Az óra összefoglalója Látogatás Znaykában

Az óra nyílt órájának szinopszisa a második fiatalabb csoportban, a "Znayka látogatása" témában

A lecke szerzője: Rubizhanska Yu. S.

A program tartalma:

Ismertesse meg a gyerekekkel a víz tulajdonságait. Fejleszti a kíváncsiságot, a kísérletezési, felfedezési vágyat. A megfigyelés fejlesztése.

Felszerelés:

Konzervdobozok hideg vízzel, citrommal, sóval, cukorral, sóval, festékekkel, jéggel, lekvárral.

Módszeres technikák:

Meglepő pillanat, kísérlet, megfigyelés, beszélgetés.

Tanfolyam:

A tanár felkéri a gyerekeket, hogy üljenek az asztalokhoz, és felkészüljenek az órára. Emlékeztet az órai viselkedési szabályokra. Majd tájékoztatja a gyerekeket, hogy ma vendég érkezik az osztályukra. Elmegy felhívni.

Znaika (álruhás nevelő):

Sziasztok srácok. A nevem Znaika, mindent tudok a világon, és megtanítalak kísérletezni és felfedezni.

Tudás:

Gyerekek, tudjátok, miért van szükség vízre? (életre, ivásra stb.). Él a víz? (nem, de sok élő szervezet él benne - halak, növények stb.) A víznek van színe? (nem, színtelen) Elszíneződhet a víz? (meghallgatja a gyerekek válaszait). És ha festéket adunk hozzá? Lássuk.

Tapasztalatok vízzel

A tanár felajánlja a gyerekeknek, hogy ecsettel keverjenek össze egy kevés akvarellfestéket az üvegben, és figyeljék meg a víz színezésének folyamatát.

Van szaga a víznek? (Nem). És ha lekvárt adunk hozzá? (lekvárt tesz hozzá, és meghívja a gyerekeket, hogy szagolják meg). Most megjelent a szag? (Igen). És milyen íze van a víznek? (íztelen) és sót, tegyünk rá sót? Cukor? Citrom? Srácok, mi történik a vízzel, ha megfagy? Mivé válik? (ha a gyerekek nem maguk adják meg a választ, Znaika felszólítja őket). Természetesen a víz jéggé változik. Nézz rá. (Demonstráció).

Jólmi van, fáradt vagy? Játsszunk egy kicsit.

Fizikai tevékenység "vízcseppek"

Mindannyian vízcseppekké változunk. Álljunk körbe, fogjuk meg szorosan a kezünket. Képzeljük el, hogy nagyon fázunk. Mivé leszünk (jég). Igen, legyünk határozottak. Képzeljük el, hogy megjött a tavasz, felmelegedtünk, újra cseppekké változtunk, a cseppek patakokká egyesültek és futottak. Futottak a helyükre.

Szóval, gyerekek, megtanultuk, hogy amikor a víz megfagy, jéggé változik. Most nézd meg a jégtáblánkat, a jég elkezdett olvadni, és… (víz) volt. Tehát a jég víz, csak megfagyott! Most pedig játsszunk.

Didaktikus játék "Ahol a víz elbújt"

A gyerekeknek különböző állapotú vizet ábrázoló képeket kínálnak (fotók és képek víztestekről, különféle természeti jelenségekről stb.), a gyerekeknek meg kell határozniuk, hogy a képen pontosan hol található víz.