Kreatív újév előtti projekt Elvárások naptára

Kreatív újévi projekt útlevele az óvoda középső csoportjában, téma: "Elvárások naptár"

Felkészítő: Svitlana Serhiyivna Pashkova, a Perm Terület Kungur kerületének "Ergachinsky Óvoda" önkormányzati költségvetési óvodai oktatási intézményének tanára.

Projekt útlevél

Projekt típusa

A projektben domináns tevékenység szerint: kreatív. Tartalom szerint: oktatási. A projektben résztvevők száma szerint: csoport (15-21 fő, minden érdeklődő). Időtartam szerint: közepes időtartamú (1 hónap). A kapcsolatok jellege szerint: gyermek és család, a társadalombiztosítás keretein belül. Tudásprofil szerint: több tantárgyból álló. A gyermek projektben való részvételének jellege szerint: résztvevő az ötlet megalkotásától az eredmény eléréséig.

A projektcsapat összetétele:

A projekt vezetője pedagógus, tanára logopédus. A résztvevők a középső csoport gyermekei és szülei. A projekt célja: bővíteni a gyerekek ismereteit az újévi ünnepről, az ünnepvárásról az ünnepek előtti forgatagban.

A projekt feladatai:

1. A hét napjai elnevezésének rögzítése szín szerint. 2. Terjessze ki az újévi ünnepségekkel kapcsolatos elképzeléseit. 3. Tanuld meg rajzolni az újévi ünnep attribútumait 4. A gyermekek felkészítése a várva várt ünnep találkozására.

A probléma relevanciája:

A gyerekek nagyon szeretik az újévet, nagyon várják, úgy döntöttünk, hogy ezt a várakozást kellemesebbé tesszük, és szüleikkel közösen újévi mesét rendezünk a gyerekeknek.

A projekt szakaszai:

A projekt 3 szakaszból áll: előkészítő, fő és végső. A projekt jelentősége a résztvevők számára:

Ez a projekt minden résztvevő számára jelentős. Gyermekek: ismerjék meg és erősítsék meg a gyakorlatban a biztonsági szabályokat. Pedagógusok: továbbra is elsajátítják a tervezési módszert - a gazdag gyermeki tevékenységek megszervezésének módszerét, amely adlehetőséget az oktatási tér bővítésére, új formák megadására, az óvodások kreatív és kognitív gondolkodásának hatékony fejlesztésére. Szülők: bővítsék az együttműködés lehetőségeit gyermekeikkel, készítsenek anyagot gyermekeik tanításához.

A szerepek hozzávetőleges megoszlása a projektcsoportban:

Pedagógus: nevelési szituációkat szervez, közös produktív tevékenységeket, tanácsot ad a szülőknek Gyermekek: vegyenek részt oktatási és játéktevékenységekben. Szülők: készítsenek tananyagot a gyermekek tanításához, a gyerekek által megszerzett ismereteket a gyakorlatban is megszilárdítsák.

Projekttevékenységek biztosítása:

Szépirodalom. Papír rajzoláshoz. Festékek, gouache, ecsetek.

A projekt várható eredménye:

A gyerekek készen állnak az új évre.

A projekt munkafázisai:

Előkészületi szakasz

A projekt témájának meghatározása. A cél megfogalmazása és a feladatok meghatározása. Anyagok kiválasztása a projekt témájában Terv készítése a projekt fő szakaszához.

A fő színpad

A "karácsonyfa" - Várakozási Kalendárium - megtervezése, fehér lapokból füzér készítése, majd (minden nap) egy bizonyos színű, a hét napjának megfelelő kör felragasztása. Dalok és versek tanulása az újévi ünnepre. Ingyenes rajz a témában - Újév. Munka a szülőkkel - az újévi ünnep attribútumainak készítése csoportos tervezéshez, csoporttervezés az újévi ünnephez, szépirodalom olvasása az újév témájában (nevelőotthoni könyvek kiállítása). Konzultáció a „Hogyan tanítsuk meg a gyermeket versek memorizálására” témában Részvétel az "Újévi mese" versenyen.

A végső szakasz

Ünnep "újév". A projekt portfólió összeállítása.

Időközi jelentés a projekt előkészítő szakaszáról

A tervezés első szakasza az előkészítő,futamidő - 3 nap. Ebben a szakaszban:

A projekt témája meg van határozva. Megfogalmazott célok és célkitűzések. Anyaggyűjtés történt a projekt témájában. Elkészült a nagyszínpad terve.

Időközi jelentés a projekt fő szakaszáról

Ez a szakasz 1 hónapon belül valósult meg, az elmúlt időszakban a következők kerültek megszervezésre:

„Karácsonyfa” formájú elvárásnaptárt készítettek, füzérrel díszítették. Énekeket és verseket tanultak az újévi ünnepre. Gyermekművek sorozatát adták elő a közelgő ünnep témájában. Szüleikkel együtt elkészítették az újévi ünnep attribútumait a csoport díszítésére, díszítették a csoportot az újévi ünnepre. Szépirodalmi felolvasást tartottak az újév témájában, és könyvkiállítást rendeztek. Konzultációt tartottak „Hogyan tanítsuk meg a gyereket versek memorizálására” témában, illetve „Újévi mese” versenyt.

Időközi jelentés a projekt utolsó szakaszáról

A végső tervezési szakaszban, amely 3 napig tartott, a következőket szervezték:

Ünnep (reggel) „Újév”. Frissített anyag a szülősarokban. Összeállították az újévi projekt portfólióját.

Befejezésül szeretném megjegyezni, hogy minden feladatot sikeresen megoldottak, a gyerekek és a szülők aktívan részt vettek a projekt megvalósításában. Az eredmény megvan.

Töltse le a kreatív újévi projekt útlevelét az óvoda középső csoportjában az "Elvárás naptár" témában

Következő