Álomfű vagy lövés, az őshonos természet és a szobrászat összefoglalója a felnőtt csoportban
ElőzőAz őshonos természetről és a szobrászatról szóló lecke szinopszisa az idősebb csoportban, "Álomfű vagy lövés" témában
A lecke szerzője: Davydova Svitlana Oleksiivna, a legmagasabb minősítési kategóriájú metodista oktató.
A program tartalma:
Ismertesse meg a gyerekekkel a növényt Tisztázza a Vörös Könyvvel és a rezervátummal kapcsolatos ismereteket. Szókincs: lőtt, álomfű, évelő. Erősítse meg a sós tésztából való szobrászat készségeit. A kezek finom motilitásának fejlesztése. Felelősségteljes és jó hozzáállás kialakítása a gyermekekben az őshonos természet iránt. Hiedelmeket formálni a természet felbecsülhetetlenségéről, és következtetéseket levonni a természet védelmének szükségességéről.
Felszerelés:
Képek egy virág képével. Lila és sárga sós tészta, faragasztó táblák, halmok.
Álomfű (pulsatilla fehér)
Álomfű (pulsatilla)
Alvásfű (lelógó pulsatilla)
Álomfű (pulsatilla)
Tanfolyam:
Nézzétek srácok ezt a gyönyörű virágot. (Megjelenítve). Kora tavasszal még nem hajtások törnek ki a hideg földből, hanem néhány bozontos és pihe-puha mancs, mintha ismeretlen, csodálatos állatok másznak ki a fénybe tavasszal megcsodálni. A levelek még susognak valahol a sötétben a föld alatt, késnek. A nagy kék-ibolya virágok pedig már boldogítják a napot. Könnyű szellő fúj – és a virág ringatóz. A rovarok rohannak erre a finom, gyönyörű virágra. Rossz idő előtt a hajtás bezárja a szirmokat és a földre hajlik. A virág így védi a pollenjét, védi a rovaroktól. A földig meghajolva a virág mintha elalszik. Innen származik a második neve „álomfű”. Egy másik változat szerint az álomfű elnevezés azzal a legendával függ össze, hogy egy vadász egyszer látott egy medvét, aki kitépte ennek a növénynek a gyökerét, nyalogatni kezdte, majd berúgott. Hunter ezt is kipróbáltagyökér és hamarosan elaludt.
És csak akkor, amikor a virágzás véget ér, levelek jelennek meg a hajtásban. És hamarosan a virág bolyhos golyóvá válik, amelyben a borsó magvak érlelődnek.
A Prostriel egy évelő növény. Hallgassa meg ezt az "évelő" szót, és kitalálja, mit jelent. Meg tudná magyarázni az "évelő" szó jelentését? A sok éven át egy helyen növő növényt „évelőnek” vagy „évelő növénynek” nevezik. Emlékezz erre a szóra.
Az átkelés egyre növekszik a hegyvidéki Krím-félszigeten, általában fenyő- és tölgyesekben. Gyógynövény keresztezése. Mit mond ez neked? Ez a növény gyógyító tulajdonságokkal rendelkezik, és betegségek kezelésére is alkalmas.
Ennek a virágnak különböző fajtái vannak. Hasonlóak egymáshoz, de mégis vannak kis különbségek.
A kereszt fehér. A lövés nagy. A kereszt megfeketedett.
Gondolkodjunk és találjuk ki magunknak, miért kaptak ezek a virágok ilyen nevet? A fehér keresztmetszetben a szirmok fehérre vannak festve. A nagy fesztávot nagy méret jellemzi. És a felvételen fekete színű, sötét színű szirmok vannak.
A krími kereszt csak a Krím-félszigeten nő. És sajnos a virágszedők tönkreteszik. És végül is az erdei virágok nem állnak a vázákban, gyorsan elszáradnak és elpusztulnak. Rosszul járnak azok az emberek is, akik kiássák a gyökeres keresztet, és megpróbálják elültetni a házuk közelében. Ez a virág nem képes ellenállni az átültetésnek, és új helyen meghal. A lövés tehát szenved a szépségéért. Odáig jutott, hogy ez a virág bekerült a Krím Vörös Könyvébe. Mit jelent? Ez azt jelenti, hogy olyan kevés lövés maradt, hogy emberi védelem és védelem nélkül ez a gyönyörű virág nem maradhat fenn.
Hallgassa meg az egyik tartalékba írt bölcs szavakat. A rezervátumokat azért hozták létre, hogy a természetnek joga legyen saját életét élni a területüköntörvényeket
És az ember nem avatkozik be bennük, időnként vendégként jön erre a helyre. A rezervátumban minden védett: gyógynövények, gombák, madarak, halak és minden élőlény. De itt vannak a leírt szavak:
Levettem egy virágot – és elszáradt. Elkaptam egy hibát – és elpusztult A tenyeremben. És akkor megértettem, Mit kell megérinteni Szépség Csak szívvel lehetséges.
Hogyan érti ezeket a szavakat? A természetet csodálni és élvezni kell, nem pedig megragadni és berángatni a házba.
Próbáljunk meg egy lövést vagy álomfüvet faragni. Előbb azonban készítsük fel az ujjainkat a munkára.
Ujjtorna "Prostrel"
(Az ujjak össze vannak szorítva, a tenyerek az ujjakkal össze vannak kötve, a könyökök az asztalon nyugszanak).
Finom virágok keresztje Virágoznak a szirmok.
(Lassan széttárva az ujjak és a tenyér, a kezek könyöktől a csuklóig össze vannak nyomva).
A szellő alig fúj, A szirmok régiek.
(A gyerekek enyhén fújnak az ujjaikra (anélkül, hogy felfújják az arcukat). Kezüket jobbra-balra lendítik).
Virágok az eső előtt Zárd le a szirmokat,
(Lassan nyomja össze az ujjait, és zárja össze a tenyerét).
A fej meg van döntve, Mintha elaludna.
(Összefont tenyérrel hajlítsa előre a kezét).
Szobrászat
A gyerekek a lila sózott tésztát hat részre osztják (először félbe, majd mindegyik felét három részre), és szirmokra formálják. Sekély hosszanti vonalak kerülnek rájuk egy köteggel. Terítse szét a szirmokat, virág formáját adva. A sárga tésztából széles karikát készítenek, beleszúrják a virág közepébe, és sok mély lyukat készítenek a kupac végén.
Kérdés:
1. Mikor virágzik a kereszt? 2. Mikor van levele? 3. Hogyan érkezik a virág vihar előtt? Minek? 4. Mi a lövés második neve? Minek kapta? 5. Ahol nőa krími sztrájkot? 6. Miért évelő a növény? 7. Milyen tulajdonságai vannak a kereszttűznek? 8. Miért szerepel a Krím Vörös Könyvében?
Töltse le a "Fiú-fű" lecke szinopszisát
KövetkezőOlvassa el tovabba:
- Csiga, az őshonos természet és a szobrászat integrált leckéjének szinopszisa a középső csoportban
- Pitypang, az őshonos természet szinopszisa
- Természetismereti foglalkozások a senior logopédiai csoportban Csodákkal teli tavaszi természet témában
- Fenyőfa, az őshonos természet lecke szinopszisa
- Yalivets, az őshonos természet lecke szinopszisa