Népi mobiljátékok szervezése, lebonyolítása sétán az óvoda felsős csoportjában

Előző
mobiljátékok

Népi mobiljátékok szervezése, lebonyolítása sétán az óvoda felsős csoportjában

Szerző: Sorokina A. M. legmagasabb kategóriájú tanár, Toljatti városrész 73. számú „Delfin” kombinált típusú önkormányzati óvodai nevelési intézmény óvoda.

A program tartalma:

Fejlessze a gyerekek érdeklődését a népi játékok iránt; testi adottságok: ügyesség, állóképesség. Elősegíti a pozitív érzések, önbizalom, bátorság, öröm kialakulását. Erkölcsi tulajdonságok nevelése: jellem, őszinteség, barátság érzése, kollektivizmus.

Felszerelés:

Bábfigurák: "Nagypapa és Nagymama", 20 cm átmérőjű labda, bekötős szem.

Tanfolyam:

Karakterek:

Sziasztok gyerekek, lányok és fiúk! Belefáradtunk a rád való várakozásba, teljesen le vagyunk fagyva.

Nevelő:

Srácok, érdekli, hogy miért vártak minket? /Így/. Akkor kérdezd meg őket. /kérdezik a gyerekek/

Karakterek:

Gyerekek, gyakran nézünk ki az ablakon, amikor sétáltok, kiderül, hogy ti is a mi játékainkat játszjátok. /Miért a játékaidban?/

Karakterek:

Mert mi találtuk ki őket. Nagyon boldog gyerekkorod van, sokféle játékod és játékod van. Olvashatsz könyveket, nézhetsz tévét, játszhatsz számítógépes játékokkal. De korábban nem volt villany, tévé, számítógép, könyvek, ráadásul az emberek nem tudtak olvasni. Hogy érdekesebbé és szórakoztatóbbá tegyük számunkra az életet, gyakran összejöttünk és különféle játékokat találtunk ki.

Nevelő:

Srácok, most a "Stander" játékot fogjuk játszani, a nagyapa és a nagymama pedig felügyeli a játékszabályok betartását. /közepes mobilitású játék/ Kérem, emlékeztessen a játékszabályokra.

"Standard" játék

Gyerekek:

1. Az előadó a lehető legmagasabbra dobja a labdát a „Stander” jelzésre.

2. Csak a név kimondásakor kell elmenekülni a körbőlgyermek

3. Ha az egyik játékos a "Stop!" tovább mozgott, majd három lépést kell tennie a vezető felé.

4. A műsorvezető elől menekülő gyerekek ne bújjanak el a veranda vagy a fák mögé.

És most ki kell választania egy előadót. Hogyan tesszük ezt tisztességesen, mert valószínűleg mindenki házigazda szeretne lenni. /Olvasó/. Ira, kérlek válassz előadót.

Egy kecske ment át a hídon És kiütötte a farkát. Megakadt a korláton, Egyenesen a folyóba esett. Aki nem hisz, az ő, Lépj ki a körből.

Egy nagy kört húzunk, közepén egy kis körrel a fogadó számára. Feldobják a labdát, kimondják a gyerek nevét, körbe futnak a gyerekek. A házigazda "Állj!" megállnak a gyerekek, Arra dobja a labdát, aki a legközelebb áll hozzá. A szennyezett gyerek lesz a házigazda. A játék 3-4 alkalommal ismétlődik.

A játék elemzése:

Srácok, tetszett, hogy aktívan játszottatok, nem szegtétek meg a játékszabályokat. Szép munka!

Nevelő:

És most a "Blind Goat" játékot fogjuk játszani. /kis mobilitású játék/ Kérem, emlékeztessen ennek a játéknak a szabályaira.

A "Blind Goat" játék

Gyerekek:

1. A szemet be kell kötni, kukucskálni tilos. 2. Szavazni nem lehet. 3. Nem lehet színlelni, tisztességesen kell játszani.

Nevelő:

Most Maxim választja ki a műsorvezetőt, mert ő volt a legpontosabb a "Stander" játékban. Egyetértesz velem? /Így/. Kérlek, Maksym, válaszd a vezért - a vak kecskét.

Egy, kettő, három, négy, Öt, hat, hét, nyolc, Egy hosszú orrú nő jár. És utána nagyapa. Hány éves a nagypapa? Mondd, Ne tartsa vissza az embereket.

Vezető (bekötött szemmel):

Kopp, kopp, kopp.

Gyerekek:

Ki van ott?

Vezető:

Egy vak kecske.

Gyerekek:

Vak a kecske, ne gyere hozzánk a lábaddal. Menj a sarokba, ahol vásznak vannak szőve, ott adnak neked egy vásznat."

Vezető:

Kopp, kopp, kopp."

Gyerekek:

Ki van ott?

Vezető:

Apanas.

Gyerekek:

Apanas, keress minket. /a gyerekek elszaladnak, a "shmurka" keresni kezdi őket/. A műsorvezető megkérdezi az elkapott gyerektől: „Ki vagy?”. A gyerek azt válaszolja: "Mee - ő." Ha az előadó hangról ismeri fel a gyermeket, akkor az előadó megváltozik. /A játék 3-4 alkalommal ismétlődik/

A játék elemzése:

Jó volt srácok, tisztességesen játszottatok, senki nem tettette magát különlegesnek. A műsorvezető gyorsan mozgott, gyakran változtatott irányt, így gyorsan elkapta a gyereket.

Nevelő:

És most játsszuk a "Pyatnashki" /magas mobilitású játékot/. Kérem, emlékeztessen a játékszabályokra.

játék "Spots"

Gyerekek:

1. Gondosan figyelemmel kell kísérni az előadóváltást. 2. Pyatnashka nem futhat csak egy játékos után.

Nevelő:

Srácok, mivel a "Blind Goat" játék leállt Bohdan, talán hagyjuk, hogy ő válassza ki a következő házigazdát, mit gondoltok? /Így/. Bohdan, kérlek válassz ötöt számológéppel. Egy, kettő, három, négy egér lakott a lakásban. Teát ittak, csészéket vertek, Három pénzt fizettek. Aki nem akar fizetni, az vezessen. / A játék minden résztvevője körbeszalad a játszótéren, utoléri őket a pötty. Akit megérintett a kezével, az ötágúvá válik. /a játék 5-6 percig tart/.

A játék elemzése:

Srácok, tetszett, hogy okosak vagytok, ügyesek, figyelmesen követtétek a folt változását.

A lecke elemzése:

Ez a játékunk vége. Kérdezzük meg vendégeinket, nagypapát, nagymamát, hogy boldoggá tettük-e őket, emlékeztünk-e gyermekkorunkra.

Karakterek:

Igen, tenagyon örültünk. Olyan gyors, bátor, kedves gyerekek vagytok. Köszi srácok. Reméljük, hogy megtanítja szüleit játszani ezeket a játékokat, vagy saját maga szervezi meg őket.

Töltsd le a "Népi mobiljátékok szervezése és lebonyolítása sétán az óvoda felsős csoportjában" című szinopszis

Következő

Olvassa el tovabba: