A Föld közös otthonunk, az ökológia leckéjének összefoglalója
ElőzőAz idősebb óvodások környezeti neveléséről szóló óra szinopszisa, „Föld – közös otthonunk” témában
A lecke szerzője: Tetiana Karpenko, Kalinyingrád.
A program tartalma:
A természetben való viselkedés szabályaira vonatkozó ismeretek megszilárdítása, ökológiai jelek segítségével. Bővítse a gyerekek megértését, hogy az erdő olyan növények és állatok közössége, amelyek ugyanazon a területen élnek együtt. Gondoskodó magatartás kialakítása a környező világ, a víz iránt.
Felszerelés:
Földgömb, környezeti jelek, nyúl, jávorszarvas, farkas és nyomaik illusztrációi, csészék, homokból, szövetből, papírból, piszkos vízből készült szűrő.
Tanfolyam:
Rejtvény a földgömbökről
A golyó kicsi Vannak országai emberek nélkül, Városok házak nélkül, Erdők fák nélkül, tengerek víz nélkül. (Földgolyó)
Földgömb modell megjelenítése. Mi az a földgömb? (A földgömb a föld modellje, amelyen növények, állatok és ember él. A föld közös otthonuk.) Milyen színeket látsz rajta? Milyen színű? Mit ábrázol? Mi a víz a tengerben? És folyókban, tavakban, tavakban? Ki lakik a tengerben?
És most szeretnék elmesélni egy történetet egy tározóról.
Játék egy tóval
Volt egyszer egy víztározó. Tiszta, átlátszó volt benne a víz, még a tározó lakóit is látni lehetett. És egy napsütéses napon fák és felhők tükröződtek a vízben. Egy nap nyaralók jöttek hozzá, fákat vágtak ki, tüzet gyújtottak. És amikor elmentek, otthagytak szemetet, üvegeket, kannákat. Aztán újra és újra eljöttek ehhez a tóhoz. Idővel a víz egyre kevesebb lett, a szemét pedig egyre több lett. Már nem lehetett látni, kik laknak ott. Szerintetek ez jó vagy rossz? A tározó lakóinak meglehetősen kényelmetlenül érezték magukat ilyen koszos vízben. Srácok, ki tud nekik segíteni? Hogyan segíthetünk ezen a tón? (Tudunkpróbálja meg tisztítani a vizet).
Tapasztalja meg a "vízszűrést"
A koszos víz csiszolópapír-szövet szűrőn keresztül történő tisztításának tapasztalatai, majd a víztisztítás lényegének és az ilyen folyamatok fontosságának ismertetése az ember számára.
Nézd, milyen jelem van. Mit gondol, mit jelent? Hagyjuk a tavunk közelében, hogy mindenki tudja, a tározók vizének szennyezése nem megengedett. Mert közös otthonunkban, amelyet földnek hívnak, a tározóknak nem szabad elpusztulniuk a lakókkal együtt.
És most azt javaslom, menjen kirándulni hőlégballonnal. Ismételje meg utánam: "Viszlát, Föld, utadon." Nem fázol? Vegyük a távcsövet és nézzünk a távolba. Látom a fák tetejét. És látod? Szálljunk le itt. Jöjjünk közelebb, és gondoljuk át, hova jutottunk? És beértünk a téli erdőbe.
Egy elhagyatott térbe Kifehéredett mezők Az erdő vidámnak tűnik Fekete fürtök alól.
Srácok, nézzétek, valaki kiszaladt az erdőből és lábnyomokat hagyott maga után. Próbáljuk kitalálni, ki hagyta el őket? (Egy nyúl, róka, jávorszarvas nyomait tekintjük).
Rejtvények az állatokról
Egyenesen a mezőn át Ugró fehérgalléros. (Mezei nyúl)
A farka bolyhos, Arany szőr, Az erdőben él, Csirkéket lop a faluban. (Róka)
Fű megérintése patákkal, jóképű férfi sétál át az erdőn, Merészen és könnyedén sétál, A szarvak szélesre terültek. (Jávorszarvas)
Kövessük ezeket a nyomokat, és bemegyünk az erdőbe. Gyerekek, ez egy téli erdő. És miért nem hallod a madarak énekét? De nem minden madár repült el, néhány megmaradt. Milyen madarakat hallhatunk az erdőben? (harkály, szarka, cinege).
Rejtvények a madarakról
Nem favágó, nem asztalos, hanem az első munkás az erdőben. (Harkály)
Verescsenya, fehér arcú, és a neve... (szarka)
Srácok, hol?élnek-e a madarak (A fákon). De nézd meg a fákat a környéken. Ezek fenyők és nyírfák. Ismersz más fákat? Mindannyiuknak szüksége van a Földre, mert ez az otthonuk.
Physminutka "erdő"
A szél megrázza a téli erdőt, jobbra, balra dől Egy dőlés, két dőlés - susogta az ágakat.
Most beszéljünk arról, hogy mit nem tehet az erdőben.
Környezetvédelmi jelek
A gyerekeknek szimbólumok – ökológiai jelek – láthatók a fő ökológiai fogalmak részletes magyarázatával.
Így megtanultuk, hogy az erdőben nem lehet tüzet rakni, zajongani, szemetelni.
Az erdőben pedig könnyű levegőt venni. Vegyél egy mély levegőt, és most próbálj nem lélegezni. Kibírod sokáig levegő nélkül? Láthatunk levegőt? Mutasd a levegőt a vízben. Minden állatnak, növénynek és embernek szüksége van levegőre. Ha nem lélegzünk, nem élhetünk. Legyen tiszta levegő a földön, amire mindenkinek szüksége van.
Ideje visszamennünk az óvodába. De előbb lássuk, mi történt a vízzel?
Eredmény:
Srácok, mondjátok meg, ki él a Földön? Megértetted, kinek a Föld közös otthona?
Egy fa, egy állat, egy virág és egy madár Nem mindig tudják, hogyan védekezzenek Ha megsemmisülnek A bolygón úgy fogunk meghalni, mint ők.
Töltse le a "Föld közös otthonunk" lecke összefoglalóját
KövetkezőOlvassa el tovabba:
- Az ünnep megszervezése, az integrált tanóra összefoglalója
- Katicabogár, a természet megismerésének leckéjének szinopszisa
- Lypa, az őshonos természet megfigyelésének leckéjének szinopszisa
- A Nyári óra összefoglalója az óvodai csoportnak
- Átfogó képzőművészeti óra összefoglalója. Látogatás tavaszig