Az erkölcsi nevelés megszervezése

Előző

A gyermek nevelése minden szülő számára ősrégi kérdés. Mindenkinek megvan a maga megközelítése és nézete arról, hogy születésétől fogva milyen társadalmi, kulturális és spirituális fogalmakat kell belecsempésznie a gyermekbe, hogy később érett, kialakult személyiségként azonosítsa magát a saját ítéleteinek halmazával - ki vagyok én és hogyan viselkedjek-e a társadalomban, a világban, sőt egyedül is. A gyermekek erkölcsi nevelése éppen az az ága egy hatalmas szabályrendszernek, amely általánosságban nevelésként definiálható, ahol a főszerep bizonyos viselkedési normák, alapvető ítéletek meghonosítása az élet banális igazságairól: mi a jó és mi az. rossz, mi a helyes és mi nem olyan jó, mit válasszunk, hogyan éljünk.

A gyermekek erkölcsi nevelésének fő vektora a társadalomra, a társadalomra és a környező emberek viselkedésére való orientáció. A gyerekek utánozhatók, és mindannyian tanulunk egymástól, kiválasztva az utánzás bizonyos formáit és fokozatait, kiválasztva az egyes személyiségek azon aspektusait, tulajdonságait, jellemvonásait, szokásait, amelyek lenyűgöznek bennünket. De egy kisgyerek kezdetben nem érti a jó és a rossz, az elfogadható és a nem, a produktív és az értelmetlen fogalmát. Ezért rendkívül fontos a gyermekek erkölcsi nevelésének szerepe, amely később meghatározza az ember személyiségét, öntudatának mértékét, képességeit, szociális potenciálját.

nevelés

Vannak különbségek a fiúk és a lányok erkölcsi nevelésében?

Igen van. A lányokat szelídség, társaságkedvelő, együttérzés, törődés és irgalom alapján nevelték fel. Ugyanakkor a fiúk a bátorságra, a bátorságra, a tettekért való felelősségre és a rendre helyezik a hangsúlyt.

Az egyháznak és az államnak nagy szerepe van az erkölcsi nevelésben. Az első gondoskodik a lelki fejlődésről, a nevelésről, a vallás megértésében, az egyházi istentörvényekről, amelyek kijátszása egyszerűen elfogadhatatlan. De az állam köteles a szintet fenntartania gyermekek erkölcsi nevelése iskolák, óvodák különböző programjain való részvétel segítségével, a gyermekek társadalmi alkalmazkodásának lehetőség szerinti támogatása: ez azt jelenti, hogy jó körülmények között, tehetséges és tapasztalt pedagógusokkal járhatnak óvodába, részesülhetnek megfelelő orvosi támogatás, logopédus, pszichológus időben történő konzultáció. Az állam a magas erkölcsben érdekelt, amelyet a gyerekekben már kiskortól kialakítani kell, hogy később tudatos, magas erkölcsű, hazafias polgárokat kapjon az ország.

gyermekek erkölcsi

Az erkölcsi nevelés módszerei

A gyermekek erkölcsi nevelése a következő módon történik:

  • a természetes ösztönökből adódó társas utánzás, amely a társadalomra irányul - társak, felnőttek másolása, a vágy, hogy bálványhoz hasonlítsanak stb.;
  • önmegértés: ki vagyok, megjelenésem, egyéniségem, mit érzek; egészségem és biztonságom;
  • mások világán keresztül: a társadalom toleránsra tanít, az általánosan elfogadott magatartási normák betartására, együttműködésre szólít fel;
  • természet - ökológiai magatartás, életének és egészségének a világ állapotától, a természettől, ahol élünk, függőségét határozza meg;
  • polgári pozíció - minden embernek meg kell értenie és elfogadnia népe mentalitását és sajátosságait;
  • kulturális értékek - oktatják a gyermek kreatív képességeit, gondolkodási, elemzési, számítási képességét, azokat a tárgyakat, hagyományokat, szabályokat, műalkotásokat, nemzetközi értékeket, amelyek egy adott állapotban jelen vannak. A kultúra növeli a gyermek erkölcsösségét, finom alkotói ízlésre készteti, gondolkodásra, fantáziálásra, vitatkozásra és alkotásra kényszeríti.

A gyermekek helyes erkölcsi nevelésének kialakításához a legfontosabb, amit meg kell teremteni, az értékrend, az irányultságtársadalmi és spirituális normák. Csak akkor számíthat ugyanarra a hozamra, ha megfelelő példát mutat a gyermeknek.

Következő

Olvassa el tovabba: