Az integrált óra szinopszisa Vidám csengő labdám

A középső csoport „Mókás csengő labdám” integrált órájának szinopszisa

Szerzők: Vlasova Natalia Mykhailivna, Listova Tetyana Arsentiivna, MDOU Kindergarten N22 "Zagadka" Severodvinsk.

A program tartalma:

Megtanítani a gyerekeket leíró mesét - rejtvényt írni egy séma segítségével. Megismertetni a gyerekekkel a labda megjelenésének és módosulásának történetét, a „labda” szó eredetét. Melléknevekkel és igékkel gazdagítsa a gyermekek szókincsét. Tisztázza a gyerekek labdával való játék közbeni biztonsági szabályainak ismereteit. Gyakorold a síkon való tájékozódás képességét. A gyermek szükségletének ápolása, hogy új információkhoz jusson ismerős tantárgyakról.

Felszerelés:

Labdák, különböző típusú labdákat ábrázoló képek (bemutató); zöld papírlapok a futballpálya jelölésével, labdarúgás sapkákból; külön képek a labdákról (rejtvényekről), a játékról szóló leíró történet diagramja.

Előző munka:

A labda és tulajdonságainak megfigyelése. Rejtvényfejtés, bálokról szóló versek olvasása.

Tanfolyam:

I. Bevezetés az óra témájába

Rejtvényeket gyűjtünk. - Mi történt? - Miről fogunk ma beszélni? - Szeretnél valami újat tanulni a labdákról?

II. A tanárnő története a bál megjelenésének történetéről

1. A labda az egyik legrégebbi és legkedveltebb játék. Sok évvel ezelőtt találták ki. Régen a gyerekek nyírfakéregből készült könnyű labdákkal vagy rongyokból szorosan csavart nehéz labdákkal játszottak. A lányok puha párnákból golyókat varrtak, a belsejébe nyírfakéregbe csavart kavicsokat vagy tamburákat tettek, egyszerre került elő labda és csörgő.

2. A golyók bemutatása. a) Ezek azok a vidám, csengő, puha golyók, amelyeket a lányok varrtak (2 golyó). b) Ezt a labdát „popyushka”-nak hívták. - Szerinted miért hívták így? (rugdosáshoz) c) Eztaz ősi orosz labdát „csonknak” nevezték. - Miért? d) És ez a "kínai" labda. - Miért hívták így? (selyemszálakkal volt bélelve, ez volt az első, amit Kínából hoztak).

III. Modernség

1. A modern emberek megtanulták levegővel felfújni a labdát. Jelenleg sokféle labda létezik. De mindegyiknek ugyanaz a formája. - Melyik? (kerek) - A "labda" szó a "puha, puha", azaz puha réteg szóból származik. 2. Készítsen golyókat különböző anyagokból.

Didaktikus játék "Találd meg érintéssel"

A gyerekeknek meg kell határozniuk, hogy milyen anyagból készült a labda anélkül, hogy belenéznének a táskába.

3. Minden sportjátékhoz tartozik egy labda.

Didaktikus játék "Mit lehet csinálni a labdával?"

Játszani, lökdösni, dobni, elkapni... (A tanár odadobja a labdát a gyereknek, ő lehívja az akciót és visszaadja a labdát).

IV. Mesék összeállítása

Több golyó van a karikában, válasszon ki egyet a szemével, és ennek a séma segítségével - segítők - meséljen róla, és meg kell találnunk, melyik labdáról szólt a történet (2-3 történet, értékelés - emeljen ki valamit mindegyik történet különösen érdekes).

V. Tájékozódási feladatok a repülőgépen

- Akarsz focizni?

Didaktikus játék "Ball a pályán"

- Közelítse meg az asztalokat, vizsgálja meg futballpályáját, vegye a "labdát" a kezébe.

Így:

Tedd a labdát a pálya közepére. A labdát a bal felső sarokba küldik. Cél! A labda a jobb kapuban van. Tedd a labdát a pálya közepére. A labda a jobb alsó sarokban van. A labda a jobb felső sarokban van. Cél! A labda a bal kapuban van. A labda a bal alsó sarokban van.

VI. Biztonsági szabályok labdával való játék közben

- A labdával való játék is okozhat gondot, ha elfelejted a biztonsági szabályokat. - Hogyan tanítsuk meg a labdát engedelmességre?

1.Ne játssz a labdával üvegablakok, kirakatok közelében. Miért? A labda eltörheti őket. 2. Ne játssz a labdával az úttest közelében. Miért? A labda egy elhaladó autó kerekei alá gurulhat, balesetet okozva. És persze semmi esetre se szaladj ki a labda után az útra! 3. Ne üljön a labdára, szúrja ki. Miért? Ez elrontja a labdát.

VII. Utolsó rész

- Ezt a dobozt az előkészítő csoport gyerekei kaptam. - Milyen titkot készítettek a gyerekek? – Fújja fel levegővel. - Mi történt? (fény, papír, széf labda). - Akarsz játszani? (gyerekek játszanak, óra vége).

Töltse le az integrált lecke összefoglalóját a "My mókás csengőgolyóm"

Következő