Élelmiszer játék tevékenység

Egy játékóra összefoglalója 3. életévüket betöltött gyerekeknek, téma: "Élelmiszer termékek"

A lecke szerzője: Davydova Svitlana Oleksiivna.

Célok:

Bővítse a gyermekek élelmiszertermékekkel kapcsolatos ismereteit. A gyerekek aktív és passzív szókincsének gazdagítása ebben a témában. Tanulj meg figyelmesen hallgatni és megérteni egy költői szöveget. Alakíts ki ötleteket a színről, a térbeli elhelyezkedésről (on, mögött, előtt, mellett, fent-lent, jobb-bal), geometriai formákról (téglalap, négyzet, háromszög, kör, ovális), méretről (nagy-kicsi). Tanítsd meg a gyerekeknek pontosan ugyanazt a tárgyat megtalálni, valamint egy olyan tárgyat, amely különbözik a többitől. Ragasztás, szobrászat, ceruzával való egyenes függőleges vonalvezetés készségeinek fejlesztése. Tanítsd meg a gyerekeket megtalálni a tárgy közepét. Tanítsd meg a gyerekeket ollóval papírt vágni. A gondolkodás, a finommotorika, a mozgáskoordináció fejlesztésére. Gyakorold azt a képességet, hogy cselekedeteidet összehangold a dal szavaival. Növelje az étkezési óvatosság, a szalvéta használatának vágyát.

Felszerelés:

Csomagolás különböző élelmiszertermékekből (két példányban). Kartonból kivágott tányérok, PVA ragasztó, hajdina dara. Sós tészta, játékkés, cukorkapapír. Képek kalászok, szemek, liszt, tészta, pékáruk képével. Lapháttér egy út képével. Kis gépek. Lapháttér különböző formájú lemezek képével; kivágott színes képek kenyérről, süteményről, piteről, cipóról, bagelről; ragasztó. A bab fehér nagy és barna kicsi. Nagy és kis tányérok. Olló. Papírból kivágott kenyér és kolbász képek. Ruhacsipeszek A "chupa-chupsa" sokszínű sziluettjei. Kiosztó "paradicsom", "uborka", "körte", "szilva"; piros, kék, sárga és zöld színű körök-tányérok. Ruhakötél.Gomba sziluettjei. Szárítás. Kötelek. Egy kép egy takaros és rendetlen gyermek képével, aki ételt szed. Papírszalvéták. Ceruzák Lapok, amelyekre ételt rajzoltak, alul tányérok, amelyeket függőleges vonallal kell összekötni. Hangfelvételek: E. Zheleznova "Táncolj anyával", "Sütöm, sütöm, sütök pitét minden gyereknek."

Tanfolyam:

Üdvözlet "Hogy vagy?"

hogy élsz - Így van! (Mindkét kéz hüvelykujja felfelé, a többi ökölbe szorult)

Úszol? - Így van! (A kezek egy úszó mozgását ábrázolják)

hogyan fogsz - Így van! (Helyben járás)

hogy futsz - Így van! (a karok könyökben hajlítva, mozgás a test mentén)

A távolba nézel? - Így van! (Válakozva tegye fel a lombikot a tenyerével)

Integetsz utána? - Így van! (Energikus kézmozdulatok)

hogy fogadod? - Így van! (Tenyér markoló mozdulatai)

hogy adsz? - Így van! (Tegye előre a tenyerét)

Alszol éjjel? - Így van! (Tenyér a fej alatt)

Hogyan fenyegetőzik? - Így van! (Rázzuk meg a mutatóujjával, a többi ujjat ökölbe fogjuk)

És Dzusky? - Így van! (Mindkét keze öklével csapja be a puffadt arcokat)

Amikor azt mondják nekünk, hogy "Jó étvágyat?" Ezt mondják evés előtt. Ma játszunk, és arról beszélünk, hogy mit eszünk.

Amikor egy csemegét kínálnak – Gyümölcstorta, cukorka és sütemény, - Egyél nyugodtan, óvatosan. Mindenki boldog lesz.

Mit kell mondani étkezés előtt? Mit kell mondani étkezés után?

Didaktikus játék "Vásárolja meg pontosan ugyanazt a terméket az üzletben"

A gyerekek üres csomagokat hallanak különféle élelmiszertermékekből. A gyerekeknek el kell menniük az „üzletbe” (ahol ugyanazok a csomagok vannak kiállítva), és pontosan ugyanazt a terméket „vásárolni” kell.

Rajz "Húzz egy vonalat a terméktől a lemezig"

A gyerekek ceruzával függőleges egyenes vonalakat rajzolnak a termékről a tányérra.

Képek megtekintése

Szeretsz sütit, zsemlét, kenyeret enni. Nézd meg és hallgasd meg, hogyan és miből jöttek ki. (A képek megjelenítéséhez felnőtt mese társul).

"Kolosszus" képKép "Gabona" Kép "Liszt" Kép "Tészta" Kép "Pékség"

Didaktikus játék "Kenyérkocsi"

Tegyél magad elé egy papírlapot, amelyen egy város van megrajzolva, és vedd fel a kenyérsütőgépet. Te leszel a sofőr, és a megfelelő irányba vezeted az autót. Helyezze az autót a bal felső sarokba. Itt egy pékség működik, friss kenyeret, zsemlét és egyéb finom termékeket mártogatnak a gépbe. Vezess az autóval a központba, egészen a közepéig. Most az autó jobbra ment. Most az utcán. Az autó megállt egy magas épület előtt. Ezután az autó balra hajtott. Megállt egy alacsony ház mögött. Az autó felhajtott az utcára. Az autó visszatért a pékségbe.

