A gyermek alacsony önbecsülésének következményei

Előző

Kategória: Pozitív oktatás Megjegyzések: 0

alacsony
Hogyan segíthetünk egy alacsony önértékelésű gyermeknek?

"És egy fűszál méltó ahhoz a nagyszerű világhoz, amelyben nő" - mondja Rabindranath Tagore. Csak egy fűszál nem gondol arra, hogy mit ér és mit nem, ahogy a természetben sem minden – kicsi és nagy – nem gondol rá. Nem értékeli önmagát, hanem önmagáért növekszik és növekszik, teljesítve célját. Valószínűleg az önbecsüléssel kapcsolatos problémák csak az emberekre jellemzőek. Úgy tűnik, ez az ára az intelligenciának, a magas szintű elemzési, összehasonlítási, szubjektív következtetések levonásának és fejlesztésének képességéért. Gyakran az érzések rovására. Paradoxon: jelentőségünk keresése során elveszítjük saját jelentőségünket. Ez a zűrzavar pedig nagyon korán, nagyon korán elkezdődik az ember életében. A gyermek alacsony önbecsülése komoly beszélgetések és elmélkedések témája, valamint a fáradságos munka oka. Mert a gyerekkor minden megoldatlan problémája nem tűnik el sehol, egész életében hátizsákként lóg az ember vállán, akár nehéz, akár nem. Nem lenne jobb, ha hamarosan levesszük ezt a hátizsákot? A legérdekesebb az, hogy a gyerekek soha nem születnek alacsony önbecsüléssel. Nem értékelik magukat, hanem egyszerűen élnek, alkalmazkodnak a világhoz, vagy megpróbálják a világot magukhoz igazítani. A szülők elkezdik értékelni és összehasonlítani az orvosi, pedagógiai és pszichológiai szabványok „jó” benyújtásával. És azonnal egy érzelem következik - vagy büszkeség és csodálat a „haladó” gyermek iránt, vagy bosszúság a lemaradás miatt és félelem a jövőjéért. Az érzelem tettekre ad okot, sokszor hektikus: előbb-utóbb elkezdünk edzeni, fejlődni, enni stb., hogy felzárkózzon, vagy fordítva - mivel már korán vagyunk, nézzük tovább az előírásokat, mi van írva. idősebb korról? Kicsit később a társadalom – óvoda és iskola – elkezdi összehasonlítani és elemezni a gyermeket. Néhaa felnőttek tapintatlansága és közvetlensége, a társak kegyetlensége teszi teljessé a megrendült egyensúlyt. Ha nem tudsz mit kezdeni a társadalommal, és ez teljesen normális, akkor otthon, a családban nagyon is lehet "beoltani" az alacsony önbecsülés ellen, ami segít megfelelően és méltósággal fogadni a kellemetlen karcolásokat. a külvilág felé, és néha ellenállni egyes megnyilvánulásainak.

Az alacsony önértékelés veszélyes dolog, különösen gyermekkorban. Veszélyesebb, mint túlbecsülni, ebben az esetben az élet óhatatlanul korrigálja a folyamatot, bár néha elég fájdalmas. És ha alábecsüli önmagát, nem tekinti magát az univerzum egységének, egy kis ember magában foglalja az önpusztítás programját. Ami lassan, de biztosan megbillenti az egyensúlyt. Az alacsony önértékelés a talaj mindenféle félelemnek, elszigeteltségnek, képtelenségnek meglátni a jót az emberekben és önmagában, képtelenség boldognak lenni. Ez az irigység, a féltékenység, a keserűség és a kétségbeesés magva. Kamaszkorban a legváratlanabb pillanatban mindez olyan viharba törhet, hogy nem lesz könnyű összeszedni a roncsot.

Semmiképpen sem akarok megijeszteni, de eszembe jut egy élénk példa az irodalomból - "Bűn és büntetés". A csendes örvény irányíthatatlanná vált. Emlékszel az indítékra? Bebizonyítani magamnak és mindenkinek, hogy "van jogom", hogy nem "remegő lény" vagyok, hanem ember. Ez természetesen rendkívül fájdalmas megnyilvánulás, kifelé fordítva és teljesen alkalmatlan, de lényegében még mindig ugyanaz a probléma az önbecsüléssel.

Mi a teendő, ha a gyermeknek alacsony az önbecsülése?Először is, a szülőknek magukon kell dolgozniuk. „A gyermek igazi nevelése önmagunk nevelése” – mondta Sh. Amonašvili. És tényleg az.

Megtanuljuk a feltétel nélküli szeretetet. Úgy tűnik, minden világos - elfogadjuk és szeretjük. Nem nehéz, hiszen bennszülött gyermekről, saját vérről beszélünk. De egy kis lépés a feltétel nélküli szeretettől az imádatig és az engedékenységig,gyakran ezek a pályák összekeverednek. A feltétel nélküli szeretet a táplálék forrása, és lehetőséget és szabadságot ad a növekedésre és fejlődésre. Nem vak, képes irányítani és megállítani, ha a szeretet és az erkölcs törvényeit megsértik. A feltétel nélküli szeretet nem haragszik, nem panaszkodik, nem sértődik meg.

Mindannyiunknak vannak hibái. Megtanuljuk magunkat (és ezáltal megtanítjuk gyermekeinket), hogy úgy érzékeljük őket, mintha kívülről látnák: igen, ők (a hiányosságok) az enyémek, de nem én. Nem tapadnak hozzám szorosan, minden megváltoztatható, ha szükséges.

Megtanuljuk látni eredetiségünket és egyediségünket. Legyenek milliók hasonló megjelenésű és hasonló karakterű emberek, ugyanazokkal az örömökkel és álmokkal, problémákkal és kérdésekkel. Sokan közülük százszor tehetségesebbek legyenek valamiben. De mindezen tulajdonságok kombinációja, arányai minden emberben egyediek, nincs más ilyen ember sehol! Hát nem csoda? És mellettünk egyformán egyedi és egyedi emberek.

Dicséret. Szívből, vagy inkább szívből dicsérjük a gyermeket. Keressük és megtaláljuk a jót. A dicséretnek örömet és bizalmat kell szülnie, ösztönzőnek kell lennie a további mozgásra, nem pedig egyetlen cselekvésben sem. Őszintének kell lennie, ebben a kérdésben a trükk nagyon finoman érezhető és nagyon élesen érzékelhető. S hogy a dicséret ne legyen „hiábavaló”, a gyermek életfeladatai a lehetőségein belül, de a jelenlegi képességei plafonján legyenek. Persze nem mindig lehet ezeket a feladatokat "szűrni", néha életkoronként egészen mást kínál az élet. De ez egy másik téma.

Valamikor réges-régen megakadt a szemem az élet és a szimfónia összehasonlítása. Az egész világ játssza ezt a többszólamú zenekari szimfóniát, és minden lény élete egy hangjegy. Rövid vagy hosszú, csendes vagy éles, magas vagy alacsony. A világnak pontosan olyannak van szüksége, amilyen! És ebben a szimfóniában nincsenek felesleges vagy lényegtelen hangok. Úgy tűnik, próbálja meg hallani a magáéthang ebben a műben – talán ez az élet és a boldogság értelme? Szerző: Julia Bilka

Következő

Olvassa el tovabba: