A macska, a róka és a kakas című meséről szóló foglalkozások az 1. alsó csoportos gyerekeknek
ElőzőAz óvoda 1. alsó tagozatos bölcsődei csoportjának játékóra összefoglalója, téma: "A macska, a róka és a kakas" mese
A lecke szerzője: Davydova Svitlana Oleksiivna.
Célok:
Továbbra is tanítsa meg a gyerekeket, hogy figyelmesen hallgassák meg a mesét. Megnézni egy asztali színház előadását, érzelmileg érzékelni a tartalmat. Ismertesse meg a gyerekekkel a „A macska, a róka és a kakas” című mesét. Gazdagítsa a gyerekek szókincsét a témában. Erősítse meg az "1", "2", "3" számok ismeretét, a számolás képességét és a számítás eredményét számmal jelölje meg. Alakíts ki stabil elképzeléseket a méretről, mennyiségről, színről, geometriai formákról. Gyakorold a szobrászatot, ragasztást, rajzolást ujjal, ceruzával. A tanító utáni mozdulatok ismétlésének képességének fejlesztése. A gondolkodás, a motoros készségek, a vizuális és hallási koncentráció, a mozgáskoordináció fejlesztése. Fokozza az érdeklődést a mesék iránt.
Felszerelés:
Asztali színházi figurák. Gyermek hangszer „guisli”. Háttérkép rajzolt sötét sziluettekkel és színes sziluettképekkel egy macskáról, egy kakasról, egy rókáról és egy kunyhóról. Háttérkép rajzolt hüvelyekkel, zöld kartonból vágott négy méretű hüvely. Egy diagram egy macska képével geometriai formákból, ezeket a geometriai alakzatokat narancssárga kartonból vágják ki. Borsó (héj nélkül), zacskók, kanalak, bársonypapír négyzetek. Sós zöld tészta. Tálcák búzadarával. Üres kép ház és kakas képével, zöld gyurma. Üres kép borsó képével, zöld ujjfestékek, színes sziluett kép "kakas", ragasztó. Egy üres kép "gitárokról", ceruzákról. Tarka ruhacsipesz, farok nélküli kakas sziluettjei, vastag kartonból kivágva. Különböző színű gombok, két különböző méretű; kép "kunyhó" nyílássalredőnyök és ragasztott körök, megfelelő színű és méretű gombok. Zöld kartondobozok félbehajtva, belül körökkel (négy, három és kettő), zöld körök-borsó. Fiatal zöldborsó hüvelyben. Hangfelvételek: a "Rooster" című dal, hárfán előadott zene.
Tanfolyam:
Üdvözlő játék "Okos fejeink"
Okos fejeink Sokat fognak gondolkodni, ügyesen. A fülek hallgatnak, Száj, hogy tisztán beszéljen. A kezek tapsolni fognak, A lábak toporogni fognak. A hátuk kiegyenesedett, Mosolyogunk egymásra.
A macska, a róka és a kakas asztali színház vetítése
Egy macska és egy kakas élt egy kis kunyhóban az erdőben. A macska korán reggel felkelt, vadászni ment, Petya kakas pedig ott maradt, hogy őrizze a házat. Mindent kitakarít a kunyhóban, felsöpri a padlót, felugrik a rúdra, dalokat énekel és várja a macskát. Elszaladt egy róka, hallotta a kakaskukorékolást, és meg akart kóstolni egy kis kakashúst. Itt ült az ablak alatt és énekelte:
Kakas, kakas, Arany fésű, Nézz be az ablakba - adok egy borsót.
A kakas kinézett az ablakon, ő pedig megragadta és elvitte. A kakas megijedt, felkiáltott: - A róka visz át sötét erdőkön, magas hegyeken. Macska testvér, ments meg. A macska nem volt messze, meghallotta, rohant a róka után, ahogy csak tudott, fogta a kakast és hazavitte. Másnap a macska vadászni megy, és azt mondja a kakasnak:
- Nézd, Petryka, ne nézz ki az ablakon, ne hallgass a rókára, különben elvisz, megesz, és nem hagy magad után csontot. A macska elment, Petya, a kakas pedig mindent kitakarított a kunyhóban, felsöpörte a padlót, felugrott a rúdra - ül, dalokat énekel, várja a macskát. És már itt is van a róka. Ismét leült az ablakhoz, és így énekelte:
Kakas, kakas, Arany fésű, Nézz be az ablakba - adok egy borsót.
