, amikor pólót és rövidnadrágot viselünk. Figyelje meg, hányféle cipő van üzletünkben. Férfi, női és gyerekcipők egyaránt. Ne feledje, hogy helyes azt mondani: "sok cipő". És "sok zokni". Ismételjük kórusban, és próbáljuk emlékezni: „sok cipő”, „sok zokni”.

Didaktikai gyakorlat "Cipő kiválasztása ruhákhoz"

A játékot játsszák.

Mozgó játék "Zsebkendők"

Minden gyermekhez egy zsebkendő van rögzítve a hátoldalon, a derékrészen. Szűk helyen a gyerekek megpróbálják letépni mások zsebkendőjét, miközben megtartják a sajátjukat. A nyertesek azok, akik a zsebkendőjüket megtakarítva nagyobb számban gyűjtenek össze mások zsebkendőjét.

Amikor Ön és én divattörténeti képeket nézegettünk, arról beszéltünk, hogy az ünnepi ruhákat, valamint a királyi ruhákat selyemnek nevezett anyagból varrták. Ma selyemdarabokat hoztam neked. Dörzsölje a selymet, rongyot húzhat az arcára. Mi a selyemszövet tapintásra? Manapság már nem csak királyi, hanem bárki vásárolhat vagy varrhat selyemruhát. De még mindig selyem ruhákat használnak ünnepekre és ünnepekre. Van közületek valakinek vagy szeretteinek selyemruhája? Milyen ruhák ezek? Hallgasd meg a közmondást: "Még ha selymet viselsz is, nincs mit nézni." Ki az a nechupara? Hogyan érti ezt a közmondást? Még a legszebb ruhák is csúnyán néznek ki, ha piszkosak és gyűröttek.

És most az Ön feladata a ruhák kiválasztása. Ezekre a lapokra emberi alakok vannak rajzolva. (A gyerekek maguk karikázták be őket előző nap a sablonok szerint). És itt különféle ruha- és cipőmodellek készülnek. A te feladatod azteljesen öltöztesd fel kis emberedet.

"Ruhák felvétele" alkalmazás

A gyerekek munkája során a tanár kérdéseket tesz fel, amelyek arra késztetik a gyerekeket, hogy beszéljenek arról, milyen ruhát, cipőt választottak, milyen időjáráshoz stb.

Töltse le a "Divatbolt" lecke szinopszisát

Következő