„Válasszon megfelelő formájú ételt” alkalmazás

Különféle termékeket vásároltunk a pékségben. Most meg kell teríteni őket az ünnepi asztalra. Van egy terítőd, rajta edényekkel. Gondosan fontolja meg a pékárut és a számukra készült ételeket. Minden termékhez ki kell választani a megfelelő formájú edényt. Milyen geometriai alakzatú a bagel? Egy körön. Milyen formára helyezzük a kerek bagelt? Kerek tányéron. Milyen geometriai alakzatú a kenyér? Egy téglalapon. Milyen formára helyezzük a téglalap alakú kenyeret? Ovális tányéron. Milyen geometriai formára hasonlít egy cipó? Az oválison. Milyen formára helyezzük az ovális cipót? Ovális tányéron. Milyen geometriai alakzatot mutat a pite? A háromszögön. Milyen alakú edényentegyek háromszög alakú tortát? Háromszögletű tányéron. Milyen geometriai alakzatú a süti? Egy téren. Milyen formára kell helyezni egy négyzet alakú sütit? Egy négyzet alakú tányéron.

A "Kenyér" című vers olvasása

A tésztába lisztet gyúrtunk. És a tésztából formáztuk: Pite és zsemle, Vajas süti, Zsemle és zsemle - Mindannyian a sütőben sütünk. Nagyon finom!

"Kolobok, cipó, bagel" szobrászata

Vegyük a kezünkbe a sózott tészta darabjait, és sodorjunk egy kolobokot (körhengerlés), egy cipót (közvetlen hengerlés, préselés, vágás), egy bagelt (közvetlen hengerlés, hajtogatás, összekötés).

Dinamikus szünet "sütöm, sütöm, sütöm"

A gyerekek mozdulatokat hajtanak végre egy felnőtt utasítása szerint a "sütöm, sütöm, sütöm" dalra.

Didaktikus játék "Tegye ki a termékeket a tányérokra"

Itt vannak a zöldségek és gyümölcsök előtted. Nevezd el: uborka, paradicsom, szilva, körte. Nevezd meg milyen színűek? Zöld uborka, piros paradicsom, sárga körte, kék szilva. Helyezze őket a megfelelő színű tányérokra.

Didaktikai gyakorlat "A bab válogatása"

Egy tányéron kevert bab van. Van fehér, nagy bab, és van fehér, kis bab. Rendezzük el a babot: a nagy babot nagy tányérokra, a kis babot egy kis tányérra.

Játék ruhacsipeszekkel "Candy on sticks"

Itt vannak előtted a cukorkák. Mutass egy piros, sárga, kék, zöld cukorkát. Most párosítson minden édességet egy azonos színű rúddal.

Kézzel készített "cukorkák"

A sós tésztából csípjünk le nagy darabokat, sodorjuk vastag kolbászba, és csomagoljuk vattacukorba.

Z. Aleksandrova "Ízletes zabkása" című versének felolvasása

Hajdina zabkása, Hol főzték? A kemencében. Csapkodott, kitartott. Hogy Olenka egyen. Kását főzték, Mindenki megosztott... Kaptam egy kanalat Liba az ösvényen, A csirkékhez kosárban, Cicik az ablakban. Elég volt egy kanál Kutyák és macskák. És Olya fejett Az utolsó morzsák!

Kézzel készített munka "Kása tányéron"

A tányér közepét kenjük meg ragasztóval (bőségesen), szórjunk a tetejére gabonaféléket. Rázza fel vagy söpörje le a maradék gabonapelyhet.

Didaktikai gyakorlat "Oszd félbe"

Fogd az ollót, és vágd ketté a kolbászt és a kenyeret.

Didaktikai gyakorlat "Találj egy gombát, ellentétben a többivel"

Mutass egy gombát, amely nem olyan, mint az összes többi gomba.

Didaktikai gyakorlat "Gombák szárítása"

A mókusok gombát szárítanak a fa ágain. És az emberek kötélre akasztják a gombát száradni. Itt és most a gombákat ruhacsipeszek segítségével kötélre akasztjuk száradni.

Tánc gyakorlat "Táncolj anyával"

A gyerekek a szövegnek megfelelően mozdulatokat hajtanak végre a zenére.

Didaktikai gyakorlat "Jó és rossz"

A gyerekek megnézik a képet, és elmagyarázzák, melyik gyerek viselkedik jól és melyik rosszul az asztalnál.

És hogyan viselkedsz az asztalnál? Próbáljon óvatosan enni. Hogy ne legyen koszos. Használjon szalvétát. Étkezés után a száj törlésére. Mutassa meg, hogyan törli a száját szalvétával.

Kézimunka "Szárítógép köteg"

Gyerekek kötélen szárítanak, felnőttek segítenek csomót kötni a kötélen. A gyerekek magukkal viszik a szárazzsákot.

Töltse le az „Élelmiszer termékek” játéklecke összefoglalóját a 3. életévben élő gyermekek számára

Következő