Johnny Donut, beszédfejlesztő óra összefoglalója

A középső csoport beszéd- és rajzfejlesztéséről szóló kombinált lecke szinopszisa, "Johnny Donut" téma

Szerző: Davydova Svitlana Oleksiivna

A program tartalma:

A gyerekek megismertetése a "Johnny Donut" angol népmesével. Megtanítani a gyerekeket elemezni egy mesét, megtalálni a hasonlóságokat és különbségeket a „Kolobok” orosz népmesével. Tanítsd meg a gyerekeket, hogy helyezkedjenek el a mese hősének helyében, és változtassanak a tartalomban. Fejleszteni a gyermekek kreatív történetalkotási képességét (egy ismerős mese cselekményének részleges megváltoztatásával). Helyezze be a következő szavakat a gyermekszótárba: álcázás, álcázás, álcázás. Erősítse meg a gyerekek tudását a mese felépítéséről. Fejlessze rajzkészségét filctollal (színes ceruzával) A gyermekek kreativitásának fejlesztése. Érdeklődni a szóbeli népművészet iránt.

Felszerelés:

Filctollak, táblákra rögzített papírlapok; mesehősök kalapjai-maszkjai.

Tanfolyam:

- Srácok, ma szeretném felolvasni nektek a Johnny Donut című angol népmesét. Johnny angol név; ahogy nálunk Ivanka, úgy Angliában – Johnny. És mi az a fánk, mondd meg te magad. (Gyermekek válaszai). Tehát hallgasd meg a "Johnny Donut" angol népmesét

A "Johnny Donut" angol népmese olvasása

Élt egy öregember és egy öregasszony, és született egy fiuk. Egyik reggel az öregasszony meggyúrta a tésztát, fánkot sodort, és betette a sütőbe sütni. „Te vigyázol Johnny Donutra, amíg apám és én a kertben dolgozunk” – mondta a fiának. És az apa és az anya elmentek krumplit forgatni, a fiút pedig hagyták, hogy vigyázzon a tűzhelyre. De hamar elege lett belőle. Hirtelen zajt hall, a sütőre néz, és látja, hogy a sütő ajtaja magától kinyílik, és Johnny Donut kiugrik. Hogyan fog Johnny gurulni?Fánk egyenesen a nyitott ajtóhoz! A fiú rohant, hogy becsukja, de Johnny Donut ügyesebb volt - kigurult az ajtón, átgurult a küszöbön, legurult a lépcsőn és legurult az úton. A fiú minden lábával üldözte, hívta a szüleit. Meghallották a kiáltást, ledobták a kapájukat, és üldözni is kezdtek. De Johnny Donut már messze volt, és hamarosan eltűnt a szem elől. És az öreg, az öregasszony és a fiú annyira megfulladt, hogy leültek a padra levegőt venni. Így hát Johnny-Donut továbbgurult, és hamarosan odagurult két munkáshoz, akik kutat ástak. A munkások abbahagyták a munkát, és a következőket kérdezik: - Hová sietsz, Johnny Donut? És Johnny-Donut válaszolt nekik: - Megszöktem a nagyapám elől, megszöktem a nagymamám elől, megszöktem a fiú elől, és menekülni fogok előled! - Tőlünk? Na, majd meglátjuk! - mondták a munkások. Ledobták a csákányukat, és Johnny Donut után üldözték. De hol van! utoléri őt? A munkásoknak le kellett ülniük az út mellé pihenni. Johnny-Donut pedig továbbgurult, és hamarosan odagurult két rablóhoz, akik árkot ástak. - Hová sietsz, Johnny Donut? - kérdezték. És a Johnny-Donut ismét a sajátjuk: - Megszöktem a nagyapám elől, megszöktem a nagymamám elől, megszöktem egy fiú elől, megszöktem két munkás elől, megszökök tőled is! - Tőlünk? Na, majd meglátjuk! - mondták a rablók. Feldobták az őrzőjüket, és Johnny Donut után is üldözték. De Johnny Donut gyorsabban gurult. A rablók látták, hogy nem tudják elkapni Johnny-Pumpuhot, feladták az üldözést, és leültek pihenni. Johnny-Donut pedig továbbgurult, és hamarosan odagurult a medvéhez. - Hová sietsz, Johnny Donut? – kérdezte a medve. Johnny Donut pedig így válaszol: - Megszöktem a nagyapám elől, megszöktem a nagymamám elől, megszöktem egy fiú elől, megszöktem két munkás elől, megszöktem az ásók elől, és elfutok tőled! - Tőlem? – morogta a medve. - Hát majd meglátjuk! És a medve megkérdezifinom a lábad, mint Johnny Donut! De hátra sem nézve futott, és hamarosan a medve annyira lemaradt, hogy maga is látta, hogy nem tudja utolérni a szökevényt. Hát elnyúlt az út mellett pihenni. Johnny-Donut pedig továbbgurult, és hamarosan odagurult a farkashoz. - Hová sietsz, Johnny Donut? – kérdezte a farkas. Johnny-Donutnak pedig megvan a sajátja: - Megszöktem a nagyapámtól, megszöktem a nagymamámtól, megszöktem egy fiútól, megszöktem két munkástól, megszöktem az ásóktól, megszöktem a medvétől, és elfutok tőled! - Tőlem? - vicsorgott a farkas. - Na, majd meglátjuk! A farkas pedig minden erejével Johnny Donut után ment. De egyre gyorsabban gurult, úgy hogy a farkas is kétségbeesett, hogy utolérje, és lefeküdt pihenni. Johnny Donut pedig továbbgurult. És hamarosan odagurult a rókához, aki csendesen hevert a kerítés mellett. - Hová sietsz, Johnny Donut? - kérdezte kedves hangon a kopasz. És megint Johnny-Donut: - Megszöktem a nagyapámtól, megszöktem a nagymamámtól, megszöktem egy fiútól, megszöktem két munkástól, megszöktem az ásóktól, megszöktem egy medvétől és egy farkastól. Tőled, róka, én is megszökök! Itt a róka oldalra billentette a fejét, és így szólt: - Nem hallok semmit, Johnny Donut. Gyere közelebb! Johnny Donut odagurult a rókához, és hangosan felkiáltott: - Megszöktem a nagyapámtól, megszöktem a nagymamámtól, megszöktem egy fiútól, megszöktem két munkástól, megszöktem az ásóktól, megszöktem egy medvétől és egy farkastól. Tőled, róka, én is megszökök! - Nem hallgatok. Gyere egy kicsit közelebb! - kérdezte gyenge hangon a róka. És kinyújtotta a nyakát Johnny-Pumpuh felé, és a füléhez tette a mancsát. Johnny-Donut még közelebb gurult, közel hajolt a róka füléhez, és olyan erősen kiáltott, ahogy csak tudott: - Megszöktem a nagyapám elől, megszöktem a nagymamám elől, megszöktem egy fiú elől, megszöktem két munkás elől, megszöktem az ásók elől, megszöktem egy medvétől ésa farkas elszaladt Tőled, róka, én is megszökök! - Tőlem? Hát nem! - ásított a róka, és éles fogaival azonnal megragadta Johnny-Pumpuchot.

Figyelmesen hallgatta a mesét, és valószínűleg észrevette, hogy ez az angol mese nagyon hasonlít egy orosz mesére. Melyik? (Gyermekek válaszai). Igaz! A "Johnny Donut" angol népmese hasonló a "Kolobok" orosz népmeséhez. Orosz és angol nagymamák és anyukák egyaránt meséket mesélnek gyermekeiknek. Nézzük most meg, miért hasonlóak ezek a mesék, és miben különböznek egymástól?

Két mese hasonlóságának és különbségének elemzése

Felhívjuk figyelmét, hogy az orosz és az angol tündérmesék meseszerűen kezdődnek és végződnek. Milyen szavakkal kezdődnek? Milyen szavakkal végződnek? Nevezze meg a mesék főszereplőit? Mi volt mesés a tartalomban, ami a való életben nem lehet? Milyen cselekvések ismétlődnek a mesében? Hány találkozóra került sor és kivel? Kit ne lehetne megmenteni sem a Donuttól, sem a Johnny Donuttól?

