Az óvoda felsős csoportjában „A vadállatok tél” című orosz népmese felolvasása

Az óvoda felsős csoportjában a "Fevadak tél" című orosz népmese felolvasása

Szerző: Koretnikova Iryna Viktorivna, az MBDOU TSR-DS No. 53 "Yalinka" tanára Tambovban.

Cél:

A gyerekek bevonása a szépirodalom világába.

Feladat:

A könyv nézéséhez szükséges készségek továbbfejlesztése; Megtanulni meghatározni egy mű műfaját; A szereplők hangjának intonációjának közvetítése; Ismertesse meg a közmondások átvitt jelentését; A mese tartalmának érzelmi felfogására nevelés.

Tanfolyam:

Az érdeklődés felkeltése

Szerettek utazni? Ma azt javaslom, menjen el Könyvogradba. Szerinted ki lakik ott? (könyvek) Forduljon balra, ha már Könyvogradban van. Itt vagyunk Könyvogradban, ahol sok különböző műfajú könyv él. És milyen irodalmi műfajokat ismer? (mesék, mesék, versek). Egy varázslatos könyvből kiderül, milyen irodalmi műfajjal találkozunk ma.

A tanár elővesz egy nagy, "könyvnek" készült dobozt, és kimondja a következő szavakat: "Egy, kettő, három, Varázskönyv, Adj valamit!"

Felkészülés az érzékelésre

A tanár kivesz egy gyerekkönyvet a dobozból.

Mit látsz a borítón? Az illusztráció alapján kitalálod, hogy miről szól ez a könyv? Mi van ebben a könyvben: történet vagy mese? Miért? Mit jelentenek a borítón lévő betűk? (a könyv címe, a szerző vezetékneve). Ennek a könyvnek a neve "Az állatok barátsága" mesegyűjtemény. Mi az a "gyűjtemény"? (ez egy könyv nem egy, hanem több mesével, történettel, verssel). A szerző vezetékneve nincs itt, és hogy miért, azt a borító utolsó oldalára nézve megtudjuk. Itt van további információ a könyvről: ezek orosz népmesék. Ezért nem éri meg a szerző neve. A szerző az orosz nép. A könyv illusztrációit Yu. Vasnetsov készítette. Milyen állatok vannak a borítón? Vadon vagy házilag? Ők tudnakházi kedvencek élnek az erdőben?

Hallgassa meg, mi történt az erdőben háziállatokkal. (A tanár mesét olvas).

Az érzékelés szintjének kimutatása

Tényleg hallottál mesét? Hogy találtad ki? (az állatok beszélnek). Hogy neveznéd ezt a mesét? A tündérmese „A vadállatok telelése” címet viseli. Mit jelent a "téli ház"? (ház télre, hely, ahol telelhet, túlélheti a telet). Hol kezdődött az egész? Jelöljük meg az állatokat geometriai alakzatokkal. (A gyerekek előtt különböző színű és méretű geometrikus formákat mutat a tanár). Melyik alak fogja ábrázolni a bikát? kos? egy macska egy kakas? Miért döntöttek úgy az állatok, hogy áttelelnek? Hogyan építették? Ki mit csinált? (A gyerekek megismétlik a szövegben szereplő szavakat, és a geometriai alakzatokhoz rönkök, forgácsok, téglák, mohák, tetők képeit csatolják.) Nézzünk egy szemléltetést arról, hogyan teleltek. Mi történt egyszer? Mi segített az állatoknak megmenteni magukat? (a farkas megijedt). Az állatok örültek, hogy minden biztonságosan véget ért. A kakas különösen büszkén járt, ábrázoljuk őt.

Testnevelési perc "Szép kakas"

Ó, szép kakas, Fésű a koronán, Szakáll a csőr alatt, Nagyon büszke séta. Felemeli a mancsát. Fontos, hogy bólintson. Mielőtt minden kakas felkel, Hajnalban hangosan énekli: Ku-ka-re-ku!

A beszélgetés folytatása, a közmondás magyarázata

Van egy mondás: "A strassznak nagy szeme van." Hogyan érti? (ijesztő, ha nem tudod az igazat, a félelem miatt minden eltúlzottnak, szörnyűnek tűnik). Ki mondhat ilyet? (a farkasról). Hallgassa meg még egyszer. Ki fogja ábrázolni, hogyan sikoltott a kos? Hogy böfögött szörnyű hangon? (kakas, macska, bika, disznó). A gyerekek ábrázolják.

Óra összefoglalója:

Milyen orosz népmesét ismerhettünk meg? Szeretnéd folytatni az ismerkedést ezzel a mesével? Mitőlszeretnél hős lenni ebből a meséből? Este eljátsszuk ezt a mesét és kisorsolunk egy téli tábort. Elkészítettem Önnek a házak sablonjait, Ön megrajzolja a részleteket (cső, ablakok, ajtók) és díszíti a házat.

Töltsd le a "Fevadók telelése" lecke szinopszisát

Következő