Matematika órák középső csoportnak Utazás a geometriai formák földjére
ElőzőA középső csoport matematika órájának összefoglalója, "Utazás a geometriai alakzatok földjére" témakör
A lecke szerzője: L. Z. Nygmatyanova, önkormányzati autonóm óvodai nevelési intézmény "Ivolga 60. számú óvoda" Naberezhnye Chelnyben.
A program tartalma:
Gyerekekkel javítsd a geometriai alakzatok nevét. Folytassa a geometriai alakzatok méretének meghatározását (nagy-kicsi, vastag-vékony, keskeny-széles). Ismételje meg a számlálást 1-től 5-ig és vissza. Tanuljon meg objektumokat tervezni a séma szerint a Dienes logikai blokkjai segítségével.
Anyagok és felszerelések:
Postás játék, csomag, geometriai figurák, Dienesh logikai blokkok, diagramok, karikák.
Előző munka:
Beszélgetés a "geometriai alakzatok" témában, 5-ig és visszafelé számolva.
Egyéni munka:
Fordított számla.
Tanfolyam:
Nevelő:
Jó napot srácok. Ma egy nagyon érdekes kirándulást tervezünk a geometriai formák földjére. És hogy érdekes legyen az utazásunk, meghívtam egy vendéget.
(Robogó zaját játssza, ajtón kopogtat).
Nevelő:
A Postás eljött hozzánk, de nem üres kézzel, hanem ajándékkal. Ajándékot szeretnél?
Gyerekek:
Így!
Nevelő:
Tökéletesen. De az ajándékot meg kell érdemelni. Csak akkor kaphat ajándékot a postástól, ha minden feladatát megfelelően teljesíti. Kész vagy?
Gyerekek:
Így!
Nevelő:
Az első feladat elvégzéséhez csapatokra kell osztani. Minden csapatnak kiosztok Dienes képsémáit, blokkjait, melyek segítségével össze kell állítani egy tárgyat, ami közelebb visz a célunkhoz.
Nevelő:
Egy, kettő, három - kezdd! (Alatta feladat végrehajtása, zene hangok).
Postás:
(Játszik a postás beszéde). Szép munka! Nagyszerű munkát végzett ezzel a feladattal. Szóval milyen témát csináltunk?
Gyerekek:
Autók.
Nevelő:
Jobb. Ezeknek a gépeknek a segítségével áttérünk a következő feladatra. Leülünk, készülünk a rajtra 1-2-3-4-5, indulunk. Menjünk (az autó motorjának hangja hallatszik).
Nevelő:
Állítsd meg az autót. Itt érkezünk a következő feladathoz. A postás nagyon nehéz feladatot készített elő. Remélem, olyan jól kezeled, mint az elsőt.
Nevelő:
3 karika van a szőnyegen; piros, kék, zöld. A zöld karika belsejében sok geometriai forma található. Ezeket a formákat úgy kell felosztani, hogy a piros karika belsejében nagy és keskeny formák legyenek, a kék karikán pedig kicsik és vastagok. Kész vagy? Kezdjük!
Postás:
Nem is tudtam, hogy ilyen barátságos vagy. Szép munka!
Nevelő:
Srácok, üljünk be a kocsiba és menjünk vissza. (A motor hangja hallatszik).
Most meg vagyok győződve arról, hogy méltó vagy az ajándékomra. (Kinyitja a dobozt, de nem nyílik ki). Nem értem, miért nem nyílik ki a doboz.
Említett. Elfelejtettem a találós kérdéseket. Ha kitalálod a rejtvényeimet, felbontják a csomagomat.
Rejtvények geometriai alakzatokról
És a bátyám, Serjozsa, Matematikus és rajzoló – Shura nagymama asztalánMindenféle... -ot rajzol(ábrák)
Itt három csúcs látható, Három sarok, három oldal, – Nos, valószínűleg elég! – Mit látsz? - ... (Háromszög)
Nincsenek sarkaim, És úgy nézek ki, mint egy csészealj, A tányéron és a fedélen, A gyűrűn, a keréken. Ki vagyok én, barátaim? (Kör)
Nem vagyok sem ovális, sem kör, HáromszögEgyedül vagyok, Én vagyok a téglalap, testvéreHiszen a nevem... (Négyzet)
Mozgó játék "Ismétlés a postás után"
A tanár a postás figurájával vezeti a játékot.
Testnevelés perc "A mi kezünk"
Felemeljük a kezünket, És akkor elengedtük őket. És akkor kibővítjük őket És nyomjuk közelebb. Aztán gyorsabban, gyorsabban Taps, taps még szórakoztatóbb.
Nevelő:
Nos, postás, elégedett vagy a gyerekekkel?
Postás:
Így. Szép munka Próbáljuk meg újra megnyitni. (A doboz kinyílik, a postás minden gyereknek ajándékot oszt ki).
Postás:
Srácok, megálltam. Várnak rám. Hamarosan találkozunk.
Gyerekek:
Viszontlátásra.
Nevelő:
Ezzel véget ért az utunk. Mit szerettél? Hogy elfelejtsd ezt az utazást, rajzokat és diagramokat adok neked, hogy te és szüleid magad állíthass össze különböző tárgyakat.
Töltsd le a középső csoport „Utazás a geometriai formák földjére” matematika óra összefoglalóját
KövetkezőOlvassa el tovabba:
- Miért viszket a jel középső ujja
- Tetőtípusok, fajták és formák, működési jellemzők
- A matematika óra összefoglalójaOrosz fészkelő baba
- Szinopszis egy nyílt matematika óráról az iskolai előkészítő csoportban Hogyan segítsünk Pinokkiónak
- Szinopszis az integrált tevékenység-szórakoztatásról Maslenitsa fiatal és középső csoportjai számára