A kakas hallgat és nem kukucskál. A róka egy marék borsót dobott az ablakba. A kakas borsót csipeget, és kikukucskál az ablakon. A róka azt mondja: - Mi az, Petya, mennyire lettél büszke? Nézd, mennyi borsóm van. Petya kinézett, a róka - hap-drap - megragadta és elvitte. A kakas megijedt, felkiáltott: - A róka visz át sötét erdőkön, magas hegyeken. Macska testvér, ments meg. Bár a macska messze volt, hallotta a kakast. Kergette a rókát, ahogy csak tudta, utolérte, elvitte a kakast és hazahozta. A harmadik napon a macska elmegy vadászni, és azt mondja: - Ma messzire megyek vadászni, te meg sikítani fogsz - Nem hallom. Ne hallgass a rókára, ne nézz be az ablakon. A macska elment vadászni, Petya kakas pedig mindent kitakarított a kunyhóban, felsöpörte a padlót, rúdra ugrott - ül, dalokat énekel, a macska vár. És újra itt van a róka. Ülni az ablak alatt, énekelni egy dalt. És Petya, a kakas nem néz ki. A róka azt mondja: - Rohantam az úton, és láttam: férfiak vezetnek, kölest cipelnek, az egyik zsák tele volt lyukakkal, az összes köles az úton szétszórva, és senki nem szedte fel. Az ablakból láthatod, nézd meg. A kakas hitt, kinézett, ő pedig megragadta - hap-drap - és elvitte. Mivel a kakas nem sírt, ahogy nem sikoltozott, a macska nem hallotta, és a róka hazavitte a kakast. A macska hazajön, de a kakas nincs ott. A macska égett, a macska égett - nincs mit tenni. Menned kell, hogy megmentsd a barátodat, valószínűleg a róka hurcolta el. A macska elment a bazárba, vásárolt csizmát, kék kaftánt, tollas kalapot és zenét - hárfát. Igazi zenész lett. Az erdőben sétálva meglátott egy kunyhót, és ott egy róka gyújtotta a tűzhelyet. Itt állt a macska-macska a verandán, ütötte a húrokat és énekelt:
Csörgő, csörgő, liba, Arany húrok. Itthon van a róka? Gyere ki, róka!
A rókát nem tudod kiszedni a sütőbőlelmenni, de senkit sem küldeni. Így azt mondja a kakasnak: - Menj, Péter, nézd meg, ki hív, és siess vissza! Petya, a kakas kiugrott az ablakon, a macska pedig megragadta és hazaszaladt. Azóta a macska és a kakas újra együtt élnek, és a róka már nem mutatkozik nekik.
Didaktikus játék "Találd meg az árnyékot"
- Helyezze a mese hőseit és figuráit a megfelelő árnyékokra.
Design "Cat"
- Ki mentette meg a kakast? Macska. Rakd ki a macska alakját narancssárga geometriai formákból.
Didaktikus játék "Cat and Rooster Hut"
- Tedd az ablakra a kakast. Csukd be a redőnyöket, hogy a róka ne érhesse el. Helyezzen többszínű gombokat a megfelelő színű és méretű körökre.
Művészeti tevékenység "Borsó a kakasért"
- Ennyire nőtt a borsó. Helyezze a kakast a borsóhegy tetejére és ragasszon. És most az ujjainkkal fejezzük be a borsót.
A "Gusli" hangszer megfigyelése
- Nézd, ez egy gusli - egy hangszer. A libáknak húrjuk van, itt vannak. Ha megérinti a húrokat, megszólal.
Rajz ceruzával "Guselka"
- Rajzolja meg ceruzával a guselok zsinórjait.
Zene hallgatása "Playing the Harp"
A tanár a játék hangfelvételét rögzíti erre a hangszerre.
Játék ruhacsipeszekkel "Rooster"
- Készíts egy gyönyörű kakasfarkot színes ruhacsipeszekből.
