Diagnosztikai játék óra nagyobb csoportos gyerekeknek Mi a nyár

Az óvoda idősebb csoportjába járó diagnosztikai játék óra szinopszisa, téma: "Mi a nyár?"

A lecke szerzője: Davydova Svitlana Oleksiivna, a legmagasabb minősítési kategóriájú metodista oktató.

Az óra céljai:

A gyermekek gondolkodásának, memóriájának, figyelmének, képzelőerejének, koherens beszédének, vizuális készségeinek fejlettségi szintjének azonosítása a tanév elején.

Felszerelés:

"Pingvin" játék. Hangfelvétel "Song a nyárról" szövege Y. Entin, zenéje E. Krylatov a "Mikulás és nyár" m/f-ből. Emlékezetes tárgyak: kupak, üveg víz, alma, felfújható kör, vödör, esernyő, fényképezőgép. Számláló anyag: sárgarépa, alma, eper; összetett csíkok három vonallal. Lapok feladatokkal a gyerekek számának megfelelően. Színes ceruzák.

Lap egy feladattal a leckéhez

Tanfolyam:

Srácok, ma egy kismadár vendégségünk van. Nézd meg, tudod, kinek a madara ez a fióka? Ez egy pingvinbébi, és pingvinnek hívják. A pingvin messze lakik innen. Tudod, hol élnek a pingvinek? A pingvinek az Antarktiszon élnek. Hideg vagy meleg van ott? Nagyon hideg van az Antarktiszon. Ott soha nem olvad el a hó és a jég, még nyáron sem. Ezért jött hozzánk a pingvin, hogy megtudja, mi az igazi nyár. Mesélnél a kis pingvinnek a nyárról?

Kötészeti nyelv. Történetek összeállítása több mondatból a "Mi a nyár?" témában.

A gyerekeket arra kérik, hogy két-három mondatban meséljenek a nyárról.

Memória. Didaktikai gyakorlat "Nevezd meg, mi eltűnt"

Tárgyakat raknak ki a gyerekek elé: kupak, üveg víz, alma, felfújható kör, vödör, esernyő, fényképezőgép. A gyerekeket felkérjük, hogy nevezzék meg ezeket a tárgyakat, és mondják el, miért van rájuk szükség nyáron. Ezután a tanár megkéri a gyerekeket, hogy emlékezzenektárgyakat, csukja be a szemét, ő maga pedig eltávolítja az egyik tárgyat, és megkéri, hogy nevezze meg, mi hiányzik.

Dinamikus szünet „Dal a nyárról”

Most kelj fel és táncolj egy dalra a nyárról.

A "Song a nyárról" hangfelvétel hallgatása Y. Entin szavaival, E. Krylatov zenéje a "Mikulás és nyár" m/f-ből.

Úton vagyunk egy nyárról szóló dallal, A világ legjobb dala, Találkozhatunk egy sündisznóval az erdőben Még jó, hogy elmúlt az eső.

Bronzbarna borítunk, Tűzzel égnek a bogyók az erdőben. Okkal forró a nyár, Jó a nyár!

Ez az, ami a mi nyarunk, A nyár ragyogó zöldbe öltözött, A nyarat a forró nap melegíti, A nyár belélegzi a szellőt.

Zöld napfényes gyepen Zöld békák ugrálnak És a barátnő pillangók táncolnak, Körülötte minden virágzik.

Azt mondtad a kis pingvinnek, hogy nyáron sok gyümölcs, zöldség és bogyó van.

Gondolkodás. Számítás, összehasonlítás, osztályozás

Nevezzük meg és számoljuk meg őket. Mi van a tányérodon? Sárgarépa, alma és eper. Helyezze a sárgarépát a felső polcra. Hány sárgarépa? Helyezze az almát a következő polcra a sárgarépa alá. Hány alma? Helyezze az epret az alsó polcra. Hány szív Mi a legtöbb - sárgarépa, alma vagy eper? Mi a kevesebb? Leginkább sárgarépa. Mi az a sárgarépa? Zöldség, gyümölcs vagy bogyó? Nevezze meg, milyen zöldségeket ismer még. Mi az alma? Zöldség, gyümölcs vagy bogyó? Nevezze meg, milyen gyümölcsöket ismer még. Eper, mi az? Zöldség, gyümölcs vagy bogyó? Nevezz még meg, milyen bogyókat ismersz?

Azt mondtad a kis pingvinnek, hogy nyáron meleg van, sőt meleg van, ezért könnyű ruhát, cipőt és kalapot kell viselned.

Didaktikus játék "Mire van szükség a nyáron?"

A gyerekeket felkérik, hogy nézzék meg a képet ésnevezd meg a közül melyiketfestett tárgyakra van szükség nyáron. A nyáron nem szükséges elemeket javasolt áthúzni.

Természetesen azt mondtad, hogy a nyár víztestekben úszás: folyóban, tóban vagy tengerben.

Dinamikus szünet "Milyen jó úszni a tengerben"

Milyen kellemes a tengerben úszni! (Úszó mozgások a mellúszás stílusában)

Evezünk balra, evezünk jobbra. (Forduljon balra és jobbra)

Itt van egy csónak előre. (Húzás - kezek előre)

Sirályok felülről – ellenőrizze. (Húzás - kezek felfelé)

Hogy még gyorsabban ússzon. Gyorsabban kell evezni. A kezünkkel dolgozunk. Ki követ majd minket? (Úszó mozgások kúszó stílusban)

És most eljött az idő nekünk, testvérek, Feküdj a homokon. Kimászunk a tengerből (Helyben járás)

És lebarnulunk a napon. (Állítsa fel a lábakat és a karokat oldalra, felemelt fejjel).

Figyelem Didaktikai gyakorlat "Keress párat"

A gyerekek megnéznek egy képet a léggömbökről, és összekötik őket ugyanazokkal a vonallal. Aztán megmutatják a gőz nélkül maradt léggömböt.

Itt az ideje, hogy a kis pingvin hazamenjen. Nem volt hozzászokva az ilyen meleghez. Emlékére pedig nyári színes képeket fogunk rajzolni.

Képzelet és vizuális képességek. Rajz "fejezze be a témát"

A gyerekeknek felkínálnak egy papírlapot rajzolt geometriai alakzatokkal. A gyerekeknek el kell nevezniük ezeket a formákat, és befejezniük kell őket.

Töltse le a diagnosztikai játék osztályának összefoglalóját a nagyobb csoportos gyerekeknek "Mi a nyár?"

Következő