Oktatási tevékenység a megismerés (ökológia) területén Figyelem teknős

Előző

Oktatási tevékenység a „Kogníció” (ökológia) területén „Figyelem! Teknősbéka!" (teknős megfigyelés középkorú gyerekekkel)

A lecke szerzője: Elina Viktorivna Pronina, vezető javítóintézeti tanár, Gyermekfejlesztő Központ - 2337 "Delfinyatko" SZOUODO Óvoda, Moszkva.

Feladat:

- Hozzájáruljon a gyerekek elképzeléseinek gazdagításához a teknősről mint élőlényről: hall, lát, mozog, eszik, lélegzik, védekezik, szaporodik; - Képet alkotni megjelenésének és viselkedésének jellemzőiről: a testet héj borítja, 4 láb, farok, vastag bőr, lassú, lomha; - A megfigyelési tevékenységek fejlesztésének elősegítése: megfigyelési akciók segítségével következetesen kognitív feladat megoldása, összehasonlítás, élőlény vizuálisan bemutatott jeleinek kiemelése; - Az óvodások teknős élete iránti érdeklődésének, megfigyelési vágyának, az állattal való kommunikációs képesség fejlesztésének támogatása; – A légzőrendszer erősítése; - A szagló-, látás-, hallásreceptorok tapintásának fejlesztése; - A motoros tevékenység iránti igény kialakítása.

Felszerelés:

– Szenzációdoboz. - Egy medence vízzel, egy medence homokkal. – Sztyeppei teknősbéka, tojás. - Tojó állatok sémái. – Természetes zóna táblázat – lépés. – Játékok – hüllők. – Táplálék teknősbéka etetéséhez. - Film a teknősökről. – Magnó. – Mutató. - Találós képek.

Előző munka:

- Teknős megfigyelése az „Élő bolygó” ökológiai komplexumban. – R. Mullin „Hogyan vett egy teknős inget” című versének felolvasása - Filmet nézni a teknősökről.

Következő munka:

- teknősbéka faragása agyagból. – természetes anyaggal (dió) való munkavégzés, teknősképzet kialakítása. – rejtett képek színezése. –pontok szerinti vázlat.

megismerés

Teknős, fotó

oktatási

Teknős, fotó

A teknősök élőhelye

Teknős tojás

A rejtett képek színezésének feladata

Tanfolyam:

Játékos motiváció

- Ki tud kibújni ebből a tojásból? (teknős tojás bemutatója). Sémák kerülnek bemutatásra – tippek: kígyók, gyíkok, krokodilok, madarak, rovarok. - Találkozunk ennek a kölyöknek az anyjával (szenzációdoboz).

Kemény vagy puha? Lekerekített vagy durva? Sima vagy érdes? Élő vagy élettelen?

Rejtvény egy teknősről:

"Nyugodtan él, időt szakít, Minden esetre pajzsot hord. Alatta, nem ismerve a félelmet Séták... (teknősbéka)

Anya teknős, baba teknős.

- Milyen más állatok hordnak pajzsot:

„Magamon hordom a házat Elbújok benne az ellenségek elől" (csiga, remete rák)

Megfigyelés

Miért nem mozdul? (behúzta a fejét, a mancsait - ismeretlen helyen volt, számíthat bármilyen veszélyre).

Kidugja a fejét: - melyik állat feje hasonlít a teknősbéka fejéhez? (kígyó, gyík, dinoszaurusz - játék bemutató.

Mivel van borítva a fej? (pikkely, nyak a bőrredőkben). Milyen szemek? Mire valók? (kicsi, kerek, lásd). Mi van a fej oldalán? (hallólyukak). Miért? (hallgatni). Hogyan néz ki egy teknős szája? (a csőrön nincsenek fogak, a harapás olyan, mint az olló). Van egy teknősnek orra? Minek? Hány lába van egy teknősnek? Minek? Mi van a mancsokon? (karmok). Miért karmok? (visszatolni, ásni). Van a teknősnek farka? Mi borítja a teknős testét? "Miféle csoda? Ez akkora csoda! Lent egy tál! Az edény tetejére!" (páncél – pajzs). Bemutató: 2 tányér, közöttük játékok - hüllők. Milyen héj? (alak, szín, méret, felület). A héjon 2 lyuk van. Miért? (a veszély pillanatában elrejti a fejét, mancsát, farkát). Hogy nézett ki? (kő).

Fejhúzó gyakorlat

Játék "Teknősök és békák"

(koordinációra, a has, hát izomzatának erősítésére, a gerinc izmos "fűzőjére", a láb izomrendszerének erősítésére) K. I. Chukovsky.

Hosszú az út a mocsárig, (Békaugrások utánzata)

Nehéz a mocsárba menni. Itt vannak az út mellett heverő kövek Üljünk le, nyújtsuk ki a lábunkat. (Ülve megfeszítjük a lábunkat magunk felé, magunktól távol)

Hirtelen felugrottak a kövek (A teknős mászásának utánzata)

És megharaptuk a lábunkat A békák ijedten sikoltoztak: Ez a che, ez a -re, ez a -pahu! (Fuss)

Kiről mondják: "Kúszik, mint egy teknős?" (a lassú emberekről). Miért mozog ilyen lassan, nehezen, esetlenül? (nehézpáncél). Két ház áll előttünk: víz és homok. Melyiket válasszuk teknősünknek? (homok, uszonyok nélkül) Ez egy sztyeppei teknős (a természetes zóna táblázata és a sztyeppei szelek zenei kísérete). Mit eszik? (lágyszárúak, zamatos szárak, virágok). És amikor a sztyeppét hó borítja? (földbe temetve alszik, melegben aktív, ezért lámpával kell fűteni.) Nézzük és hasonlítsuk össze, milyenek a szárazföldi teknősök (különféle héjú teknősök fotóinak bemutatása; teknősökről szóló film megtekintése).

A játék "Ki az extra?"

(a sztyepp természetes övezete és a benne élő állatok)

Élősarkunk melyik állata él a teknős mellett? (gerbilek). Mit tudtunk meg ma a teknősökről? Itt az ideje, hogy a teknős hazamenjen, és hagy egy fényképet – egy rejtvényt rejtett képpel. Aki jól ki tudja színezni a képet, az látja.

Töltse le az összefoglalótlecke "Figyelem! Teknősbéka!"

Következő

Olvassa el tovabba: