Grafikus diktálás óvodásoknak, D. B. Elkonin.
ElőzőRovat: Óvodások Megjegyzések: 6
Grafikus diktálás óvodásoknak
D. B. Elkonin.
A technika a térben való tájékozódás tanulmányozására szolgál. Segítségével meghatározásra kerül az a képesség is, hogy figyelmesen hallgasson és pontosan kövesse a felnőtt utasításait, helyesen reprodukálja az adott vonalirányt, és a felnőtt utasítása szerint önállóan cselekedjen. A technika végrehajtásához a gyermek kap egy füzetet egy cellában, amelyre négy pont van egymás alá írva. A pontok közötti távolság körülbelül 8 cella. Először is, a gyermek előzetes magyarázatot kap: "Most te és én különböző mintákat rajzolunk. Meg kell próbálnia szépnek és rendezettnek tűnni. Ehhez figyelmesen meg kell hallgatni, megmondom, hány cellát és milyen irányban kell vonalat húzni. Csak az a vonal van meghúzva, amit mondok. A következő sort ott kell kezdeni, ahol az előző véget ér, anélkül, hogy levenné a ceruzát a papírról. Ezt követően a kutató a gyermekkel együtt megtudja, hol van a jobb és bal keze, megmutatja a mintán, hogyan kell jobbra és balra vonalakat rajzolni. Ezután kezdődik a képzési minta rajzolása. "Elkezdjük rajzolni az első mintát. Helyezze a ceruzát a legfelső pontra. FIGYELEM! Egy vonalat húzunk: egy cellával lefelé. Ne tépje le a ceruzát a papírról. Most egy cellával jobbra. Egy cellával feljebb. Egy cella jobbra. Egy cellával lejjebb. Egy cella jobbra. Egy cellával feljebb. Egy cella jobbra. Egy cellával lejjebb. Ezután folytassa saját maga a minta megrajzolását." Diktáláskor meglehetősen hosszú szünetek vannak. A gyermek 1-1,5 percet kap a minta önálló folytatására. A képzési minta végrehajtása során a kutató segít a gyermeknek az elkövetett hibák kijavításában. A jövőben az ilyen vezérlés megszűnik. "Most tedd fel a ceruzátkövetkező pont FIGYELEM! Egy cellával feljebb. Egy cella jobbra. Egy cellával feljebb. Egy cella jobbra. Egy cellával lejjebb. Egy cella jobbra. Egy cellával lejjebb. Egy cella jobbra. És most folytassa saját maga a minta megrajzolását." "Helyezze a ceruzát a következő pontra. FIGYELEM! Három cellával feljebb. Két cella jobbra. Egy cellával lejjebb. Egy cellával balra (a „bal” szó hangzik el). Két cella lejjebb. Két cella jobbra. Három cellával feljebb. Két cella jobbra. Egy cellával lejjebb. Egy cella balra. Két cella lejjebb. Két cella jobbra. Három cellával feljebb. Most folytassa egyedül." "Most tedd a ceruzát a legalsó pontra. FIGYELEM! Három cella jobbra. Egy cellával feljebb. Egy cella balra. Két cellával feljebb. Három cella jobbra. Két cella lejjebb. Egy cella balra. Egy cellával lejjebb. Három cella jobbra. Egy cellával feljebb. Egy cella balra. Két cellával feljebb. Most folytassa saját maga a minta rajzolását." Az eredmények értékelése. A képzési minta eredményeit nem értékelik. A fő mintákban a diktálás végrehajtását és a független rajzolást külön értékeljük: 4 pont – a minta pontos reprodukciója (a vonal egyenetlenségeit, a "szennyeződést" nem vesszük figyelembe); 3 pont – reprodukció, egy sorban hibát tartalmaz; 2 pont - reprodukció, több hibát tartalmaz; 1 pont – reprodukció, amelyben csak az egyes elemek hasonlósága van a mintával; 0 pont – a hasonlóság hiánya. A feladat önálló elvégzéséhez az értékelés az egyes skálákon történik. Így a gyermek minden mintára 2 pontot kap, 0 és 4 pont között. A diktálási teljesítmény végső osztályzata 3 minta teljesítményének minimum és maximum osztályzatának összegzéséből adódik (az átlagot nem vesszük figyelembe). Hasonlóképpen számítják ki az önálló munka átlagpontszámát is. E becslések összege adjavégeredmény, amely 0-tól 16 pontig terjedhet. A további elemzésben csak a végső mutatót használjuk, amelyet a következőképpen értelmezünk: 0-3 pont – alacsony;3-6 pont – átlag alatti;7-10 pont – átlagos;11-13 pont – átlag feletti;14-16 pont – magas.További tesztek és kérdések:InterjúkérdésekTeszt óvodások szüleinek. Készen áll a gyermek az iskolára?Felkészülés az iskolára. Foglalkozások óvodásoknakAmit egy gyereknek tudnia kell és tudnia kell 6-7 évesenIskolakészültség
KövetkezőOlvassa el tovabba:
- A mesék és kalandok világa – egy szépirodalmi lecke összefoglalója idősebb óvodásoknak
- Grafikus négyzet, hajvágási lehetőségként
- Maszkok a haj fényéért
- Maszkok zsíros arcbőrre otthon
- Divatos férfi frizurák