Dinamikus szünet

A csoportszoba sarkaiban nyúl, farkas, medve és róka képei lógnak. A szöveg szerint a gyerekek megfordulnak, és a szemükkel megtalálják a kívánt képet.

Erdei állat az ösvényen Felállt, mint egy oszlop a fenyőfa alatt. És a fű között áll, A fülek nagyobbak, mint a fej. (A helyére ugrik. A tenyerek a fejhez vannak nyomva, "füleket" ábrázolva)

Egy szürke farkas itt van, hogy találkozzon veled, Szörnyű farkas – szürke váll! A bokrok mögé lopakodik, Fenyegetően vacog a foga. (Széles, ruganyos lépés enyhén előrehajlított testtel. Váltva húzza előre a kezét)

Nos, itt jön a medve, Nagyon szeret üvölteni: "Hűha! Woo-woo! Woo-woo! Menj el, te barom! (A karok könyökben félig behajlítva, oldalra tárva. Lábak vállszélességben. Lábról lábra járás, test lendítése)

Farka bolyhos, bundája fényes, És alattomos és ravasz. Ismerik az erdő összes állatát Fényes vörös róka. (Lágy lépés félguggolásokkal. Előre nyújtott lábujjak, könyökben félig behajlított karok, a testhez nyomva)

A mesékben mindenféle csoda lehetséges. Ma egy mesére utazunk, és megpróbálunk segíteni a főszereplőnek, hogy ne essen a róka fogai közé. Akarsz! Akkor kezdjük!

A "Kolobok" mese újramondása

A gyerekeket felkérik, hogy kis részletekben meséljék el a „Kolobok” című mesét a rókával való találkozás epizódja előtt. A dramatizáláshoz maszkok és sapkák használhatók.

A mese végének megváltoztatása

És a konty tovább gurult a pályán. És találkozni vele – I. „Kolobok, Kolobok”, mondom neki, „ne menj tovább az ösvényen! Ha találkozol egy rókával, az megtéveszt és megesz!" "Mit kellene tennem?" - kérdi a rémült Kolobok. – Álcáznod kell magad. Ez azt jelenti, hogy felöltözik, úgy tesz, mintha valaki más lenne. Változtasd meg a megjelenésed, hogy senki ne tudja meg. Ezt álcázásnak hívják." – Szeretném álcázni magam – mondta Kolobok –, de nem tudom, hogyan. Nem ismerem a maszkolást." – Semmi gond, a srácaink szívesen segítenek.

Srácok, vegyenek filctollakat és táblagépeket, amelyekre papírlapok vannak rögzítve. Mindenki találjon kényelmes helyet a csoportszobában. Hiszen egy titkos feladatot kell végrehajtania. Találtál egy hangulatos várost? Tedd magad kényelembe, és képzeld el, hogy egy tündérmesében vagy. Nem számít, melyik: orosz „Kolobok” vagy angol „Johnny Donut”. Az Ön feladata, hogy segítse a főszereplőt álcázni, felismerhetetlenné tenni. Először rajzoljon egy közönséges Kolobokot vagy Johnny Pumpot, majd fejezze be a rajzot úgy, hogy a Kolobok úgy nézzen ki, mint valaki vagy valami más. Úgy, hogy a Kolobok vagy a Johnny Donut álcázott lett.

Kreatív rajz

A gyerekek a háttérzene hangjára rajzolnakzene Ha szükséges, a tanár gondolkodásra készteti a gyereket, fejlesztést ad neki. (Álcázási lehetőségek: léggömb, hóember, smesharik, bajusz és szakáll, zsinór stb.)

Nos, most lássuk és halljuk, milyen álcázási módszert talált ki Kolobok és Johnny-pumpu megmentésére. Mutasd meg rajzaidat egy álcázott fánkról vagy Johnny Donutról, és mondd el, mire jutottál, és hogyan fog végződni az esetedben a mese.

Gyermek kreatív mesemondás

A gyerekek által elmondott mese végét célszerű a rajzaik hátoldalára rögzíteni és tematikus kiállítást rendezni.

Töltse le a „Johnny Donut” lecke összefoglalóját

Következő