A turisták középső csoportjában a környező világ megismerése és papírból való építés integrált lecke szinopszisa
ElőzőA környező világgal való megismerkedés és a papírépítés integrált lecke szinopszisa a középső csoportban, a "Turisták" témája
A lecke szerzője: Davydova Svitlana Oleksiivna, a legmagasabb kategóriájú metodista tanár, DNZ No. 1, Feodosia.
A program tartalma:
A gyerekek megismertetése a "turista", "kempingezés" fogalmával. Ismereteket adni az aktív pihenés e fajtájáról, viselkedési szabályokról egy turistaút során. Tanítsd meg a gyerekeket elsősegélynyújtásra. A beszédtevékenység fejlesztése, a frázisalkotás képessége, a kérdésekre adott részletes válaszadás. Megszilárdítani a papírból vágás, ragasztás, építés készségeit. A gondolkodás, a finommotorika fejlesztésére. Érdeklődni az aktív pihenés, az egészséges életmód iránt.
Felszerelés:
Képek különböző ruhákkal és cipőkkel. Táska, bőrönd, hátizsák, kosár. Különféle anyagokból készült edények: műanyag, üveg, fém, kerámia. Elsősegélynyújtó készlet. „Fiatal turisták” oklevelei.
Tanfolyam:
Srácok, ma elkezdjük az órákat veletek a "Fiatal Turisztikai Iskolában". De kik a turisták? A turisták olyan utazók, akik a pihenés és a kíváncsiság kedvéért gyönyörű és érdekes helyekre mennek kirándulni. A "Fiatal Turista Iskola" osztályainak elvégzése után oklevelet kap, és egy igazi túrára indulhat.
Hol lehet jelentkezni? Milyen dolgokra lesz szükségünk az utazás során? Hová kell tenni őket? Hogyan öltözzünk egy turistaútra? Milyen veszélyekkel találkozhatnak a turisták? Mindezt a Fiatal Turisztikai Iskolánk óráin tanulhatja meg.
Első óra
És kezdjük az utazási hely kiválasztásával. Hova indulhatnak kirándulni a turisták? hova szeretnél ellátogatni? (Gyermekek válaszai).
Verbális didaktikus játék "Utazunk"
A gyerekeket zeneszerzésre hívjákkifejezés "melléknév + főnév" Egy erdei kirándulás... erdei kirándulás. A folyó mentén tett kirándulás... folyami kirándulás. Kirándulás a hegyeken keresztül... hegyi kirándulás. A tengeri utazás… egy tengeri utazás. Utazás a sztyeppén – sztyeppei utazás.
És most elkezdheti a találkozót. Didaktikai gyakorlat „Milyen eszközöket (ruhát, cipőt) vigyünk magunkkal egy kirándulásra?” Hogyan öltözzünk egy turistaútra? Ön szerint szükség van speciális ruházatra egy turistának? Miért? Milyen ruhák nem alkalmasak túrázásra? És milyen ruhában lesz kényelmes sétálni az erdőben, felmászni a hegyekre? Válasszon képeket azokról a ruhákról, amelyekben a turista biztonságosan kirándulhat.
Hogyan viseljünk cipőt túrázáshoz? És most ki kell választania a megfelelő cipőt. Ön szerint melyik cipő illik a turistákhoz? Miért? Miért ne működne a magas sarkú cipő vagy a nyitott szandál? Az összes kép közül csak olyanokat válassz, amelyeken kényelmes túracipő látható.
Milyen ételeket vigyen magával egy kirándulásra? A turisták friss levegőn tett kirándulása során mindig jó az étvágy. A máglyán főtt ételek különösen ízletesek. De mit és mit együnk, mit igyunk? Találjuk ki, mely ételek megfelelőek nekünk, és melyeket nem érdemes magunkkal vinni egy kempingre, és miért? Csak azokat az ételeket válasszon, amelyeket egy turista biztonságosan magával vihet.
Hová tegye az összes dolgot? (A gyerekek elé táska, bőrönd, hátizsák, kosár kerül kiterítve). Gondold át, mibe tehetnéd a dolgaidat, és indulj el kirándulni? Miért kényelmetlen bőrönddel, táskával vagy kosárral utazni? Mitől kényelmes egy hátizsák az utazáshoz?
Jól edzettünk és sokat tanultunk a „Fiatal Turisztikai Iskola” osztályban. Ideje egy kicsit pihenni.
És most - megállás. Így nevezik azt a rövid pihenőt, amelyre a turistáknak szüksége van a pihenéshez, evéshez, üléshez, egy fának dőlve. Innen a név - halt.
Dinamikus szünet"A turisták szünetben"
Turisták vagyunk, hamarosan itt vagyunk - Kirándulni megyünk. Hátizsákot vittek a hátukon És egy kicsit fáradt. A fáradt turisták felfrissítésére, Úgy döntöttünk, megállunk a folyó mellett egy kis szünetet. Gyorsan leereszkedtünk a vízhez, Lehajoltak és megmosakodtak. Egy, kettő, három, négy, Így felfrissültek dicsőségesen. És most együtt úsztak. Ezt a kezével kell megtennie: Együtt – egyszer, ez mellúszás. Az egyik, a másik egy nyúl. Mindannyian egyként úszunk, mint egy delfin. Egy meredek parthoz mentek És a visszaúton - haza. (A gyerekek a szöveg szerint végeznek mozdulatokat)
Építés papírból "sátor"
A gyerekek egy négyzet alakú papírlapot kétszer hajtogatnak átlósan. Az egyik hajtási vonalat a szélétől a közepéig vágjuk. Ezután a négyzet két szektorát ragasztjuk (a vágás mindkét oldalán), átfedve egymást. A sátor három keletkező falának egyikében egy ajtót vágnak ("r" betű formájában).
Töltse le a "Turisták" integrált lecke szinopszisát
KövetkezőOlvassa el tovabba:
- Napraforgó, egy integrált lecke szinopszisa az őshonos természetről, matematikáról és fizikai munkáról a középső csoportban
- Az anyanyelvi szakértők középső csoportjában a beszéd és az írásbeliség fejlesztésével foglalkozó záróóra szinopszisa
- Dogwood, a gyerekek természettel való megismertetéséről szóló lecke szinopszisa
- Ciprus, a gyerekek természettel való megismertetéséről szóló lecke összefoglalója
- Az első virágok, a natív természetről és alkalmazásokról szóló integrált lecke összefoglalója