Rajz a farra "Csemege kakasnak"
– Rajzoljon pöttyöseket, ujjaival kerek lenyomatot hagyva.
Dinamikus szünet "Rooster"
A gyerekek körbejárnak a szobában, magasra emelik a térdüket és integetnek a karjukkal a „Rooster” dalra.
Játékok borsóval
- Ez borsó. Azt is mondhatod - borsó. Hány borsó van bennetányérok? Sok. Most vegyen egy darabot az ujjaival. Minek nevezed ezt az egy dolgot? Borsó. Vidd közelebb magadhoz a színes papírszőnyegeket. Milyen színű a szőnyeged? És te? van neked Az ilyen papírt bársonypapírnak nevezik. Fuss a tenyered a papíron, most pedig az ujjaid. Milyen érzés ez a papír? Durva, csiklandozza a tenyerét és az ujjait. Emlékszel ennek a lapnak a nevére? Oksamitova Ismételje meg ezt a szót, és próbáljon emlékezni rá.
Hallgass egy verset a gyerekekről:
Unatkoztunk otthon egyedül, Kaptak egy marék borsót.
- És veszünk egy marék borsót. Fogja meg a borsót minden ujjával és a tenyerével. Mint ez. Ezt maroknyinak hívják. Vegye ki az összes marék borsót a tányérjairól, és helyezze a bársonyos papíralátétre. Itt tanultunk még egy új szót – egy maroknyit. Ismételje meg és emlékezzen rá. És most hallgatjuk tovább a verset és játszunk a borsóval. Kis borsót gurítunk a kezünkbe, Gyorsan válhat mozgékonyabbá, ujjai és tenyerei. A borsó tetejét a tenyerünkkel fedjük le, és forgassuk meg. Így kell: oda-vissza körkörös mozdulatokkal kört rajzolunk.
A játék folytatásához Azt kell mondani az ujjnak: "Ujj, ujj, jó, Nyomja a pöttyöseket a szőnyegre."
- Mondjuk ki együtt ezeket a szavakat: "Ujj, ujj, jó, nyomd a pöttyöseket a szőnyegre." Ismételjük meg még egyszer, együtt, együtt. Most a borsót az ujjával a szőnyeghez nyomhatja.
Rajz a farra "Csemege kakasnak"
– Rajzoljon pöttyöseket, ujjaival kerek lenyomatot hagyva.
Didaktikai gyakorlat "Sperd borsót hüvelybe"
- Nyisd ki a hüvelyt, és tedd bele a borsót. Hány borsó fér el egy kis hüvelyben? Három borsó. És hány borsó fér bele egy nagy hüvelybe? Sokborsó
Didaktikus játék "borsóhüvely"
– Keressen helyet minden borsóhüvelynek.
Domborműves szobrászat "Nézz be az ablakon - adok egy borsót"
- Zöld gyurmából tépjünk le darabokat, készítsünk belőlük borsót és nyomjuk bele a képbe.
Kézimunka "edények"
– Nyújtsa ki a zöld tésztát úgy, hogy a hüvelyek kijöjjenek. Most vegye ki a borsót, és nyomja bele a hüvelybe.
Gyakorlat "Töltsd meg a zsákot köleslel"
- Srácok, vegyétek a kanalakat, és óvatosan töltsétek meg ezeket a zacskókat kölessel.
Kóstoló fiatal zöldborsó hüvelyben
A tanár hüvelyben zöldborsót oszt és kóstolót tart.
Töltse le a játéklecke összefoglalóját a harmadik életévben élő gyermekek számára, a téma: "A "Macska, róka és kakas" mese
KövetkezőOlvassa el tovabba:
- A középső csoportos gyerekek matematikai ötletek fejlesztéséről szóló záró óra szinopszisa Tanulás kalanddal
- Ciprus, a gyerekek természettel való megismertetéséről szóló lecke összefoglalója
- Kimonó kabát 1,5 évre. Kötés gyerekeknek.
- Dió, a gyerekek természettel való megismertetéséről szóló lecke összefoglalója
- Az első virágok, a natív természetről és alkalmazásokról szóló integrált lecke összefoglalója