Milyen gyermeknevelési eszközöket érdemes használni

Előző

A gyermeknevelés eszközei az oktatási folyamat szerves részét képezik, aminek köszönhetően a gyermekben kialakul a környezet megértése és hozzáállása, a mentális folyamatok, a különféle tevékenységekhez való hozzáállása stb. Ez a gyermeknevelés alapja. És hogy mi is pontosan ennek a kérdésnek a lényege, próbáljuk meg kitalálni.

milyen

Mik a gyermeknevelés eszközei?

A gyermekek nevelésének eszközei a szellemi és tárgyi kultúra tárgyai, amelyeket a nevelési folyamat során bizonyos feladatok megoldására használnak fel. Az oktatás eszközei a következők lehetnek:

  • szépirodalom, tudományos irodalom;
  • tömegmédia – televízió, rádió, magazinok és újságok;
  • kulturális intézmények – különféle kiállítások, színházak, művészeti, helytörténeti, politechnikai múzeumok;
  • művészi hobbi.

Oktatási eszköz akkor minősül, ha megfelel az alábbi alapvető feltételeknek:

  • sokféleképpen közvetíti a gyermek felé a gyermek belső világának fejlődéséhez szükséges információkat;
  • átvitt értelemben asszimilálható, valójában bármilyen szimbolikus formában - írásban vagy szóban;
  • a nevelési eszközök elősegítik a gyermek és a pedagógusok, mindenekelőtt a szülők közös tevékenységét, kommunikációját.

eszközöket

A kommunikáció mint nevelési eszköz

A kommunikáció során, játékokban, sportolás közben, rokonokkal, ismerősökkel, társaival való kapcsolattartás során a gyermek megismeri az őt körülvevő világot, ismereteket szerez az értékrendről és a kapcsolatrendszerről. A gyermek a társaival kommunikálva kialakítja hajlamait, fejleszti érdeklődését, ugyanakkor megértést kap barátaitól.

A gyermekkel pedagógiai célból úgy kommunikáljon, hogy:

  • ez a kommunikáció ugyanazon a nevelési elven alapult mind a családban, mind az iskolában;
  • a kommunikáció során a gyermeknek éreznie kell, hogy értékes egyéniségként kezelik;
  • a kommunikáció során a gyermeknek különféle ismereteket kell elsajátítania, hogyan viselkedjen másokkal, hogyan értse meg az embereket;
  • a kommunikációt át kell gondolni és megszervezni.

A kommunikáció stílusa szerint lehet:

  • tekintélyelvű;
  • megengedő;
  • demokratikus

A vegyes kommunikációs stílusok a leggyakoribbak.

Az oktatás a nevelés eszköze

A tanulás során a gyermek nemcsak tudást sajátít el, hanem készségeit, képességeit is fejleszti. A nevelési célú tanítást jól meg kell szervezni. Jó, ha a tanulás során a gyerekek együtt dolgoznak a rábízott feladaton, megbeszélik a feladat előrehaladását és a kapott eredményt.

A tanulás legyen érdekes és tartalmas a gyermek számára, tudjon örülni társai sikereinek és aggódni más gyerekek hibáiért, kudarcaiért, legyen önkritikus.

Munka oktatási eszközként

A gyermeknevelés egyetlen eszköze sem elképzelhetetlen munka nélkül. A munka során a gyermek minden tekintetben növekszik - testileg, erkölcsileg, okosabbá válik és sok más tekintetben fejlődik.

Annak érdekében, hogy a munka hatékony eszköz legyen az oktatási folyamatban, a következőket kell figyelembe venni:

  • a munka vonzó legyen a gyermek számára, a gyermek tisztában legyen a munka fontosságával, a munkafolyamat jól szervezett legyen, a végeredmény pedig örömet és elégedettséget okozzon;
  • a munka legyen jól motivált, a gyermeknek szabad választási szabadsággal kell rendelkeznie – mit és hogyan tegyen;
  • a gyermeknek végzett munkának erőteljesnek kell lennie, nem monotonnak.

A gyermeket kiskorától kezdve hozzá kell szoktatni az önkiszolgáló munkához, akkor értékelni fogja és megpróbál egy bizonyos rendetdolgokat, és tudja, hogy a rend fenntartása érdekében erőfeszítéseket kell tennie és el kell töltenie egy kis időt. Ez fejleszti és erősíti a gyermek akaraterejét.

A gyerekek számára nagyon fontos, hogy a megkezdett munkát ne csak befejezzék, hanem a felnőttek is értékeljék. Így a gyerek érzelmi elégedettséget kap a tettével, a biztatás pedig még több önbizalmat és energiát ad neki.

Következő

Olvassa el tovabba: