Játékfejlesztő tevékenység Ruhák 2. életéves gyerekeknek

Fejlesztő játékóra összefoglalója 2. életéves gyerekeknek, téma: "Ruhák"

A lecke szerzője: Davydova Svitlana Oleksiivna, a legmagasabb minősítési kategóriájú metodista oktató.

Célok:

Bővítse a gyerekek ruhákkal kapcsolatos ismereteit. Gazdagítsa a gyerekek szókincsét a témában. Konszolidálja a szín, méret, forma, mennyiség fogalmait. Ismerkedés S. Rahmanyinov „Polka” című zeneművével. Továbbra is tanítsa a gyerekeket ujjaikkal festeni, faragni és ragasztani. A gondolkodás, a figyelem, a finom- és általános motoros készségek fejlesztése. A hallási és vizuális észlelés differenciálásának fejlesztése.

Felszerelés:

Képek különféle ruhákkal. Babák különböző ruhákban, dobozban. Babasapkák és kabátok. Különböző ruhák sablonjai, fehér kartonból kivágva, azonos méretű szövetdarab. Külön képek a ruhákról. Tarka ruhacsipesz, sárga, zöld, piros és kék kartonból készült ruhák sziluettjei. „Varrónő” bemutató kép. Különböző színű ruhákat ábrázoló képek, geometriai formák formájában "lyukakkal"; hasonló geometriai formák. Színező kép különböző típusú ruhákról, ujjfestékekről, nedves törlőkendőkről. A szalagok hosszúak és rövidek. Színes, nem fényes kartonból kivágott ruhák sziluettjei, papírból kivágott zsebek, ragasztóceruzák, gyurma, gombok. Puha játékok, játék varrógép. Különféle felszerelések a dinamikus szünethez: padok, alagút, ívek, utak, csonkok stb. Hangfelvétel: S. Rahmanyinov „Polka”, zene dinamikus szünethez.

Tanfolyam:

Üdvözlet "felemeljük a kezünket"

Felemeljük a kezünket, Aztán leengedjük őket. És akkor tenyésztjük őket És nyomjuk közelebb. A srác még egyszer, még egyszer, Most tapsolunk. És most hervadj, hervadj! Stomp, taposs még több móka!

Meglepetés pillanata "Dols go"

Trinds-brynds, balalajkák, A tarataike babák mennek. Hé srácok, ne ásítsatok Válassz magadnak egy babát!

A tanár kivesz egy dobozt babákkal, a gyerekek kiválasztanak egy babát maguknak.

Didaktikai gyakorlat "Nevezd meg a ruhadarabot, és tedd egy babára"

A tanító felhívja a gyerekek figyelmét a baba ruháira, amelyek hasonlóak a gyerekek ruháihoz, és kéri, hogy nevezzék el.

- Most hideg van kint, ezért kalapot és kabátot kell feltenni a babákra.

Didaktikus játék "Vedd fel a tapaszt"

Ki kell választania egy megfelelő formájú és színű foltdarabot, hogy lyukakat varrjon a ruhákon.

Művészeti tevékenység "Ruhák zsebekkel és gombokkal"

- Kiválaszthatja saját ruháit, amelyet most díszít majd.

A gyerekek színes sziluetteket választanak kabátokból, overallokból, esőkabátokból és zsebeket ragasszanak rájuk. Ezután gyurmából kis golyókat formázunk, ruhákra nyomjuk, gombokat ráhelyezünk és rányomunk.

Didaktikai gyakorlat "Találd meg a ruha felét"

- Srácok, itt vannak a különböző ruhák felei, párosítsd össze a másik felével, hogy a két rész-fél egy egész legyen.

Miután a gyermek elvégezte a feladatot, a tanár megkérdezi, milyen ruhát kapott.

S. Rahmanyinov "Polka" zenéjének hallgatása

A gyerekek egy zenei kompozíció első részét hallgatják, és közben a második részt zenés kalapáccsal együtt játszanak.

Játék ruhacsipeszekkel "Ruha"

- A ruha aljára ruhacsipesz segítségével készítsünk hosszú ujjakat és fodrokat. Választhatsz a ruha színével megegyező színű ruhacsipeszeket, váltogathatod őket, vagy akár többszínűvé is teheted.

A gyerekek munkája során a tanár megkérdezi, hogy milyen színű ruhacsipeszt használtak.

Dinamikus szünet „Utazás”

A gyerekek zenére mozognak a szoba kerületén, különféle akadályokat leküzdve.

Didaktikai gyakorlat "Hosszú-rövid szalagok"

- Kazetták vannak előtted. Számoljuk meg őket. Hány szalag? Két szalag. Mutassa meg a leghosszabb szalagot. Milyen színű ő? Mutassa a legrövidebb szalagot? Milyen színű ő?

Gyakorlat "kötsön szalagot"

A gyerekek szalagot kötnek a puha játékok nyakába.

A varrónő című festmény megtekintése

- Ma sokféle ruhát láttunk, de ki készíti? Tudod, ki készíti a ruhákat? Nézd, ezen a képen egy varrónő látható – így hívják azt az embert, aki varr. Ez a varrónő szoknyát varr. Egy másik varrónő varrta a ruhámat. Megint más varrónők varrták a ruháidat. - Milyen eszközöket használ a varrónő? Tű, olló, varrógép.

"Varrógép" gyakorlat

A gyerekek elfordítják a játék varrógép fogantyúját.

Gyakorlat "Válasszon szövetet a ruhákhoz"

- Itt vannak előtted különböző szövetdarabok. Egyenletesen terítse el őket maga előtt, és tegyen rá egy sablont. Mi történt? Próbálja meg cserélni az anyagot. Most cserélje ki a sablont. Mutasd meg azt a szövetsablont, amelyik szerinted a legszebb.

Ujjtorna "Mosás"

Tisztán kipattintom (Bütyök mozgása, mosás imitációja)

Ing, kabát és póló, (Az összes ujj alternatív dörzsölése)

Pulóver és nadrág — Fáradt a kezem. (Remegő kezek)

Ujjfestés "Színezd ki a ruhákat"

A gyerekeket felkérik, hogy önállóan válasszanak ki egy ruhamodellt, és ujjfestékek segítségével színezzék ki.

Töltse le a fejlesztő óra összefoglalóját a 2. életéves gyermekek számára, téma: "Ruhák"

Következő