Játéktevékenység Állatkert

A játék leckéjének összefoglalója a 2. életévi gyermekek számára, téma: "Állatkert"

A lecke szerzője: Davydova Svitlana Oleksiivna.

Célok:

Bővítse a gyerekek ismereteit a vadon élő állatokról, az állatkertről. Bővítse aktív és passzív szókincsét ebben a témában. A gyerekek megismertetése a fekete-fehér színekkel. Stabil elképzelések kialakítása színekről, méretekről, formákról, számokról és geometriai alakzatokról. Tanuljon tovább egyenes függőleges vonalakat ceruzával rajzolni, a képet a kompozíció megfelelő helyére illessze be, építsen épületet építőanyagból a tanári példa szerint. A szobrászati technikák fejlesztése: csípés, préselés. Fejleszti a gondolkodást, a finommotorikát, a mozgáskoordinációt.

Felszerelés:

Állati játékok. Háttérkép az állatkert kerítésének megrajzolásához, ceruzák. Kötél. Számolóbotok. Lapos állatfigurák: oroszlán, zebra, majom, víziló, elefánt, zsiráf, kígyó. Kép ezekről az állatokról fekete sziluettekkel. Egy kép festett üres kifutókkal az állatkertben. Kép különböző magasságú házakkal. Egy kép egy elefánt képével, geometriai alakzatokkal, ezek az alakzatok. Barna gyurma, zsiráf képe foltok nélkül. Sörény nélküli oroszlán figura vastag kartonból, ruhacsipeszből. Fekete-fehér csíkok. Gabona tartály. Háromdimenziós állatfigurák A kép háttere és részletei a víziló alkalmazáshoz, ragasztó. Egy kígyó különböző színű és méretű ragasztott körökkel. Azonos színű és méretű gombok. Építőanyag tömbök. Képfókuszos "zebra". Hangfelvételek: Zheleznova "Zsiráf", "Kígyó".

Tanfolyam:

Üdvözlet "okos fejeink"

Hé srácok, milyen kedves tőletek, hogy eljöttetek ma! Okos fejeink Sokat fognak gondolkodni, ügyesen. A fülek hallgatnak, A száj tisztabeszélni. A kezek tapsolni fognak, A lábak toporogni fognak. A hátuk kiegyenesedett, Mosolyogunk egymásra.

A meglepetés pillanata "Mi van a ládában?"

Nézz a ládába, mi van ott? Ezek állati játékok. Nézzük meg és nevezzük el őket. Ennyi állattal csak az állatkertben lehet találkozni. Ki járt közületek az állatkertben?

Rajz "Kerítés az állatkertben"

Ennek az állatkertnek meg kell javítania a kerítést. Először is készítsünk kerítést pálcákból. Most vegyen ceruzát, és húzzon csíkokat fentről lefelé.

Didaktikus játék "Állatok az állatkertben"

Előtted állatfigurák és egy kép. A képen állatkert látható, csak állatok nélkül. Itt vannak az üres házaik. Segítsünk betelepíteni az állatokat az állatkertbe. Itt van egy oroszlán. Vedd és rendezd itt. (Ugyanez a majommal, vízilóval, zebrával, elefánttal).

Didaktikus játék "Kinek a háza?"

A képen három ház látható - magas, alsó és alacsony. A gyerekek három figurát hallanak - egy zsiráfot, egy vízilót és egy kígyót.

- Gyerekek, gondoljatok bele, ki melyik házban lakik? Melyik házban lakik a zsiráf? A legmagasabb házban. Miért döntött így? És melyik házban lakik a víziló? A víziló a lenti házban lakik. Miért? Milyen ház illik egy kígyóhoz? A legalacsonyabb ház alkalmas egy kígyó számára. Miért?

Elefánt

Didaktikus játék "Készítsen képet geometriai formákról"

Milyen állat látható a képen? Elefánt. Tegyük még szebbé a képet – rakjunk geometriai formákat az üres helyekre. Vegye a kört a kezébe, és keresse meg a helyét a képen. (Ugyanez más figurákkal is).

Dinamikus szünet "Elmentünk az állatkertbe"

Autóval utaztak, Megérkeztek az állatkertbe. BBC! (Fordul olyan kezekkel, amelyek "fogják a kormánykereket")

Lován ültek, Körbejárták az összes állatot. Hop-hopp-hopp! (A gyerekek könnyen teljesítenekguggolás, kinyújtott karok, "tartótornyok")

Gőzmozdonyon utaztak, És ezért jöttek. Woo-woo! (Könyökbe hajlított kezek, bal és jobb kéz váltakozó mozgása előre és hátra)

Zsiráf

A "Foltok egy zsiráfon" szobrászata

Ez a zsiráf nem úgy néz ki, mint egy igazi. Mi hiányzik neki? Nincs elég folt. Tépje le a gyurmadarabokat, vigye fel a zsiráfra, és nyomja rá az ujjával.

Zebra

Didaktikus játék "Fekete-fehér"

A tanár fekete-fehér csíkokat mutat a gyerekeknek, majd kiosztja a gyerekeknek, és megkéri őket, hogy mutassanak egy fekete-fehér csíkot. Ezután a gyerekek további csíkokat kapnak, és megkérik őket, hogy rendezzék sorba, váltakozva színben, mint a zebrák.

Fókusz kép

Ez a kép úgy néz ki, mint egy zebra? Nincs ilyen. Most tegye egy fekete kartonlap tetejére. A fókusz egy igazi zebra, csíkokkal.

Dinamikus szünet „a kígyó mászik”

A gyerekek kezükkel veszik a kötelet, és követik a felnőtt "kígyót" Zheleznova "Snake" zenéjére.

Majom

Didaktikus játék "Etesd meg a majmot banánnal"

Nézz a képre.

Hány majom van ezen a tányéron? Egy majom. És hány majom ül egy másik tányér mellett? Sok majom. Szerinted miért ültek le a majmok a tányérok mellé? A majmok enni akarnak. Van étel a tányérokban? Nem, a tányérok üresek. Tegyen egy banánt a tányérba egy majom számára. És hány banánt teszünk egy másik tányérba, amelynek közelében sok majom van? Tegyünk sok banánt.

Kígyó

Gombjáték "Kígyó"

A gyerekek különböző színű és méretű gombokat raknak ki a kígyó képére azonos színű és méretű ragasztott körökkel.

Víziló

"Hippo" alkalmazás

A gyerekek egy víziló fejét, lábát és törzsét egy ovális testű háttérre ragasztják.

Oroszlán

Játék ruhacsipeszekkel "Oroszlánsörény"

A gyerekek sörényt készítenek úgy, hogy ruhacsipeszt rögzítenek az oroszlán fejére.

Didaktikus játék "Keresd meg és nevezd meg"

A gyerekek állatfigurákat vesznek ki a gabonatartóból, és elnevezik őket.

"Aviary" építése

A gyerekek állatfigurájukhoz tömbökből kikerítést építenek.

Didaktikus játék "Kinek az árnyéka?"

Keressen egy árnyékot, és helyezzen rá egy színes képet.

Milyen állataid vannak a képen?

Zene és tánc gyakorlat "Zsiráf"

A gyerekek egy felnőtt irányításával táncolnak Zheleznova "Zsiráf" című dalára.

Töltse le az „Állatkert” játéklecke összefoglalóját a 2. életév gyermekek számára

Következő